Thiết kế tiến trình hoạt động dạy học một số kiến thức về ''các dụng cụ quang học bổ trợ cho mắt'' (Sách giáo khoa thí điểm vật lý 11 ban khoa học tự nhiên) nhằm phát huy tính tích cực, tự chủ của học...

Thông tin tác giả: Bùi Thị Hiền
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội

Tài nguyên giáo dục mở - yếu tố tương lai tích cực cho phát triển hoạt động khoa học và công nghệ...

Thông tin tác giả: Lê, Mạnh Hà, Trần, Thị Hồng Nhiên
Thông tin xuất bản: Đại học Quốc gia Hà Nội 2019
Nguồn tài liệu: Đại học Quốc Gia Hồ Chí Minh

Tài nguyên giáo dục mở trong hoạt động nghiên cứu khoa học

Thông tin tác giả: Nguyễn, Minh Diễm Quỳnh
Thông tin xuất bản: Đại học Quốc gia Hà Nội 2019
Nguồn tài liệu: Đại học Quốc Gia Hồ Chí Minh

Bồi dưỡng năng lực sáng tạo của học sinh trong dạy học nội dung “điện từ” – khoa học tự nhiên lớp 9...

Thông tin tác giả: Đặng, Phan Hoài Nhơn
Thông tin xuất bản: Trường Đại học Sư Phạm – Đại Học Đà Nẵng 2024
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng

Phát huy tính tích cực, tự lực và sáng tạo của học sinh trong dạy học chương "Mắt và các dụng cụ...

Thông tin tác giả: Thái Văn Vịnh
Thông tin xuất bản: ĐHSP Tp. HCM 2018
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh

Phát triển tư duy phê phán của học sinh thông qua dạy học chương "Mắt. Các dụng cụ quang" - vật lí...

Thông tin tác giả: Nguyễn, Thị Nhi, Lương, Việt Thái
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2

Xây dựng và sử dụng tri thức công cụ trong dạy học đọc hiểu truyện Việt Nam 1930-1945 lớp 11 :Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục /Đinh Thị Cúc; Bùi Minh Đức (Hướng dẫn khoa học)

Thông tin tác giả: Đinh, Thị Cúc, Bùi, Minh Đức,Hướng dẫn khoa học
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2

Xây dựng tiến trình dạy học chương "Các dụng cụ quang học" theo chương trình và sách giáo khoa Vật...

Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên

Nghiên cứu ảnh hưởng của kích thước hạt siêu thuận từ Co tới tỷ số GMR của mẫu Cu90Co10 trên lý...

Thông tin tác giả: Vũ, Thị Thao, Bùi, Xuân Chiến,Hướng dẫn khoa học
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2

Thiết kế tiến trình dạy học các bài học của chương "Mắt và các dụng cụ quang học" - Vật lý lớp 11 nâng cao theo hướng phát huy tính tích cực, tự lực học tập của học sinh với sự hỗ trợ của máy vi tính

Thông tin tác giả: Hà Thị Thu Hiền
Thông tin xuất bản: Trường ĐHSP Tp.HCM 2018
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh

Giáo trình PLC

Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Vĩnh Long

Giáo Trình Kỹ Thuật Cơ Bản Trong Sinh Học Phân Tử / Phạm Hồng Sơn

Thông tin tác giả: Phạm, Hồng Sơn
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Quốc tế Hồng Bàng

Thiết lập giao thức nhận dạng và phân loại lõi trong hệ thống phức tạp

Thông tin tác giả: Trần, Ngọc Hoàng
Thông tin xuất bản: 2023
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật - Đại học Đà Nẵng

Thiết kế bộ công cụ đánh giá năng lực tự học môn Hóa học của học sinh trường trung học phổ thông

Thông tin tác giả: Cao, Cự Giác
Thông tin xuất bản: 2023
Nguồn tài liệu: Trường Cao đẳng Y tế Hà Nội

Thiết kế bộ công cụ đánh giá năng lực tự học môn Hóa học của học sinh trường trung học phổ thông

Thông tin tác giả: Cao Cự Giác
Thông tin xuất bản: 2023
Nguồn tài liệu: Trường Cao đẳng Y tế Hà Đông

Thiết kế bộ công cụ đánh giá năng lực tự học môn Hóa học của học sinh trường trung học phổ thông

Thông tin tác giả: Cao Cự Giác
Thông tin xuất bản: 2023
Nguồn tài liệu: Trường Cao đẳng Y tế Hà Đông

Thiết kế bộ công cụ đánh giá năng lực tự học môn Hóa học của học sinh trường trung học phổ thông

Thông tin tác giả: Cao, Cự Giác
Thông tin xuất bản: 2023
Nguồn tài liệu: Trường Cao đẳng Y tế Hà Đông

Về khoa học và giáo dục (dưới góc nhìn lịch sử khoa học và giáo dục).

Thông tin tác giả: Nguyễn, Mạnh Dũng
Thông tin xuất bản: 2020
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Văn Hóa Hà Nội

Về khoa học và giáo dục (dưới góc nhìn lịch sử khoa học và giáo dục)

Thông tin tác giả: Nguyễn, Mạnh Dũng
Thông tin xuất bản: H. : ĐHQGHN 2015
Nguồn tài liệu: Đại học Quốc Gia Hà Nội

Giáo trình giáo dục học tiểu học 1 Dành cho ngành cử nhân giáo dục tiểu học hệ đào tạo tại chức từ xa

Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên