Mô hình tự chủ giáo dục Đại học của Hoa Kỳ và một số kinh nghiệm đối với tự chủ Đại học ở Việt Nam

Thông tin tác giả: Cao, Thị Phương Thúy
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội

Mô hình tự chù giáo dục đại học của Hoa Kỳ và một số kinh nghiệm đối với tự chủ đại học ở Việt Nam

Thông tin tác giả: Cao, Thị Phương Thúy
Thông tin xuất bản: 2023
Nguồn tài liệu: Thư viện Lâm Đồng

Xây dựng và sử dụng website chủ đề “Dao động và sóng điện từ”- Vật lí 12 theo hướng bồi dưỡng năng lực tự học của học sinh : Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục / Nguyễn Văn Kiên; TS. Ngô Diệu Nga...

Thông tin tác giả: Nguyễn, Văn Kiên, Ngô, Diệu NgaHướng dẫn khoa học
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2

Thiết kế tiến trình hoạt động dạy học một số kiến thức về ''các dụng cụ quang học bổ trợ cho mắt'' (Sách giáo khoa thí điểm vật lý 11 ban khoa học tự nhiên) nhằm phát huy tính tích cực, tự chủ của học...

Thông tin tác giả: Bùi Thị Hiền
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội

Thiết kế tiến trình hoạt động dạy học một số kiến thức chương ''Cảm ứng điện từ''-Sách giáo khoa...

Thông tin tác giả: Ngô, Thị Tuyết
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội

Thiết kế tiến trình hoạt động dạy học một số kiến thức chương ''Cảm ứng điện từ''-Sách giáo khoa...

Thông tin tác giả: Ngô, Thị Tuyết
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội

Thiết kế chủ đề Stem trong dạy học môn Khoa học tự nhiên 6 (Theo chương trình giáo dục phổ thông...

Thông tin tác giả: Phạm, Thị Trang, An, Biên Thùy,TS.,Hướng dẫn khoa học
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2

Nghiên cứu xây dựng kế hoạch bài dạy và tổ chức dạy học theo chủ đề “Sự chuyển hóa của chất” trong...

Thông tin tác giả: Nguyễn, Đoàn Minh Tâm
Thông tin xuất bản: Trường Đại học Sư Phạm – Đại Học Đà Nẵng 2023
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng

Trường Đại học Thuỷ Lợi - Giáo trình tư tường Hồ Chí Minh

Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Vĩnh Long

Các nhân tố ảnh hưởng đến sự lựa chọn nhà cung cấp dịch vụ chữ ký số trong giao dịch điện tử của...

Thông tin tác giả: Hạp Thị Như Chi (SVTH); ThS. Lưu Chí Danh (GVHD)
Thông tin xuất bản: 2023
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Văn Lang

Mô hình đánh giá quá trình: Phản hồi để thúc đẩy học tập tự chủ của người học

Thông tin tác giả: Đỗ, Thị Thu Thủy
Thông tin xuất bản: 2023
Nguồn tài liệu: Trường Cao đẳng Y tế Hà Nội

Thực trạng năng lực tự chủ trong việc học tiếng Anh của sinh viên Trường Đại học Vinh

Thông tin tác giả: Lê, Thị Tuyết Hạnh
Thông tin xuất bản: 2023
Nguồn tài liệu: Trường Cao đẳng Y tế Hà Nội

Thực trạng năng lực tự chủ trong việc học tiếng Anh của sinh viên Trường Đại học Vinh

Thông tin tác giả: Lê, Thị Tuyết Hạnh
Thông tin xuất bản: 2023
Nguồn tài liệu: Trường Cao đẳng Y tế Hà Đông

Mô hình đánh giá quá trình: Phản hồi để thúc đẩy học tập tự chủ của người học

Thông tin tác giả: Đỗ Thị Thu Thủy
Thông tin xuất bản: 2023
Nguồn tài liệu: Trường Cao đẳng Y tế Hà Đông

Thực trạng năng lực tự chủ trong việc học tiếng Anh của sinh viên Trường Đại học Vinh

Thông tin tác giả: Lê Thị Tuyết Hạnh
Thông tin xuất bản: 2023
Nguồn tài liệu: Trường Cao đẳng Y tế Hà Đông

Mô hình đánh giá quá trình: Phản hồi để thúc đẩy học tập tự chủ của người học

Thông tin tác giả: Đỗ, Thị Thu Thủy
Thông tin xuất bản: 2023
Nguồn tài liệu: Trường Cao đẳng Y tế Hà Đông

Đảm bảo thực hiện quyền tự chủ và trách nhiệm xã hội cho hệ thống giáo dục đại học Việt Nam

Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Vĩnh Long

Tư tưởng giáo dục chủ yếu của FUKUZAWA YUKIGHI trong tác phẩm " khuyến học "

Thông tin tác giả: Dương, Thị Nhẫn
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội

13. Xu hướng tự chủ của hệ thống giáo dục đại học toàn cầu

Thông tin tác giả: lê thị minh ngọc
Thông tin xuất bản: 2023
Nguồn tài liệu: Trường Cao đẳng Y tế Hà Nội

13. Xu hướng tự chủ của hệ thống giáo dục đại học toàn cầu

Thông tin tác giả: lê thị minh ngọc
Thông tin xuất bản: 2023
Nguồn tài liệu: Trường Cao đẳng Y tế Hà Đông