Tổ chức dạy học một số kiến thức chương "cân bằng và chuyển động của vật rắn" - Vật lí 10 theo định hướng giáo dục Stem: Khóa luận tốt nghiệp Đại học chuyên ngành Sư phạm Vật lý

Thông tin tác giả: Phạm Hoàng My
Thông tin xuất bản: Trường ÐHSP Tp.HCM. 2020
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh

Một số vấn đề về đổi mới quản lí giáo dục tiểu học vì sự phát triển bền vững : Tài liệu bồi dưỡng...

Thông tin tác giả: Đặng Huỳnh Mai, ĐẶng Huỳnh Mai
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Hạ Long

Thiết kế và tổ chức dạy học Steam chủ đề "thiết bị cảm biến với sự phát triển nông nghiệp" (chương trình giáo dục phổ thông năm 2018) nhằm phát triển năng lực định hướng nghề nghiệp của học sinh lớp 11 ở...

Thông tin tác giả: Nguyễn Thị Hoài Nam
Thông tin xuất bản: Trường ĐHSP Tp. HCM. 2022
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh

Thiết kế và tổ chức hoạt động trải nghiệm hướng nghiệp trong chuyên đề Vật lí với giáo dục về bảo...

Thông tin tác giả: Trần Lê Ngọc Trâm
Thông tin xuất bản: Trường ĐHSP Tp. HCM. 2022
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh

Thiết kế và sử dụng phiếu tự đánh giá năng lực viết văn bản nghị luận cho học sinh lớp 10 theo định...

Thông tin tác giả: Nguyễn Ngọc Minh Trâm
Thông tin xuất bản: Trường ĐHSP Tp. HCM. 2022
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh

Giáo dục Nho học dưới thời chúa Nguyễn

Thông tin tác giả: Trịnh, Thị Hà
Thông tin xuất bản: 2020
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Văn Hóa Hà Nội

Giáo trình giáo dục học mầm non. Tập 1 (Dùng trong các trường trung học chuyên nghiệp)

Thông tin tác giả: Nguyễn, Thị Thường
Thông tin xuất bản: 2014
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Kinh tế - Đại học Đà Nẵng

Tổ chức dạy học một số nội dung kiến thức "dòng diện, mạch điện" theo hướng trải nghiệm - Vật lí 11 (chương trình giáo dục phổ thông 2018): Khóa luận tốt nghiệp đại học ngành Sư phạm Vật lí

Thông tin tác giả: Mã Phát Đạt
Thông tin xuất bản: Trường ĐHSP Tp. HCM. 2022
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh

Thiết kế hoạt động trải nghiệm steam trong dạy học nội dung "các phép đo"- môn Khoa học tự nhiên lớp 6 (chương trình giáo dục phổ thông 2018): Khóa luận tốt nghiệp chuyên ngành Sư phạm Vật lí

Thông tin tác giả: Lê Thị Thúy Quỳnh
Thông tin xuất bản: Trường ĐHSP Tp. HCM. 2022
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh

Sử dụng thao tác tư duy phân tích giúp học sinh tìm ra lời giải một số dạng toán về xác suất trong...

Thông tin tác giả: Hồ, Thị Huỳnh Thư
Thông tin xuất bản: Trường Đại học Sư Phạm – Đại Học Đà Nẵng 2024
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng

Xây dựng và sử dụng các bài tập thực hành, nghiên cứu trong dạy học chù đề "Biến dạng cùa vật rắn...

Thông tin tác giả: Trần Bảo Toàn
Thông tin xuất bản: Trường ĐHSP Tp. HCM. 2022
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh

Một số vấn đề về đổi mới quản lí giáo dục Tiểu học vì sự phát triển bền vững / : Tài liệu bồi dưỡng...

Thông tin tác giả: Đặng, Huỳnh Mai chủ biên
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Khánh Hòa

Xây dựng tiến trình dạy học khám phá nội dung "Bảo toàn động lượng" có sử dụng thí nghiệm Vật lý đại cương của trường Đại học Sư phạm thành phố Hồ Chí Minh cho học sinh lớp 10 theo chương trình giáo...

Thông tin tác giả: Lê Trọng Tiến
Thông tin xuất bản: Trường ĐHSP Tp. HCM. 2022
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh

Một số biện pháp rèn luyện năng lực mô hình hóa toán học cho sinh viên ngành Sư phạm Toán qua dạy học Hình học 8 theo chương trình giáo dục phổ thông 2018

Thông tin tác giả: Lê, Thị Xuân Hương
Thông tin xuất bản: Trường Đại học Sư Phạm – Đại Học Đà Nẵng 2024
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng

Thiết kế lớp học theo mô hình flex blended learning trong mạch nội dung "khuếch đại thuật toán" Vật lí 11 (chương trình GDPT 2018) nhằm bồi dưỡng năng lực tự chủ và tự học cho học sinh: Khóa luận tốt...

Thông tin tác giả: Trần Tuấn Ân
Thông tin xuất bản: Trường ĐHSP Tp. HCM. 2022
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh

Xây dựng tiến trình dạy học khám phá nội dung "Phương trình trạng thái" có sử dụng thí nghiệm Vật lý đại cương của trường Đại học Sư phạm thành phố Hồ Chí Minh cho học sinh lớp 12 theo chương trình giáo dục phổ thông mới 2018: Khóa luận tốt nghiệp đại học bộ môn Vật lý đại cương

Thông tin tác giả: Phan Thị Minh Anh
Thông tin xuất bản: Trường ĐHSP Tp. HCM. 2022
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh

Các nhân tố ảnh hưởng đến tổ chức công tác kế toán tại các đơn vị sự nghiệp giáo dục công lập trên...

Thông tin tác giả: Vũ Kiến Phúc
Thông tin xuất bản: Trường Đại học Kinh tế Tp. Hồ Chí Minh 2019
Nguồn tài liệu: Đại học Kinh tế Thành phố Hồ Chí Minh

Thiết kế dạy học một số bài thực hành Sinh học 10 - Chương trình giáo dục phổ thông 2018 : Khoá...

Thông tin tác giả: Nguyễn, Thị Hồng Thuý, An, Biên ThuỳHướng dẫn khoa học
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2

Phòng chuyên môn sâu phục vụ rèn luyện kỹ năng nghề nghiệp đáp ứng yêu cầu chuẩn đầu ra của Chương trình đào tạo giáo dục mầm non thuộc Bộ môn Tiểu học - Mầm non, khoa Sư phạm, Trường Đại học Bạc Liêu

Thông tin tác giả: Trương, Thị Chanh
Thông tin xuất bản: 2023
Nguồn tài liệu: Thư viện Lâm Đồng

Luật Giáo dục nghề nghiệp

Thông tin tác giả: Việt Nam. Quốc hội
Thông tin xuất bản: 2015
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Bà Rịa - Vũng Tàu