Xây dựng tình huống giao tiếp trong dạy học bài ''Nghĩa của câu'' ở trường trung học phổ thông

Thông tin tác giả: Lê Thị Bích Hồng
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội

Quan sát của giáo viên trong sinh hoạt chuyên môn dựa trên nghiên cứu bài học ở tiểu học

Thông tin tác giả: Trương, Kim Hoàng
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội

Các mô hình quản lý giáo dục của TonyBush và việc xây dựng mô phù hợp hiện nay

Thông tin tác giả: Vũ, Lan Hương
Thông tin xuất bản: Tạp chí khoa học Đại học sư phạm thành phố Hồ Chí Minh 2020
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Văn Hóa Hà Nội

Tư tưởng Hồ Chí Minh : Dùng cho sinh viên hệ Đào tạo từ xa (lưu hành nội bộ) / Thái Bình Dương

Thông tin tác giả: Thái, Bình DươngTác giả
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Vinh

THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG CÔNG CỤ ĐÁNH GIÁ ĐỊNH KÌ KẾT QUẢ HỌC TẬP CỦA HỌC SINH TRONG DẠY HỌC MÔN TOÁN...

Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên

THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG CÔNG CỤ ĐÁNH GIÁ ĐỊNH KÌ KẾT QUẢ HỌC TẬP CỦA HỌC SINH TRONG DẠY HỌC MÔN TOÁN...

Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên

THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG CÔNG CỤ ĐÁNH GIÁ ĐỊNH KÌ KẾT QUẢ HỌC TẬP CỦA HỌC SINH TRONG DẠY HỌC MÔN TOÁN...

Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên

XÂY DỰNG BỘ CÔNG CỤ ĐÁNH GIÁ HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP CỦA HỌC SINH TRONG DẠY HỌC MÔN TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI...

Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên

THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG CÔNG CỤ ĐÁNH GIÁ ĐỊNH KÌ KẾT QUẢ HỌC TẬP CỦA HỌC SINH TRONG DẠY HỌC MÔN TOÁN...

Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên

Giáo dục Nho học thời Lê Sơ (1428-1527) trong bối cảnh giáo dục các nhước Đông Á chịu ảnh hưởng của Nho giáo

Thông tin tác giả: Nguyễn, Thành Nam
Thông tin xuất bản: Trường Đại học Văn Hóa Hà Nội 2020
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Văn Hóa Hà Nội

Nghiên cứu một số hoạt động của giáo viên nhằm kích thích hoạt động học tập của học sinh trong dạy...

Thông tin tác giả: Trương, Tuyết Minh
Nguồn tài liệu: Đại học Cần Thơ

Xây dựng hệ thống câu hỏi và bài tập phân hoá - Nêu vấn đề phần ôxy - Lưu huỳnh Hoá học 10 chương...

Thông tin tác giả: Trần, Hoàng MinhTác giả, Lê, Văn NamTS.Ng.hd.
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Vinh

Phát triển năng lực phát hiện và giải quyết vấn đề cho học sinh thông qua dạy học phần Kim loại - Hóa học 12 cơ bản

Thông tin tác giả: Lưu, Đình Dũng
Thông tin xuất bản: 2016
Nguồn tài liệu: Đại học Quốc Gia Hà Nội

Năng lực của người giáo viên trong lĩnh vực đánh giá kết quả học Toán của học sinh - một nghiên cứu lý thuyết

Thông tin tác giả: Trần, Trung Tình
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội

Hiệu quả của việc tổ chức các hoạt động học trải nghiệm trong dạy học môn Toán cấp Trung học cơ sở .

Thông tin tác giả: Nguyễn, Hữu Tuyến
Thông tin xuất bản: Tạp chí Giáo dục 2020
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng

Sử dụng sơ đồ tư duy để phát triển năng lực tự học cho học sinh trong dạy học chương oxi - lưu...

Thông tin tác giả: Võ Thị Trúc Quyên
Thông tin xuất bản: Trường ĐHSP Tp. HCM 2018
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh

Vốn lưu động và các giải pháp nâng cao hiệu quả sử dụng vốn lưu động tại Tổng công ty xây dựng Lũng Lô

Thông tin tác giả: Cao Thanh Hà
Thông tin xuất bản: 2024
Nguồn tài liệu: Học Viện Tài Chính

Sử dụng Bài toán nhận thức trong dạy học chương Halogen - Hóa học 10 nhằm đánh giá năng lực giải...

Thông tin tác giả: Đặng, Trần Xuân
Thông tin xuất bản: 2023
Nguồn tài liệu: Trường Cao đẳng Y tế Hà Nội

Một số biện pháp tích cực hóa hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển năng lực trong giờ dạy văn học sử

Thông tin tác giả: Nguyễn, Thị Quốc Minh
Thông tin xuất bản: 2023
Nguồn tài liệu: Trường Cao đẳng Y tế Hà Nội

Sử dụng Bài toán nhận thức trong dạy học chương Halogen - Hóa học 10 nhằm đánh giá năng lực giải...

Thông tin tác giả: Đặng Trần Xuân
Thông tin xuất bản: 2023
Nguồn tài liệu: Trường Cao đẳng Y tế Hà Nội