Hãy Đợi Đấy! Tập 4

Thông tin tác giả: Kurlyandsski, A.; Kotyonochkin, A.
Thông tin xuất bản: Văn Hóa Sài Gòn 2013
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Quản lý và Công nghệ Hải Phòng

Bước đầu xây dựng các hoạt động Stem trong dạy học quá trình trao đổi nước ở thực vật khoa học 4

Thông tin tác giả: Đào Phương Thanh
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Thủ Đô Hà Nội

Phương pháp dạy và học cách mạng 4.0

Thông tin tác giả: Hồ, Thị Yến Ly, Đỗ, Thị Bích Hồng
Thông tin xuất bản: Tạp chí giáo dục 2020
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Văn Hóa Hà Nội

Rèn luyện cho học sinh năng lực hệ thống hóa kiến thức trong dạy học chương IV - Sinh học 11 Trung học phổ thông

Thông tin tác giả: Nguyễn, Thị Phương
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội

Ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học đọc hiểu cho học sinh lớp 5 theo hình thức trực tuyến...

Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên

Dạy học toán lớp 5 theo hướng phát triển năng lực giải quyết vấn đề thực tiễn cho học sinh : Lí...

Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên

Sử dụng mô phỏng theo mô hình 5E để dạy học kiến thức động năng và thế năng

Thông tin tác giả: Ngô, Trọng Tuệ
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội

Xác định hàm lượng Vitamin A trong sưaz lỏng bằng phương pháp sắc ký lỏng hiệu năng cao : Luận văn...

Thông tin tác giả: Lê, Thị HươngTác giả, Lê, Thế TâmThS.Ng.hd.
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Vinh

Nghiên cứu xác định các hóa chất bảo vệ thực vật clo và polyclo biphenyl trong sữa người bằng phương pháp sắc ký khí

Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Vĩnh Long

Vận dụng mô hình 5E trong dạy học thực hành thí nghiệm môn Khoa học Tự nhiên ở trường trung học cơ sở

Thông tin tác giả: Phan, Thị Hồng The
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội

Đổi mới phương pháp dạy học môn Tin học văn phòng dựa trên năng lực thực hiện cho sinh viên Trường...

Thông tin tác giả: Nguyễn Thị Minh Châu
Thông tin xuất bản: Trường Đại học Bách Khoa Hà Nội 2016
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Bách Khoa Hà Nội

Dạy học đại lượng và đo đại lượng cho học sinh lớp 4 theo định hướng tiếp cận năng lực thực hiện

Thông tin tác giả: Huỳnh Thị Thu Phượng
Thông tin xuất bản: ĐH Quảng Nam 2023
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Quảng Nam

Xây dựng hệ thống câu hỏi kết thúc mở trong một số nội dung dạy học Toán lớp 4 ở Tiểu học.

Thông tin tác giả: Phạm, Hải Đăng Hiếu
Thông tin xuất bản: Trường Đại học Sư Phạm - Đại học Đà Nẵng 2018
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng

Một số biện pháp phát huy tính tích cực nhận thức của học sinh lớp 4 trong dạy học môn lịch sử.

Thông tin tác giả: Nguyễn, Thị Ánh Nguyệt
Thông tin xuất bản: Trường Đại học Sư phạm, Đại học Đà Nẵng 2015
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng

Tổ chức dạy học toán 4 theo định hướng phát huy tính tích cực trong hoạt động nhận thức của học sinh

Thông tin tác giả: Huỳnh, Phước Châu
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Đồng Tháp

THỰC HÀNH SƯ PHẠM TOÁN - CHƯƠNG 5: KĨ NĂNG THỰC HÀNH PHÁT HIỆN VÀ XỬ LÝ TÌNH HUỐNG SƯ PHẠM TRONG DẠY HỌC TOÁN Ở TIỂU HỌC

Nguồn tài liệu: Trường Đại học Tân Trào

XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG BÀI TẬP PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC VẬN DỤNG KIẾN THỨC, KĨ NĂNG ĐÃ HỌC TRONG DẠY HỌC MÔN KHOA HỌC LỚP 5

Thông tin tác giả: NGUYỄN, THỊ THANH TÂM
Thông tin xuất bản: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng 2022
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng

Nối mạng không dây =Wireless Networking : Các bài thực hành trong 5 phút /Trần Việt An

Thông tin tác giả: Trần, Việt An
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Nguyễn Tất Thành

Vận dụng mô hình 5e trong dạy học thực hành thí nghiệm môn khoa học tự nhiên ở trường trung học cơ...

Thông tin tác giả: Phan, Thị Hồng The
Thông tin xuất bản: 2023
Nguồn tài liệu: Thư viện Lâm Đồng

Thực trạng dạy học theo định hướng tìm tòi, khám phá ở các trường tiểu học Quận 5, thành phố Hồ Chí Minh

Thông tin tác giả: Nguyễn, Thanh Vy
Thông tin xuất bản: 2023
Nguồn tài liệu: Thư viện Lâm Đồng