Tìm kiếm thay thế:
nguyen giai » nguyen gia (Mở rộng tìm kiếm), nguyen hai (Mở rộng tìm kiếm), nguyen hoai (Mở rộng tìm kiếm)
nghiem giao » nghiep giao (Mở rộng tìm kiếm)
huy chuong » huy cuong (Mở rộng tìm kiếm), huyen chuong (Mở rộng tìm kiếm), hoc chuong (Mở rộng tìm kiếm)
huy phuong » thuy phuong (Mở rộng tìm kiếm), duy phuong (Mở rộng tìm kiếm), huynh phuong (Mở rộng tìm kiếm)
phuong mai » thuong mai (Mở rộng tìm kiếm), phuong lan (Mở rộng tìm kiếm)
chuong va » huong va (Mở rộng tìm kiếm), chung va (Mở rộng tìm kiếm), thuong va (Mở rộng tìm kiếm)
tu nghiem » thu nghiem (Mở rộng tìm kiếm), tu nghien (Mở rộng tìm kiếm), tu nghiep (Mở rộng tìm kiếm)
su nguyen » tu nguyen (Mở rộng tìm kiếm), thu nguyen (Mở rộng tìm kiếm), _ nguyen (Mở rộng tìm kiếm)
giai duc » giai duoc (Mở rộng tìm kiếm), gia duc (Mở rộng tìm kiếm), giai doc (Mở rộng tìm kiếm)
mai su » mai sau (Mở rộng tìm kiếm), tai su (Mở rộng tìm kiếm), dai su (Mở rộng tìm kiếm)
va tu » va su (Mở rộng tìm kiếm), va du (Mở rộng tìm kiếm)
Hiển thị 1 - 20 kết quả của 65 cho tìm kiếm '(( huy chuong va tu nghiem giao duc ) OR ( huy phuong mai su nguyen giai duc ))', Thời gian tìm kiếm: 0.33s Lọc kết quả
2
Soạn thảo hệ thống bài tập và hướng dẫn hoạt động giải bài tập chương Từ trường Vật lí 11 theo hướng phát huy tính tích cực, tự chủ và bồi dưỡng năng lực sáng tạo của học sinh.
Thông tin tác giả: Phạm, Thị Kim Nguyệt
Thông tin xuất bản: Trường Đại học Sư phạm, Đại học Đà Nẵng 2014
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng
Chủ đề: “...Giáo dục trung học phổ thông...”
Click để truy cập toàn văn
Luận án
Thêm vào giá sách ảo
Lưu vào:
3
Xây dựng và sử dụng câu hỏi trắc nghiệm trong dạy học chương "Dao động cơ" và "Sóng cơ và sóng âm" vật lý 12 THPT nhằm phát huy tính tích cực học tập của học sinh: Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học chuyên ngành Lý luận và phương pháp dạy học Vật lý
Thông tin tác giả: Phùng Thị Cẩm Tú
Thông tin xuất bản: Trường ĐHSP Tp. HCM 2018
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh
Chủ đề: “...Giáo dục trung học...”
Click để truy cập toàn văn
LUẬN VĂN THẠC SĨ
Thêm vào giá sách ảo
Lưu vào:
4
Du lịch giáo dục - Một phương thức bảo tồn và phát huy giá trị các bảo vật quốc gia
Thông tin tác giả: Nghiêm, Thị Thanh Nhã
Thông tin xuất bản: 2020
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Văn Hóa Hà Nội
“... tập trung khảo sát một số chương trình giáo dục mỹ thuật ở một số nước để từ đó có được một số gợi ý...”
Click để truy cập toàn văn
Bài trích
Thêm vào giá sách ảo
Lưu vào:
5
Xây dụng và sử dụng câu hỏi trắc nghiệm trong dạy học chương "Dòng điện xoay chiều" và "Dao động và sóng điện từ" vật lý 12 THPT nhằm phát huy tính tích cực học tập của học sinh: Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học chuyên ngành Lý luận và phương pháp dạy học Vậ
Thông tin tác giả: Nguyễn Thị Phương Hồng
Thông tin xuất bản: Trường ĐHSP Tp. HCM 2018
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh
Chủ đề: “...Giáo dục trung học...”
Click để truy cập toàn văn
LUẬN VĂN THẠC SĨ
Thêm vào giá sách ảo
Lưu vào:
6
Xây dựng tiến trình dạy học một số kiến thức chương "chất khí" Vật lý 10 nâng cao theo các giai đoạn của phương pháp thực nghiệm nhằm phát huy tính tích cực, tự chủ và bồi dưỡng năng lực sáng tạo của học sinh: Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học chuyên ngành Lí
Thông tin tác giả: Lê Đông Hải
Thông tin xuất bản: Trường ĐHSP Tp. HCM. 2018
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh
Chủ đề: “...Giáo dục trung học...”
Click để truy cập toàn văn
LUẬN VĂN THẠC SĨ
Thêm vào giá sách ảo
Lưu vào:
7
Xây dựng và sử dụng câu hỏi trắc nghiệm trong dạy học chương "Sóng ánh sáng" và "Lượng tử ánh sáng" vật lý 12 PTTH nhằm phát huy tính tích cực của học sinh: Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học chuyên ngành Lý luận và phương pháp dạy học Vật lí
Thông tin tác giả: Lê Thị Hương Trà
Thông tin xuất bản: Trường ĐHSP Tp. HCM 2018
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh
Chủ đề: “...Giáo dục phổ thông...”
Click để truy cập toàn văn
LUẬN VĂN THẠC SĨ
Thêm vào giá sách ảo
Lưu vào:
8
Tuyển chọn và xây dựng hệ thống bài tập tự luận và trắc nghiệm khách quan phần vô cơ 11 - Chương trình nâng cao nhằm phát huy tính tích cực của học sinh THPT: Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học Chuyên ngành Lí luận và Phương pháp dạy học môn Hóa học
Thông tin tác giả: Tống Đức Huy
Thông tin xuất bản: Trường ĐHSP Tp. HCM. 2018
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh
Chủ đề: “...Giáo dục phổ thông...”
Click để truy cập toàn văn
LUẬN VĂN THẠC SĨ
Thêm vào giá sách ảo
Lưu vào:
9
Xây dựng phương án dạy học theo hướng sử dụng câu hỏi trắc nghiệm trong dạy học chương "Hạt nhân nguyên tử" vật lý 12 THPT nhằm phát huy tính tích cực học tập của học sinh: Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học chuyên ngành Lý luận và phương pháp dạy học môn Vật lý
Thông tin tác giả: Đoàn Thị Cẩm Tú
Thông tin xuất bản: Trường ĐHSP Tp.HCM 2018
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh
Chủ đề: “...Giáo dục trung học...”
Click để truy cập toàn văn
LUẬN VĂN THẠC SĨ
Thêm vào giá sách ảo
Lưu vào:
10
Sử dụng phương pháp thực nghiệm trong dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề khi dạy học chương "các định luật bảo toàn" vật lý cơ bản 10, theo hướng phát huy tính tích cực, tự lực và sáng tạo của học sinh miền núi.
Thông tin tác giả: Lục, Xuân Trường
Thông tin xuất bản: Trường Đại học Sư phạm Thái Nguyên 2014
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng
Chủ đề: “...Giáo dục trung học phổ thông...”
Click để truy cập toàn văn
Luận án
Thêm vào giá sách ảo
Lưu vào:
11
Sử dụng câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhằm phát huy tính tích cực, tự lực của học sinh trong quá trình dạy học chương "Chất khí" lớp 10 ban Khoa học Tự nhiên: Luận văn thạc sĩ Giáo dục học chuyên ngành Lý luận và Phương pháp dạy học môn Vật lý
Thông tin tác giả: Lê Phú Đăng Khoa
Thông tin xuất bản: Trường ĐHSP Tp. HCM. 2018
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh
Chủ đề: “...Phương pháp dạy học...”
Click để truy cập toàn văn
LUẬN VĂN THẠC SĨ
Thêm vào giá sách ảo
Lưu vào:
12
Xây dựng tiến trình dạy học một số kiến thức chương "Cảm ứng điện từ" vật lý 11 nâng cao theo các giai đoạn của phương pháp thực nghiệm nhằm phát huy tính tích cực, tự chủ, bồi dưỡng năng lực sáng tạo của học sinh: Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học chuyên ngành Lý luận và phương pháp dạy học môn Vật Lý
Thông tin tác giả: Chu Thị Trà
Thông tin xuất bản: Trường ĐHSP Tp.HCM 2018
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh
Chủ đề: “...Giáo dục trung học...”
Click để truy cập toàn văn
LUẬN VĂN THẠC SĨ
Thêm vào giá sách ảo
Lưu vào:
13
Xây dựng và sử dụng câu hỏi trắc nghiệm trong dạy học chương "Dao động cơ" và "Sóng cơ và sóng âm", vật lý 12 THPT nhằm phát huy tính tích cực học tập của học sinh
Thông tin tác giả: Phùng, Thị Cẩm Tú
Thông tin xuất bản: Trường ĐH Sư phạm TP.HCM 2014
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng
Chủ đề: “...Câu hỏi trắc nghiệm...”
Click để truy cập toàn văn
Luận án
Thêm vào giá sách ảo
Lưu vào:
14
Xây dựng và sử dụng thiết bị thí nghiệm kết nối với máy vi tính trong dạy học chương "cảm ứng điện từ" vật lí 11 theo hướng phát huy tính tích cực và phát triển năng lực sáng tạo của học sinh :Luận văn thạc sĩ Khoa học Giáo dục /Trần Viết Nhã ; TS. Nguyễn Anh Thuấn (hướng dẫn khoa học)
Thông tin tác giả: Trần, Viết Nhã, Nguyễn, Anh Thuấn
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2
Chủ đề: “...Phương pháp giảng dạy...”
Click để truy cập toàn văn
text
Thêm vào giá sách ảo
Lưu vào:
15
Tổ chức - hướng dẫn học sinh sử dụng thí nghiệm vật lý trong dạy học chương "Cân bằng và chuyển động của vật rắn" lớp 10 ban cơ bản nhằm phát huy tính tích cực, tự lực của học sinh và nâng cao hiệu quả dạy học: Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học chuyên ngành Lý luận và phương pháp dạy học Vật Lý
Thông tin tác giả: Nguyễn Trần Thị Hoa
Thông tin xuất bản: Trường ĐHSP Tp. HCM 2018
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh
Chủ đề: “...Học hỏi và giảng dạy...”
Click để truy cập toàn văn
LUẬN VĂN THẠC SĨ
Thêm vào giá sách ảo
Lưu vào:
16
Bài giảng Chương trình giáo dục phổ thông môn Âm nhạc

Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Vĩnh Long
“...Bài giảng Chương trình giáo dục phổ thông môn Âm nhạc giúp nuôi dưỡng cảm xúc thẩm mĩ và tình yêu...”
Click để truy cập toàn văn
present
Thêm vào giá sách ảo
Lưu vào:
19
Báo cáo khảo sát tài nguyên giáo dục mở trong giáo dục đại học Việt Nam
Thông tin tác giả: Đỗ, Văn Hùng, Nghiêm, Xuân Huy, Trần, Đức Hòa, Phạm, Tiến Toàn, Nguyễn, Kim Dung, Nguyễn, Kim Lân, Bùi, Thanh Thủy
Thông tin xuất bản: Đại học Quốc gia Hà Nội 2019
Nguồn tài liệu: Đại học Quốc Gia Hồ Chí Minh
Chủ đề: “...Tài nguyên giáo dục mở...”
Click để truy cập toàn văn
Tài liệu Hội nghị, hội thảo (Proceedings)
Thêm vào giá sách ảo
Lưu vào:
Công cụ tìm kiếm: Lấy RSS Feed — Gửi tìm kiếm này qua Email — Lưu tìm kiếm