THỰC TRẠNG DẠY HỌC MÔN GIÁO DỤC QUỐC PHÒNG, AN NINH Ở TRƯỜNG ĐẠI HỌC CẦN THƠ

Thông tin tác giả: Cao Ngọc Báu
Thông tin xuất bản: 2023
Nguồn tài liệu: Trường Cao đẳng Y tế Hà Đông

Dạy và học tiếng Pháp ở trường Đại học Đồng Tháp: thực trạng và giải pháp

Thông tin tác giả: Lương Mộng Thúy
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Đồng Tháp

Vận dụng phương pháp dạy học khám phá có hướng dẫn trong dạy học bất đẳng thức ở Trường Trung học...

Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên

Vận dụng hình thức dạy học hợp tác vào việc dạy học các bài phong cách ngôn ngữ ở trường Trung học phổ thông

Thông tin tác giả: Nguyễn, Võ Trang Thiên Lý
Nguồn tài liệu: Đại học Cần Thơ

Đồ dùng dạy học ảo thao tác được: thực trạng sử dụng và phương hướng phát triển trong dạy học ở cấp tiểu học

Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên

Thực trạng dạy học phát triển năng lực thực hành Sinh học cho học sinh chuyên sinh ờ các trường trung học phổ thông

Thông tin tác giả: Nguyễn Thị Linh
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Xây dựng Hà Nội

Khai thác giá trị văn hóa truyền thống trong phát triển thương hiệu gốm sứ mỹ nghệ: nhìn từ thực tiễn Chu Đậu

Thông tin tác giả: Nguyễn, Thị Hồng Lan
Thông tin xuất bản: 2023
Nguồn tài liệu: Thư viện Lâm Đồng

Dạy học các biểu thức toán học ở tiểu học :Khóa luận tốt nghiệp Đại học /Ngô Thị Thu Hà ; Nguyễn...

Thông tin tác giả: Ngô, Thị Thu Hà, Nguyễn, Năng Tâm,Hướng dẫn khoa học
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2

Tìm hiểu thực trạng sử dụng các tình huống học tập trong dạy học toán ở tiểu học.

Thông tin tác giả: Đậu, Thị Ánh Duyên
Thông tin xuất bản: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng 2016
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng

15. Quy trình xây dựng và tổ chức bài học theo hình thức dạy học kết hợp trong dạy học Sinh học ở trường phổ thông

Thông tin tác giả: tống thị hoạt
Thông tin xuất bản: 2023
Nguồn tài liệu: Trường Cao đẳng Y tế Hà Đông

15. Quy trình xây dựng và tổ chức bài học theo hình thức dạy học kết hợp trong dạy học Sinh học ở trường phổ thông

Thông tin tác giả: tống thị hoạt
Thông tin xuất bản: 2023
Nguồn tài liệu: Trường Cao đẳng Y tế Hà Đông

Thực trạng nhận thức về dạy học tích hợp các môn khoa học tự nhiên ở một số trường đại học sư phạm

Thông tin tác giả: Trần Trung Ninh
Thông tin xuất bản: 2023
Nguồn tài liệu: Trường Cao đẳng Y tế Hà Đông

Thực trạng nhận thức về dạy học tích hợp các môn khoa học tự nhiên ở một số trường đại học sư phạm

Thông tin tác giả: Trần Trung Ninh
Thông tin xuất bản: 2023
Nguồn tài liệu: Trường Cao đẳng Y tế Hà Đông

Dạy học chủ đề "Sinh sản ở thực vật" góp phần phát triển năng lực vận dụng kiến thức, kỹ năng cho...

Thông tin xuất bản: Đại học Sư phạm 2020
Nguồn tài liệu: Đại học Thái Nguyên

Sử dụng tư liệu thu được từ thực tiễn dạy học Sinh học ở trường phổ thông để biên soạn bài tập dùng...

Thông tin tác giả: An Biên Thùy
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội

PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TOÁN Ở TIỂU HỌC 1 - Chương 3: Một số hình thức và phương pháp đánh giá trong dạy học môn Toán

Nguồn tài liệu: Trường Đại học Tân Trào

Phát triển tư duy phản biện cho học sinh trong dạy học bất đẳng thức ở trường trung học phổ thông...

Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên

Dạy học song ngữ tiếng Pháp ở Việt Nam: Mô hình và thực trạng

Thông tin tác giả: Nguyễn, Thị Thu Hiền
Thông tin xuất bản: 2023
Nguồn tài liệu: Trường Cao đẳng Y tế Hà Nội

Huyện Hóc Môn đẩy mạnh thực hiện quy chế dân chủ ở cơ sở

Thông tin tác giả: Nguyễn, Văn Khỏe
Thông tin xuất bản: 2011
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Bà Rịa - Vũng Tàu

Cách phân lập vi khuẩn trong dạy thực hành sinh học ở trường THPT

Thông tin tác giả: Biền, Văn Minh
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội