Toàn cầu hóa và vấn đề giữ gìn, phát huy giá trị truyền thống Việt Nam

Thông tin tác giả: Nguyễn, Thị Hương Giang.
Thông tin xuất bản: Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn 2014
Nguồn tài liệu: Đại học Quốc Gia Hồ Chí Minh

Phát huy tính tích cực của học sinh thông qua việc sử dụng bài giảng điện tử trong giảng dạy môn...

Thông tin tác giả: Nguyễn, Thị NgaTác giả, Hoàng, Thị NgaThS.Ng.hd.
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Vinh

Phát triển năng lực tư duy tích cực, độc lập, sáng tạo của học sinh qua hệ thống bài tập phần kim...

Thông tin tác giả: Nguyễn, Đức Hà
Thông tin xuất bản: ĐHCN 2017
Nguồn tài liệu: Đại học Quốc Gia Hà Nội

Sưu tầm và hướng dẫn sử dụng đồ dùng trực quan nhằm phát huy tính tích cực của học sinh trong dạy...

Thông tin tác giả: Phạm Thị Soi
Thông tin xuất bản: Trường ĐHSP Tp. HCM 2018
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh

Phát huy vai trò của đội ngũ giáo viên chính trị trong giáo dục chính trị tư tưởng cho học sinh các...

Thông tin tác giả: Nguyễn, Trung ChínhTác giả, Nguyễn, Thái SơnTS.Ng.hd.
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Vinh

Nghiên cứu tính chủ động giao tiếp của trẻ mẫu giáo từ 3 đến 6 tuổi trong hoạt động vui chơi : Luận văn tốt nghiệp / Phan Thị Huy; Nguyễn Thị Mai hướng dẫn

Thông tin tác giả: Phan, Thị Huy, Nguyễn Thị Mai
Nguồn tài liệu: Trường Cao đẳng Sư Phạm Trung Ương

Xây dựng và sử dụng đồ dùng trực quan quy ước trong dạy học lịch sử để phát huy tính tích cực của...

Thông tin tác giả: Nguyễn Văn Tình
Thông tin xuất bản: Trường ĐHSP Tp. HCM 2018
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh

Bồi dưỡng một số đặc trưng của tư duy độc lập cho học sinh trong dạy học hình học ở trường Trung...

Thông tin tác giả: Trần, Anh TuấnTác giả, Nguyễn, Thanh HưngTSNg.h.d.
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Vinh

Giáo dục và tư vấn hướng nghiệp - Những vấn đề về thực trạng, chuyên môn, phương hướng và hợp tác phát triển

Thông tin tác giả: Nguyễn, Thị Mỹ Lộc
Thông tin xuất bản: Đại học Quốc gia Hà nội 2016
Nguồn tài liệu: Đại học Quốc Gia Hà Nội

Phương pháp dạy học xây dựng công thức tính diện tích một số hình Hình học ở tiểu học theo hướng phát huy tính tích cực của hoạt động học tập của học sinh tiểu học / Nguyễn Thị Tình

Thông tin tác giả: Nguyễn, Thị TìnhTác giả, Phạm, Thị Thanh TúThS.Ng.hd.
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Vinh

Vận dụng mô hình dự án bài học vào chương trình Địa lí 12 - ban cơ bản nhằm phát huy tính tích cực, tự lực và khả năng làm việc nhóm của học sinh: Khóa luận tốt nghiệp chuyên ngành Phương pháp dạy học...

Thông tin tác giả: Hoàng Thứ Nữ
Thông tin xuất bản: Trường ĐHSP Tp. HCM. 2018
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh

Đánh giá ngập lụt dọc sông Trà Khúc - Đoạn từ đập Thạch Nham đến Cửa Đại

Thông tin tác giả: Nguyễn, Tuấn Kiệt
Thông tin xuất bản: Trường Đại học Bách khoa - Đại học Đà Nẵng 2024
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Bách Khoa - Đại học Đà Nẵng

Thomas J. Watson SR. và IBM: Xác lập công thức tư duy

Thông tin tác giả: Nguyễn, Hoàng Nhật Tân, Các chuyên gia của PACE
Thông tin xuất bản: Nxb. Trẻ 2017
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Quản lý và Công nghệ Hải Phòng

Tư tưởng giáo dục thời kỳ Lý - Trần và bài học lịch sử của nó đối với sự nghiệp giáo dục ở Việt Nam hiện nay

Thông tin tác giả: Nguyễn, Phan Thị Thùy Dung
Thông tin xuất bản: Đại học Quốc gia TP. Hồ Chí Minh. 2019
Nguồn tài liệu: Đại học Quốc Gia Hồ Chí Minh

Đánh giá mức độ đáp ứng với nghề nghiệp của sinh viên ngành du lịch ở đồng bằng sông Cửu Long

Thông tin tác giả: Võ, Hồng Phượng, Huỳnh, Trường Huy
Thông tin xuất bản: Trường Đại học Nam Cần Thơ 2023
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Nam Cần Thơ

Dạy học hợp tác qua mạng ở đại học trong dạy học Kỹ thuật điện tử : Luận án Tiến sĩ Khoa học giáo dục / Nguyễn Ngọc Tuấn ; PGS.TS. Trần Sinh Thành, PGS.TS. Lê Huy Hoàng (Hướng dẫn khoa học)

Thông tin tác giả: Nguyễn, Ngọc Tuấn, Lê, Huy HoàngHướng dẫn khoa học, Trần, Sinh ThànhHướng dẫn khoa học
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2

Phương pháp sử dụng bản đồ theo hướng phát huy tính tích cực của học sinh trong dạy học nội dung...

Thông tin tác giả: Bùi, Thị Vân, Đỗ, Thị MùiHướng dẫn khoa học
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2

Sử dụng phương pháp đàm thoại phát hiện nhằm phát huy tính tích cực học tập của học sinh trung học...

Thông tin tác giả: Trần, Thị Ngân
Thông tin xuất bản: 2016
Nguồn tài liệu: Đại học Quốc Gia Hà Nội

Các năng lực quan trọng và thiết yếu nhất đối với sinh viên tốt nghiệp Đại học Quốc gia Hà Nội từ...

Thông tin tác giả: Mai, Thị Quỳnh Lan, Nghiêm, Xuân Huy, Nguyễn, Thái Bá, Vũ, Hải Phương
Thông tin xuất bản: 2023
Nguồn tài liệu: Thư viện Lâm Đồng

Nghị quyết 35/2019/NQQ-CP về tăng cường huy động các nguồn lực của xã hội đầu tư cho phát triển...

Thông tin xuất bản: 2024
Nguồn tài liệu: Hiệp Hội Các Trường Đại Học và Cao Đẳng Việt Nam