Sử dụng phương pháp đàm thoại phát hiện nhằm phát huy tính tích cực học tập của học sinh trung học...

Thông tin tác giả: Trần, Thị Ngân
Thông tin xuất bản: 2016
Nguồn tài liệu: Đại học Quốc Gia Hà Nội

Thực trạng phát triển năng lực tự học cho sinh viên Sư phạm Hóa học thông qua dạy học các học phần Hóa học đại cương

Thông tin tác giả: Nguyễn, Thị Thu Lan
Thông tin xuất bản: 2023
Nguồn tài liệu: Trường Cao đẳng Y tế Hà Nội

Thực trạng phát triển năng lực tự học cho sinh viên Sư phạm Hóa học thông qua dạy học các học phần Hóa học đại cương

Thông tin tác giả: Nguyễn Thị Thu Lan
Thông tin xuất bản: 2023
Nguồn tài liệu: Trường Cao đẳng Y tế Hà Đông

Thực trạng phát triển năng lực tự học cho sinh viên Sư phạm Hóa học thông qua dạy học các học phần Hóa học đại cương

Thông tin tác giả: Nguyễn, Thị Thu Lan
Thông tin xuất bản: 2023
Nguồn tài liệu: Trường Cao đẳng Y tế Hà Đông

14. Thực trạng phát triển năng lực dạy học cho sinh viên sư phạm thông qua dạy học vi mô

Thông tin tác giả: uông thị lê na
Thông tin xuất bản: 2023
Nguồn tài liệu: Trường Cao đẳng Y tế Hà Đông

14. Thực trạng phát triển năng lực dạy học cho sinh viên sư phạm thông qua dạy học vi mô

Thông tin tác giả: uông thị lê na
Thông tin xuất bản: 2023
Nguồn tài liệu: Trường Cao đẳng Y tế Hà Đông

Xây dựng hệ thống câu hỏi, bài tập đánh giá năng lực tư duy và lập luận toán học của học sinh lớp 7...

Thông tin tác giả: Đào Thị Thúy, Đỗ Thị Hồng MinhTShướng dẫn
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Hải phòng

Thực trạng phát triển năng lực vận dụng kiến thức kĩ năng đã học cho học sinh tiểu học trong dạy học môn Khoa học

Thông tin tác giả: Hà, Thị Hoài Tâm
Thông tin xuất bản: Trường Đại học Sư Phạm - Đại học Đà Nẵng 2020
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng

Giữ gìn và phát huy phẩm chất Bộ đội Cụ hồ thời kỳ mới

Thông tin tác giả: Nguyễn Trọng Nghĩa
Thông tin xuất bản: Quân đội nhân dân - Cơ quan của Quân uỷ Trung ương và Bộ Quốc phòng 2019
Nguồn tài liệu: Thư viện Lâm Đồng

Thực trạng kiểm tra, đánh giá năng lực dạy học của sinh viên ngành sư phạm

Thông tin tác giả: Phạm Thị Hương
Thông tin xuất bản: 2023
Nguồn tài liệu: Trường Cao đẳng Y tế Hà Nội

Dạy học theo định hướng phát triển năng lực thực hiện trong giáo dục nghề nghiệp

Thông tin tác giả: Lê Đức Minh
Thông tin xuất bản: 2023
Nguồn tài liệu: Trường Cao đẳng Y tế Hà Đông

Thực trạng kiểm tra, đánh giá năng lực dạy học của sinh viên ngành sư phạm

Thông tin tác giả: Phạm Thị Hương
Thông tin xuất bản: 2023
Nguồn tài liệu: Trường Cao đẳng Y tế Hà Đông

Thực trạng kiểm tra, đánh giá năng lực dạy học của sinh viên ngành sư phạm

Thông tin tác giả: Phạm Thị Hương
Thông tin xuất bản: 2023
Nguồn tài liệu: Trường Cao đẳng Y tế Hà Đông

Dạy học theo định hướng phát triển năng lực thực hiện trong giáo dục nghề nghiệp

Thông tin tác giả: Lê Đức Minh
Thông tin xuất bản: 2023
Nguồn tài liệu: Trường Cao đẳng Y tế Hà Đông

Những nguyên lý cơ bản của Chủ nghĩa Mác-Lênin (Học phần 1) : Giáo trình dùng cho hệ Đào tạo từ xa...

Thông tin tác giả: Nguyễn, Thái SơnTS.Tác giả
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Vinh

Cơ học. :. Tập 2,Động lực học : / : Đã được hội đồng môn học của Bộ Giáo dục.../. / Đỗ Sanh (chủ biên), ...

Thông tin tác giả: Đỗ, Sanh
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Nguyễn Tất Thành

Giáo trình chủ nghĩa xã hội khoa học /Hội đồng Trung ương chỉ đạo biên soạn giáo trình quốc gia các...

Nguồn tài liệu: Trường Đại học Hà Nội

Đào tạo năng lực dạy học cho sinh viên đại học sư phạm theo tiếp cận năng lực thực hiện đáp ứng yêu...

Thông tin tác giả: Trịnh, Thúy Giang
Thông tin xuất bản: 2023
Nguồn tài liệu: Trường Cao đẳng Y tế Hà Nội

Đào tạo năng lực dạy học cho sinh viên đại học sư phạm theo tiếp cận năng lực thực hiện đáp ứng yêu...

Thông tin tác giả: Trịnh Thúy Giang
Thông tin xuất bản: 2023
Nguồn tài liệu: Trường Cao đẳng Y tế Hà Nội

Đào tạo năng lực dạy học cho sinh viên đại học sư phạm theo tiếp cận năng lực thực hiện đáp ứng yêu...

Thông tin tác giả: Trịnh Thúy Giang
Thông tin xuất bản: 2023
Nguồn tài liệu: Trường Cao đẳng Y tế Hà Đông