Đánh giá tác động của dự án giáo dục Việt – Bỉ đến phương pháp dạy và học (nghiên cứu trường hợp...

Thông tin tác giả: Nguyễn, Thị Tường Vy
Thông tin xuất bản: 2017
Nguồn tài liệu: Đại học Quốc Gia Hà Nội

Báo cáo khảo sát tài nguyên giáo dục mở trong giáo dục đại học Việt Nam

Thông tin tác giả: Đỗ, Văn Hùng, Nghiêm, Xuân Huy, Trần, Đức Hòa, Phạm, Tiến Toàn, Nguyễn, Kim Dung, Nguyễn, Kim Lân, Bùi, Thanh Thủy
Thông tin xuất bản: Đại học Quốc gia Hà Nội 2019
Nguồn tài liệu: Đại học Quốc Gia Hồ Chí Minh

Nghiên cứu mô hình trường Cao đẳng cộng đồng đáp ứng nhu cầu phát triển kinh tế - xã hội của địa phương ở Việt Nam

Thông tin tác giả: Nguyễn, Huy Vị
Thông tin xuất bản: Đại học quốc gia Hà Nội 2016
Nguồn tài liệu: Đại học Quốc Gia Hà Nội

Quản lý phát triển chương trình giáo dục tại trường mầm non Vinschool.

Thông tin tác giả: Phạm Trúc Quỳnh
Thông tin xuất bản: ĐHGD 2017
Nguồn tài liệu: Đại học Quốc Gia Hà Nội

Xây dựng hệ thống bài tập và hướng dẫn hoạt động giải bài tập chương hạt nhân nguyên tử - vật lí 12...

Thông tin tác giả: Lương, Thị Minh
Thông tin xuất bản: Trường Đại học Giáo dục - ĐHQGHN 2016
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng

XÂY DỰNG MÔ HÌNH THÔNG TIN GIÁO DỤC VÀ TRUYỀN THÔNG HIỆU QUẢ TRONG VIỆC BẢO TỒN VÀ PHÁT HUY GIÁ TRỊ...

Thông tin tác giả: Ngô, Quang Sơn, Nguyễn, Thị Phượng
Thông tin xuất bản: 2024
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Đà Lạt

Quản lý giáo dục thẩm mỹ cho trẻ mẫu giáo qua hoạt động tạo hình ở các trường mầm non quận Hoàn Kiếm, Hà Nội :Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục /Vũ Thanh Phương; Lê Huy Hoàng (Hướng dẫn khoa học)

Thông tin tác giả: Vũ, Thanh Phương, Lê, Huy Hoàng,Hướng dẫn khoa học
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2

Nghiên cứu thống kê hiệu quả sản xuất kinh doanh của khu vực có vốn đầu tư nước ngoài tại Việt Nam giai đoạn 2008-2016

Thông tin tác giả: Trần, Minh Đức
Thông tin xuất bản: Trường Đại Học Kinh Tế Quốc Dân 2022
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Kinh tế Quốc dân

Kế thừa và phát huy giá trị văn hóa truyền thống dân tộc trong quá trình phát triển nguồn nhân lực ở Việt Nam hiện nay

Thông tin tác giả: Bùi, Xuân Dũng.
Thông tin xuất bản: Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn 2016
Nguồn tài liệu: Đại học Quốc Gia Hồ Chí Minh

Sử dụng phương pháp đàm thoại phát hiện nhằm phát huy tính tích cực học tập của học sinh trung học...

Thông tin tác giả: Trần, Thị Ngân
Thông tin xuất bản: 2016
Nguồn tài liệu: Đại học Quốc Gia Hà Nội

Nâng cao hiệu quả huy động vốn tại chi nhánh ngân hàng đầu tư và phát triển Thái Nguyên

Thông tin tác giả: Trần, Thị Thuý
Thông tin xuất bản: Trường Đại Học Kinh Tế Quốc Dân 2022
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Kinh tế Quốc dân

Phát huy tính tích cực của học sinh trong dạy học chương "Sóng ánh sáng" Vật lý 12 với sự hỗ trợ của bản đồ tư duy :Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục /Nguyễn Thị Thu Hương ; Trần Đức Vượng (Hướng...

Thông tin tác giả: Nguyễn, Thị Thu Hương, Trần, Đức Vượng,Hướng dẫn khoa học
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2

Xã hội học đại cương / Nguyễn Sinh Huy

Thông tin tác giả: Nguyễn, Sinh Huy
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Khánh Hòa

XÂY DỰNG MÔ HÌNH THÔNG TIN GIÁO DỤC VÀ TRUYỀN THÔNG HIỆU QUẢ TRONG VIỆC BẢO TỒN VÀ PHÁT HUY GIÁ TRỊ...

Thông tin tác giả: Ngô, Quang Sơn, Nguyễn, Thị Phượng
Thông tin xuất bản: 2023
Nguồn tài liệu: Thư viện Lâm Đồng

Vận dụng phương pháp dự án vào dạy học đọc hiểu thể loại ký trong chương trình Ngữ văn lớp 12 : Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục / Bùi Thị Thu Hà ; PGS.TS. Đỗ Huy Quang (Hướng dẫn khoa học)

Thông tin tác giả: Bùi, Thị Thu Hà, Đỗ, Huy QuangHướng dẫn khoa học
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2

Thiết kế tiến trình dạy học theo hướng giải quyết vấn đề nhằm phát huy tính tích cực, tự lực của học sinh trong dạy học chương "cảm ứng điện từ" (vật lý 11 - ban cơ bản) : Luận văn Thạc sỹ giáo dục...

Thông tin tác giả: Nguyễn, Anh TuấnTác giả, Mai, Văn TrinhGS.TS.Ng.hd.
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Vinh

Biên soạn và sử dụng hệ thống bài tập phần nhiệt học Vật lí 10 nhằm giáo dục học sinh sử dụng...

Thông tin tác giả: Nguyễn, Thị Kim Huyền
Thông tin xuất bản: 2016
Nguồn tài liệu: Đại học Quốc Gia Hà Nội

Dạy học đọc hiểu văn bản văn học hiện thực giai đoạn 1930-1945 ở lớp 11 theo hướng trải nghiệm : Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục / Triệu Thị Huyền ; PGS.TS. Đỗ Huy Quang (Hướng dẫn khoa học)

Thông tin tác giả: Triệu, Thị Huyền, Đỗ, Huy QuangHướng dẫn khoa học
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2

Phân tích suất sinh lợi của giáo dục ở Việt Nam: tiếp cận theo phương pháp "Clustered Data"

Thông tin tác giả: Bùi Thế Huy
Thông tin xuất bản: Trường Đại học Kinh tế Tp. Hồ Chí Minh 2016
Nguồn tài liệu: Đại học Kinh tế Thành phố Hồ Chí Minh

Nghiên cứu mô hình trường Cao đẳng Cộng đồng đáp ứng nhu cầu phát triển kinh tế - xã hội của địa phương ở Việt Nam : Luận án TS. Giáo dục học: 62 14 05 01

Thông tin tác giả: Nguyễn, Huy Vị
Thông tin xuất bản: ĐHGD 2017
Nguồn tài liệu: Đại học Quốc Gia Hà Nội