Hiển thị 81 - 100 kết quả của 926 cho tìm kiếm '(( hoc giao thoa thuc ) OR ((( bo giao chau thu ) OR ( cho giao huy can ))))', Thời gian tìm kiếm: 0.49s Lọc kết quả
82
Thông tin tác giả: Lê Thị Kim Thoa
Thông tin xuất bản: Trường ĐHSP Tp.HCM 2018
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh
Chủ đề: ...Giáo dục phổ thông...
Click để truy cập toàn văn
LUẬN VĂN THẠC SĨ
84
86
Thông tin tác giả: Phạm,Thị Xuân
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Nguyễn Tất Thành
Chủ đề: ...Hạ tầng giao thông...
Click để truy cập toàn văn
text
88
Thông tin tác giả: Dương Huy Cẩn
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Đồng Tháp
Chủ đề: ...Bài trích; Giáo viên; Phương pháp dạy học; Tài liệu số; Hóa học...
Click để truy cập toàn văn
89
Thông tin tác giả: Dương, Huy Cẩn
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Đồng Tháp
Chủ đề: ...Bài trích; Nghề nghiệp; Giáo viên mầm non; Xây dựng; Thực hành...
Click để truy cập toàn văn
90
Thông tin xuất bản: Đại học Công nghệ Thông tin và Truyền thông 2018
Nguồn tài liệu: Đại học Thái Nguyên
Chủ đề: ...Nghi thức thỏa thuận...
Click để truy cập toàn văn
LV
92

Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Vĩnh Long
... phần Rèn luyện năng lực dạy học - bộ phận cốt lõi trong việc đào tạo tay nghề cho giáo sinh. Giáo trình...
Click để truy cập toàn văn
curriculum
93

Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Vĩnh Long
...Tiếp nối phần 1, phần 2 giáo trình Nghiệp vụ sư phạm 2 cung cấp những kiến thức về các năng lực bổ...
Click để truy cập toàn văn
curriculum
96
Thông tin tác giả: Nguyễn, Thúy Nga [Người dịch], Hea, Yeon Choo, Myra, Marx Ferree
Thông tin xuất bản: 2012
Nguồn tài liệu: Đại học Quốc Gia Hồ Chí Minh
Chủ đề: ...Sự giao thoa...
Click để truy cập toàn văn
Bài trích
97
Thông tin tác giả: Lê Thị Thu
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Mỏ - Địa chất
...ĐTTS: Bộ Giáo dục & Đào tạo; Trường ĐH Mỏ - Địa chất...
Click để truy cập toàn văn
text
99
Thông tin tác giả: Dương Huy Cẩn
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Đồng Tháp
Chủ đề: ...Sinh viên; Tài liệu số; Bài trích; Môn Khoa học; Phát triển năng lực; Giáo dục tiểu học...
Click để truy cập toàn văn