Logic học và phương pháp luận nghiên cứu khoa học / Lê Tử Thành

Thông tin tác giả: Lê, Tử Thành
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Khánh Hòa

Từ nghiên cứu lịch sử giáo dục phương Tây nghĩ về triết lý giáo dục Việt Nam.

Thông tin tác giả: Ngô, Minh Oanh
Thông tin xuất bản: 2020
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Văn Hóa Hà Nội

Đề xuất một số hướng nghiên cứu khoa học giáo dục từ góc độ trường sư phạm địa phương

Thông tin tác giả: Lê Văn Thắng, Nguyễn Hữu Năng, Đặng Thế Anh
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội

Nghiên cứu sử dụng phương pháp mô hình trong dạy học chương "Thuyết động học phân tử và chất khí lí...

Thông tin tác giả: Lê, Quốc ThịnhTác giả, Phạm, Thị PhúTS.Ng.hd.
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Vinh

Nghiên cứu khai thác, sử dụng có hiệu quả phương tiện nghe nhìn trong dạy học phần Điện từ học Vật lý 11 nâng cao.

Thông tin tác giả: Nguyễn, Lê Phương Uyên
Thông tin xuất bản: Trường Đại học Sư phạm, Đại học Đà Nẵng 2013
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng

Phương pháp nghiên cứu khoa học giáo dục mầm non / Nguyễn Ánh Tuyết (Ch.b), Đinh Văn Quang, Lê Thị Kim Anh

Thông tin tác giả: Nguyễn, Ánh Tuyết(Ch.b), Đinh, Văn Quang, Lê, Thị Kim Anh
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Khánh Hòa

Đề xuất một số hướng nghiên cứu khoa học giáo dục từ góc độ trường sư phạm địa phương = Proposing...

Thông tin tác giả: Lê, Văn Thắng, Nguyễn, Hữu Năng, Đặng, Thế Anh
Thông tin xuất bản: 2023
Nguồn tài liệu: Thư viện Lâm Đồng

Bồi dưỡng năng lực tự học cho sinh viên cao đẳng sư phạm mầm non trường Đại học Hạ Long trong dạy...

Thông tin tác giả: Vũ Hằng Thư, Lê Minh Phượng, Trường Đại học Hạ LongKhoa Sư phạm Mầm non
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Hạ Long

Nghiên cứu lựa chọn nội dung môn học thể dục tự chọn cho học sinh trường THPT Yên Định I-Yên Đinh-Thanh Hoá / Lê Thanh Hải

Thông tin tác giả: Lê, Thanh HảiTác giả, Nguyễn, Đình ThànhNg.hd.
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Vinh

Vận dụng sơ đồ tư duy trong giảng dạy học phần "Giải phẫu sinh lý trẻ em" hệ trung cấp sư phạm Mầm non Trường Cao đẳng Sư phạm Quảng Ninh: Thuyết minh đề tài nghiên cứu khoa học / Lê Thị Như Phương

Thông tin tác giả: Lê Thị Như Phương, Khoa Giáo dục Mầm non
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Hạ Long

Vận dụng sơ đồ tư duy trong giảng dạy học phần "Giải phẫu sinh lý trẻ em" hệ trung cấp sư phạm Mầm non Trường Cao đẳng Sư phạm Quảng Ninh: Thuyết minh đề tài nghiên cứu khoa học / Lê Thị Như Phương

Thông tin tác giả: Lê Thị Như Phương, Khoa Giáo dục Mầm non
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Hạ Long

Nghiên cứu dạy học chương " Lượng tử ánh sáng" vật lý 12 ban cơ bản theo hướng giải quyết vấn đề với sự trợ giúp của máy vi tính : Luận văn thạc sĩ Giáo dục học / Lê,Quang Hiển; Nghd.: PGS.TS. Mai...

Thông tin tác giả: Lê, Quang HiểnTác giả, Mai, Văn TrinhPGS.TS.Người hướng dẫn
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Vinh

Những vấn đề lý luận và phương pháp luận nghiên cứu văn học / M.B.Khrapchenko ;Tuyển chọn Trần Đình...

Thông tin tác giả: Khrapchenko, M.B., Duy, Lập, Dịch Lại, Nguyên, Ân, Lê, Sơn, Tuyển chọn Trần, Đình Sử
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Khánh Hòa

Giáo dục học so sánh : Tài liệu dùng cho học viên cao học giáo dục học / Lê Đức Phúc, Đặng Thành Hưng

Thông tin tác giả: Lê, Đức Phúc, Đặng, Thành Hưng
Nguồn tài liệu: Trường Cao đẳng Sư Phạm Trung Ương

Phương pháp nghiên cứu khoa học giáo dục Mầm non

Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên

Phương pháp nghiên cứu khoa học giáo dục mầm non

Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên

Phương pháp nghiên cứu khoa học giáo dục mầm non

Thông tin tác giả: Nguyễn Ánh Tuyết
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Thủ Đô Hà Nội

Nghiên cứu giải pháp nâng cao hứng thú học tập môn GDTC cho học sinh khối 11 trường THPT Tân Trào...

Thông tin tác giả: Nguyễn, Ân Thông, Lê, Trường Sơn Chấn HảiHướng dẫn khoa học
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2

Nghiên cứu một số giải pháp nhằm nâng cao chất lượng giáo dục thể chất cho sinh viên hệ Cao đẳng Sư...

Thông tin tác giả: Lê, Thị ThảoTác giả, Đậu, Thị Bình HươngThS.Ng.hd.
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Vinh

Ứng dụng công nghệ thông tin trong giảng dạy học phần "Một số khái niệm toán học cơ bản và thiết thực" dành cho hệ trung cấp sư phạm mầm non: Đề cương đề tài nghiên cứu khoa học / Lê Minh Phượng

Thông tin tác giả: Lê Minh Phượng, Khoa Giáo dục Mầm non
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Hạ Long