Thực trạng năng lực tư vấn tâm lí của giáo viên chủ nhiệm ở trường trung học cơ sở

Thông tin tác giả: Hoàng, Gia Trang
Thông tin xuất bản: 2023
Nguồn tài liệu: Trường Cao đẳng Y tế Hà Nội

Thực trạng năng lực tư vấn tâm lí của giáo viên chủ nhiệm ở trường trung học cơ sở

Thông tin tác giả: Hoàng Gia Trang
Thông tin xuất bản: 2023
Nguồn tài liệu: Trường Cao đẳng Y tế Hà Đông

Thực trạng năng lực tư vấn tâm lí của giáo viên chủ nhiệm ở trường trung học cơ sở

Thông tin tác giả: Hoàng, Gia Trang
Thông tin xuất bản: 2023
Nguồn tài liệu: Trường Cao đẳng Y tế Hà Đông

Thiết kế chủ đề giáo dục STEM trong dạy học sinh học - trung học cơ sở nhằm phát triển năng lực...

Thông tin tác giả: Từ, Thị Bảo Hòa
Thông tin xuất bản: Trường Đại học Sư Phạm - Đại học Đà Nẵng 2021
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng

Năng lực thực hiện công tác chủ nhiệm của giáo viên chủ nhiệm ở các trường trung học cơ sở huyện A...

Thông tin tác giả: Hoàng, Văn Liêm, Trần, Thị Tú Anh
Thông tin xuất bản: 2024
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Đà Lạt

Nâng cao năng lực tổ chức thực tiễn của đội ngũ cán bộ quản lí giáo dục cấp huyện ở Cao Bằng hiện nay

Thông tin tác giả: Bế, Thị Hòa
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội

QUẢN LÝ BỒI DƯỠNG GIÁO VIÊN CHỦ NHIỆM LỚP Ở CÁC TRƯỜNG TIỂU HỌC THÀNH PHỐ ĐIỆN BIÊN PHỦ, TỈNH ĐIỆN...

Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên

Chủ thể và khách thể: Nhìn từ triết học và tôn giáo

Thông tin tác giả: Hà, Thúc Minh
Thông tin xuất bản: 2011
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Bà Rịa - Vũng Tàu

Chủ thể và khách thể: Nhìn từ triết học và tôn giáo

Thông tin tác giả: Hà, Thúc Minh
Thông tin xuất bản: 2014
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Kinh tế - Đại học Đà Nẵng

Chủ thể và khách thể nhìn từ triết học và tôn giáo

Thông tin tác giả: Hà, Thúc Minh
Thông tin xuất bản: 2017
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Kiến trúc Đà Nẵng

7. Thực trạng quản lí dạy học theo chủ đề ở các trường trung học cơ sở quận Bắc Từ Liêm, Hà Nội

Thông tin tác giả: nguyễn thị thịnh
Thông tin xuất bản: 2023
Nguồn tài liệu: Trường Cao đẳng Y tế Hà Nội

7. Thực trạng quản lí dạy học theo chủ đề ở các trường trung học cơ sở quận Bắc Từ Liêm, Hà Nội

Thông tin tác giả: nguyễn thị thịnh
Thông tin xuất bản: 2023
Nguồn tài liệu: Trường Cao đẳng Y tế Hà Đông

7. Thực trạng quản lí dạy học theo chủ đề ở các trường trung học cơ sở quận Bắc Từ Liêm, Hà Nội

Thông tin tác giả: nguyễn thị thịnh
Thông tin xuất bản: 2023
Nguồn tài liệu: Trường Cao đẳng Y tế Hà Đông

Xây dựng tiến trình dạy học một số kiến thức chương "chất khí" Vật lý 10 nâng cao theo các giai đoạn của phương pháp thực nghiệm nhằm phát huy tính tích cực, tự chủ và bồi dưỡng năng lực sáng tạo của...

Thông tin tác giả: Lê Đông Hải
Thông tin xuất bản: Trường ĐHSP Tp. HCM. 2018
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh

Kinh nghiệm thực hiện tự chủ của một số trường đại học khu vực Hà Nội và những giải pháp đối với...

Thông tin tác giả: Bùi Thị Vân TS.( Chủ nhiệm đề tài), Người hướng dẫn
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Giao thông vận tải

Quản lí hoạt động giáo dục năng lực tự chủ, tự học cho học sinh bán trú ở các trường trung học cơ...

Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên

Bàn về giáo lý “Bát thức" trong duy thức học Phật giáo = On the "Eight consciousness" philosophy of Consciousness-only Buddhism

Thông tin tác giả: Nguyễn, Thị Thắng, Đặng, Nữ Hoàng Quyên
Thông tin xuất bản: 2023
Nguồn tài liệu: Thư viện Lâm Đồng

Dạy học môn Tự nhiên và xã hội lớp 3 theo phương thức giáo dục STEAM : Ngành: Giáo dục học (Giáo dục Tiểu học) /

Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên

Xây dựng tiến trình dạy học một số kiến thức phần quang hình học - Vật lý 11 nâng cao theo các giai đoạn của phương pháp thực nghiệm nhằm phát huy tính tích cực, tự chủ, bồi dưỡng năng lực sáng tạo của...

Thông tin tác giả: Trần Thị Kim Phượng
Thông tin xuất bản: Trường ĐHSP Tp.HCM 2018
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh

Thực trạng giáo dục đạo đức cho học sinh các trường tiểu học huyện Năm Căn, tỉnh Cà Mau

Thông tin tác giả: Nguyễn Văn Ngọc
Nguồn tài liệu: Trung tâm học liệu - Phát triển dạy và học - Trường Đại học Trà Vinh