Dạy học tam giác đồng dạng gắn với thực tiễn ở lớp 8

Thông tin xuất bản: Đại học Sư phạm 2020
Nguồn tài liệu: Đại học Thái Nguyên

Vận dụng tri thức trường các phân thức đại số trong dạy học chương Phân thức đại số ở lớp 8 trường THCS

Thông tin tác giả: Dương Minh Ngọc
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội

Dạy học bằng tình huống chủ đề Hệ thức lượng trong tam giác ở lớp 10

Thông tin tác giả: Nguyễn Thị Thanh Huyền
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội

Vận dụng dạy học theo dự án hệ thức lượng trong tam giác ở lớp 10

Thông tin tác giả: Nguyễn, Trung Vĩnh
Thông tin xuất bản: Trường Đại học Sư Phạm – Đại Học Đà Nẵng 2023
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng

Sử dụng Powerpoint trong dạy học hóa học lớp 11 ở Trường Trung học phổ thông: Luận văn tốt nghiệp

Thông tin tác giả: Phạm Thị Hạnh Thục
Thông tin xuất bản: Trường ĐHSP Tp.HCM 2018
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh

Dạy học tích hợp, chủ đề tích hợp liên môn, thực trạng dạy học, Địa lí lớp 9 = Thực trạng tổ chức...

Thông tin tác giả: Hoàng, Thị Thanh Giang
Thông tin xuất bản: 2023
Nguồn tài liệu: Thư viện Lâm Đồng

Một số vấn đề về việc chuyển hình thức dạy học theo lớp, sang dạy học theo nhóm ở cấp tiểu học

Thông tin tác giả: Dương Văn Đông
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Xây dựng Hà Nội

Đánh giá năng lực vận dụng kiến thức của học sinh trong dạy học các phép tính ở lớp 4

Thông tin tác giả: Trần, Hiện Cảnh
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Đồng Tháp

Xây dựng các bài toán thực tế ở lớp 10: Thực nghiệm nhỏ tại thành phố Cần Thơ

Thông tin tác giả: Bùi Anh Tuấn
Thông tin xuất bản: 2023
Nguồn tài liệu: Trường Cao đẳng Y tế Hà Nội

Hình thành và khắc sâu tri thức phương pháp cho học sinh trong dạy học chủ đề Vectơ và hệ thức lượng ở lớp 10 THPT

Thông tin tác giả: Hồ, Thị Ánh Như
Nguồn tài liệu: Đại học Cần Thơ

Vận dụng tri thức công cụ trong dạy học đọc hiểu văn bản nghị luận ở lớp 11

Thông tin tác giả: Trần, Thị Kim Oanh
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội

Bồi dưỡng năng lực giải quyết vấn đề toán học cho học sinh trong dạy học nội dung đa thức và phân...

Thông tin tác giả: Nguyễn, Thị Nhung
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội

Vận dụng hình thức dạy học dự án để phát triển kỹ năng tạo lập văn bản thuyết minh cho học sinh lớp 10

Thông tin tác giả: Ô, Thị Như Kha
Nguồn tài liệu: Đại học Cần Thơ

Đánh giá độ dày lớp nội trung mạc động mạch cảnh bằng siêu âm doppler ở bệnh nhân suy thận mạn tính giai đoạn iv-v

Thông tin tác giả: Đặng Thị Việt Hà
Thông tin xuất bản: 2023
Nguồn tài liệu: Trường Cao đẳng Y tế Hà Nội

Đánh giá độ dày lớp nội trung mạc động mạch cảnh bằng siêu âm doppler ở bệnh nhân suy thận mạn tính giai đoạn iv-v

Thông tin tác giả: Đặng Thị Việt Hà
Thông tin xuất bản: 2023
Nguồn tài liệu: Trường Cao đẳng Y tế Hà Đông

Vận dụng kiến thức liên môn trong nghiên cứu đề tài “Tách chiết ADN ở một số mẫu động - thực vật” cho học sinh lớp 10, Trung học phổ thông

Thông tin tác giả: Nguyễn, Quang Huy
Thông tin xuất bản: H.: Trường Đại học giáo dục 2017
Nguồn tài liệu: Đại học Quốc Gia Hà Nội

ĐÁNH GIÁ ĐỘ DÀY LỚP NỘI TRUNG MẠC ĐỘNG MẠCH CẢNH VÀ ĐỘNG MẠCH ĐÙI BẰNG SIÊU ÂM DOPPLER Ở BỆNH NHÂN...

Thông tin tác giả: ĐẶNG, THỊ VIỆT HÀ
Thông tin xuất bản: 2023
Nguồn tài liệu: Trường Cao đẳng Y tế Hà Nội

ĐÁNH GIÁ ĐỘ DÀY LỚP NỘI TRUNG MẠC ĐỘNG MẠCH CẢNH VÀ ĐỘNG MẠCH ĐÙI BẰNG SIÊU ÂM DOPPLER Ở BỆNH NHÂN...

Thông tin tác giả: ĐẶNG THỊ VIỆT HÀ
Thông tin xuất bản: 2023
Nguồn tài liệu: Trường Cao đẳng Y tế Hà Đông

ĐÁNH GIÁ ĐỘ DÀY LỚP NỘI TRUNG MẠC ĐỘNG MẠCH CẢNH VÀ ĐỘNG MẠCH ĐÙI BẰNG SIÊU ÂM DOPPLER Ở BỆNH NHÂN...

Thông tin tác giả: ĐẶNG, THỊ VIỆT HÀ
Thông tin xuất bản: 2023
Nguồn tài liệu: Trường Cao đẳng Y tế Hà Đông

Dạy học tam giác đồng dạng gắn với thực tiễn ở lớp 8 : Lí luận và phương pháp giảng dạy môn Toán /

Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên