Tìm kiếm thay thế:
nghien giao » nghiem giao (Mở rộng tìm kiếm), nghe giao (Mở rộng tìm kiếm), nguyen giao (Mở rộng tìm kiếm)
huy phuong » thuy phuong (Mở rộng tìm kiếm), duy phuong (Mở rộng tìm kiếm), huynh phuong (Mở rộng tìm kiếm)
phuong nam » phuong lan (Mở rộng tìm kiếm), duong nam (Mở rộng tìm kiếm), uong nam (Mở rộng tìm kiếm)
nam su » nam sau (Mở rộng tìm kiếm), nam so (Mở rộng tìm kiếm)
li su » vi su (Mở rộng tìm kiếm), ly su (Mở rộng tìm kiếm), li tu (Mở rộng tìm kiếm)
li du » ly du (Mở rộng tìm kiếm), vi du (Mở rộng tìm kiếm), si du (Mở rộng tìm kiếm)
Hiển thị 1 - 20 kết quả của 98 cho tìm kiếm '(( huy phuong ((li su) OR (li du)) nghien giao duc ) OR ( huy phuong nam su nghiep giao duc ))', Thời gian tìm kiếm: 0.38s Lọc kết quả
1
Giáo dục di sản trong dạy học Địa lí lớp 12 ở tỉnh Quảng Ninh : Ngành:LL và PP dạy học bộ môn Địa lí /

Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên
Chủ đề: “...Địa lí...”
text
Thêm vào giá sách ảo
Lưu vào:
2
Sưu tầm và hướng dẫn sử dụng đồ dùng trực quan nhằm phát huy tính tích cực của học sinh trong dạy học lịch sử (Chương III: Việt Nam từ năm 1945 - 1954 - Lịch sử 12 - Ban Cơ bản): Khóa luận tốt nghiệp
Thông tin tác giả: Phạm Thị Soi
Thông tin xuất bản: Trường ĐHSP Tp. HCM 2018
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh
Chủ đề: “...Giáo dục trung học...”
Click để truy cập toàn văn
KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP
Thêm vào giá sách ảo
Lưu vào:
4
Xây dựng và sử dụng đồ dùng trực quan quy ước trong dạy học lịch sử để phát huy tính tích cực của học sinh (Phần lịch sử Việt Nam từ 1975 đến nay. Chương trình lịch sử 12 - Ban cơ bản): Khóa luận tốt nghiệp Lịch sử
Thông tin tác giả: Nguyễn Văn Tình
Thông tin xuất bản: Trường ĐHSP Tp. HCM 2018
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh
Chủ đề: “...Giáo dục trung học...”
Click để truy cập toàn văn
KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP
Thêm vào giá sách ảo
Lưu vào:
8
Tư tưởng giáo dục thời kỳ Lý - Trần và bài học lịch sử của nó đối với sự nghiệp giáo dục ở Việt Nam hiện nay
Thông tin tác giả: Nguyễn, Phan Thị Thùy Dung
Thông tin xuất bản: Đại học Quốc gia TP. Hồ Chí Minh. 2019
Nguồn tài liệu: Đại học Quốc Gia Hồ Chí Minh
Chủ đề: “...Giáo dục--Triết lý....”
Click để truy cập toàn văn
Luận văn, Luận án (Theses)
Thêm vào giá sách ảo
Lưu vào:
9
Biên soạn và sử dụng hệ thống bài tập phần nhiệt học Vật lí 10 nhằm giáo dục học sinh sử dụng nặng lượng tiết kiệm và hiệu quả
Thông tin tác giả: Nguyễn, Thị Kim Huyền
Thông tin xuất bản: 2016
Nguồn tài liệu: Đại học Quốc Gia Hà Nội
Chủ đề: “...Phương pháp giảng dạy...”
Click để truy cập toàn văn
Luận án
Thêm vào giá sách ảo
Lưu vào:
15
Sử dụng phương pháp đàm thoại phát hiện nhằm phát huy tính tích cực học tập của học sinh trung học phổ thông thông qua dạy học phần hiđrocacbon – Hóa học 11 nâng cao
Thông tin tác giả: Trần, Thị Ngân
Thông tin xuất bản: 2016
Nguồn tài liệu: Đại học Quốc Gia Hà Nội
Chủ đề: “...Giáo dục học...”
Click để truy cập toàn văn
Luận án
Thêm vào giá sách ảo
Lưu vào:
20
Kết hợp phương pháp thuyết trình với phương pháp sử dụng tình huống trong dạy học môn pháp luật ở trường Cao đẳng Y tế Thái Nguyên : Lí luận và PPGD bộ môn lý luận chính trị /

Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên
Chủ đề: “...Giáo dục chính trị...”
text
Thêm vào giá sách ảo
Lưu vào:
Công cụ tìm kiếm: Lấy RSS Feed — Gửi tìm kiếm này qua Email — Lưu tìm kiếm