CỔNG THÔNG TIN TRUNG TÂM KẾT NỐI TRI THỨC SỐ

141

Từ điển giáo dục học /Bùi Hiền

Thông tin tác giả: Bùi Hiền
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Tiền Giang

Click để truy cập toàn văn

text

142

Phát triển vốn từ cho trẻ mẫu giáo lớn thông qua kể lại chuyện sáng tạo : Khoá luận tốt nghiệp đại...

Thông tin tác giả: Lê, Thị Lan, Đỗ, Thị Thu HươngHướng dẫn khoa học
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2

Chủ đề: “...Mẫu giáo lớn...”
Click để truy cập toàn văn

text

143

Một số giải pháp nâng cao hiệu quả công tác quản lí hoạt động giảng dạy theo tinh thần đổi mới...

Thông tin tác giả: Nguyễn, Anh HoanTác giả, Nguyễn, Văn TứTS.Ng.hd.
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Vinh

Chủ đề: “...Quản lí giáo dục...”
Click để truy cập toàn văn

text

144

Một số lớp toán tử Schrodinger với phổ hoàn toàn rời rạc :Luận văn Thạc sĩ Toán học /Ngô Thị Hạnh...

Thông tin tác giả: Ngô, Thị Hạnh, Tạ, Ngọc Trí,Hướng dẫn khoa học
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2

Chủ đề: “...Phổ toán tử...”
Click để truy cập toàn văn

text

145

Năng lực đóng góp của thư viện đại học trong việc phát triển tài nguyên giáo dục mở cấp quốc gia

Thông tin tác giả: Trương, Thị Ngọc Mai, Tô, Sanya Minh Kha
Thông tin xuất bản: Đại học Quốc gia Hà Nội 2019
Nguồn tài liệu: Đại học Quốc Gia Hồ Chí Minh

Chủ đề: “...Giáo dục từ xa--Giảng dạy bằng máy tính--Hội nghị....”
Click để truy cập toàn văn

Tài liệu Hội nghị, hội thảo (Proceedings)

146

Biên soạn câu hỏi trắc nghiệm khách quan dạng nhiều lựa chọn cho học phần Thú y / Ngô Thị Hoản

Thông tin tác giả: Ngô Thị Hoản, Khoa Tự nhiên
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Hạ Long

Chủ đề: “...Giáo dục Trung học cơ sở...”
Click để truy cập toàn văn

text

147

Báo cáo kiểm toán có yếu tố tùy thuộc nên hiểu là báo cáo chấp nhận từng phần hay báo cáo chấp nhận toàn phần?

Thông tin tác giả: Lại Thị Thu Thủy, ThS.
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Ngân hàng thành phố Hồ Chí Minh

Chủ đề: “...Kiểm toán Báo cáo kiểm toán...”
Click để truy cập toàn văn

148

Biện pháp tác động hình thành biểu tượng số cho trẻ mẫu giáo lớn

Thông tin tác giả: Đinh, Thị Tứ
Thông tin xuất bản: 2011
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Bà Rịa - Vũng Tàu

Chủ đề: “...Tâm lý học...”
Click để truy cập toàn văn

149

Biện pháp tác động hình thành biểu tượng số cho trẻ mẫu giáo lớn

Thông tin tác giả: Đinh, Thị Tứ
Thông tin xuất bản: 2014
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Kinh tế - Đại học Đà Nẵng

Chủ đề: “...Tâm lý học...”
Click để truy cập toàn văn

150

Biện pháp tác động hình thành biểu tượng số cho trẻ mẫu giáo lớn

Thông tin tác giả: Đinh, Thị Tứ
Thông tin xuất bản: 2015
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng

Chủ đề: “...Tâm lý học...”
Click để truy cập toàn văn

151

Hoàn thiện công tác quản lý dự án đầu tư xây dựng công trình tại Sở Giao thông vận tải Ninh Bình...

Thông tin tác giả: Tống, Thành Đạt., Nghiêm, Văn Dĩnh GS.TSKH. Người hướng dẫn
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Giao thông vận tải

Chủ đề: “...Sở Giao thông vận tải Ninh Bình...”
Click để truy cập toàn văn
Click để truy cập toàn văn

text

152

Các hoán tử trong đại số đường đi Leavitt

Thông tin tác giả: Trần, Thị Ngọc Yến<
Thông tin xuất bản: Trường Đại học Khoa học Tự nhiên, ĐHQG-HCM 2022
Nguồn tài liệu: Đại học Quốc Gia Hồ Chí Minh

Chủ đề: “...Đại số giao hoán|Vành chia...”
Click để truy cập toàn văn

Luận văn, Luận án (Theses)

153