Tích hợp nội dung giáo dục môi trường biển đảo Quảng Ninh vào học phần Lí luận dạy học Địa lí 1...

Thông tin tác giả: Vũ Thị Doan, Khoa Xã hội
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Hạ Long

Nghiên cứu sử dụng phương pháp mô hình trong dạy học chương "Thuyết động học phân tử và chất khí lí...

Thông tin tác giả: Lê, Quốc ThịnhTác giả, Phạm, Thị PhúTS.Ng.hd.
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Vinh

Nghiên cứu sử dụng phương pháp grap dạy học phối hợp với các phương pháp dạy học khác nhằm nâng cao...

Thông tin tác giả: Ngô, Thị Nhơn
Thông tin xuất bản: Trường Đại học Sư phạm, Đại học Đà Nẵng 2013
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng

Tuyển chọn, xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập phân hoá chương Sự điện li – Hóa học 11 - Trung học phổ thông : Luận văn ThS. Giáo dục học: 60 14 10

Thông tin tác giả: Nguyễn, Thị Len
Thông tin xuất bản: ĐHGD 2017
Nguồn tài liệu: Đại học Quốc Gia Hà Nội

Nghiên cứu sử dụng phần mềm Ispring Suite thiết kế bài giảng E-learning nhằm hỗ trợ kĩ thuật dạy học đảo ngược (Chương 5 nhóm halogen sách giáo khoa hóa học 10 chương trình cơ bản).

Thông tin tác giả: Lê, Thị Ngọc
Thông tin xuất bản: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng 2016
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng

Thiết kế và sử dụng Graph dạy học chương III: Sinh trưởng và phát triển, Sinh học 11 - Trung học phổ thông : Luận văn ThS. Giáo dục học: 60 14 10

Thông tin tác giả: Trần, Thị Mỹ Hà
Thông tin xuất bản: ĐHGD 2017
Nguồn tài liệu: Đại học Quốc Gia Hà Nội

Nghiên cứu sử dụng phần mềm Ispring Suite thiết kế bài giảng E-learning nhằm hỗ trợ kĩ thuật dạy học đảo ngược (Chương 6 oxi lưu huỳnh, sách giáo khoa hóa học lớp 10 chương trình cơ bản)

Thông tin tác giả: Nguyễn, Thị Sang
Thông tin xuất bản: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng 2016
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng

Sử dụng kiến thức liên môn học trong dạy học Sinh học 10 - Trung học phổ thông : Luận văn ThS. Quản lý giáo dục: 60 14 10

Thông tin tác giả: Nguyễn, Thị Thim
Thông tin xuất bản: ĐHGD 2017
Nguồn tài liệu: Đại học Quốc Gia Hà Nội

Hướng dẫn học sinh chế tạo thí nghiệm vật lí đơn giản và sử dụng nó trong dạy học chương "chất khí" - vật lí 10 THPT (nâng cao) :Luận văn thạc sĩ Khoa học Giáo dục /Phan Văn Huynh ; TS. Trần Đức Vượng...

Thông tin tác giả: Phan, Văn Huynh, Trần, Đức Vượng
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2

Tổ chức dạy học chương "Động học chất điểm" Vật lí 10 chương trình GDTX với sự hỗ trợ của bản đồ tư...

Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên

Nghiên cứu sử dụng phương pháp grap dạy học phối hợp với các phương pháp dạy học khác nhằm nâng cao...

Thông tin tác giả: Ngô, Thị Nhơn
Thông tin xuất bản: Trường Đại học Sư Phạm - Đại học Đà Nẵng 2018
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng

Xây dựng và sử dụng các bài tập thực hành, nghiên cứu trong dạy học chù đề "Động học và động lực...

Thông tin tác giả: Nguyễn Trần Ái kỳ
Thông tin xuất bản: Trường ĐHSP Tp. HCM. 2022
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh

Nâng cao năng lực nhận thức của học sinh thông qua dạy học chương Crom, sắt, đồng (Hóa học lớp 12 - chương trình nâng cao) : Luận văn ThS. Giáo dục học : 60 14 10

Thông tin tác giả: Nguyễn, Thị Thu Hiền
Thông tin xuất bản: Đại học Giáo dục 2017
Nguồn tài liệu: Đại học Quốc Gia Hà Nội

Giáo trình Phương pháp nghiên cứu khoa học cho sinh viên ngành Sư phạm Giáo dục công dân: Phần 1 - TS. Trần Văn Hiếu

Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Vĩnh Long

Biên soạn tài liệu học tập chương 1 học phần "Âm nhạc" cho học sinh trung cấp sư phạm mầm non...

Thông tin tác giả: Phạm Trung Kiên, Bộ môn Nhạc - Họa
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Hạ Long

Xây dựng và sử dụng các bài tập thực hành, nghiên cứu trong dạy học chù đề "Biến dạng cùa vật rắn...

Thông tin tác giả: Trần Bảo Toàn
Thông tin xuất bản: Trường ĐHSP Tp. HCM. 2022
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh

Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập trong dạy học chương Điện xoay chiều Vật lí lớp 12 nâng cao nhằm bồi dưỡng học sinh giỏi : Luận văn ThS. Giáo dục học: 60 14 10

Thông tin tác giả: Vũ, Văn Phong
Thông tin xuất bản: ĐHGD 2017
Nguồn tài liệu: Đại học Quốc Gia Hà Nội

Tổ chức dạy học chương “nhiệt” – khoa học tự nhiên 8 theo mô hình giáo dục stem nhằm giáo dục phát...

Thông tin tác giả: Nguyễn, Thị Phi Anh
Thông tin xuất bản: Trường Đại học Sư Phạm – Đại Học Đà Nẵng 2024
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng

Sử dụng phương pháp dạy học theo góc trong dạy học chương Oxi - Lưu huỳnh - Hóa học 10 nhằm phát...

Thông tin tác giả: Đức, Thị Lan, Nguyễn, Thị Sửu,Hướng dẫn khoa học
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2

Sơ đồ hóa kiến thức với sự hỗ trợ của một số phần mềm trong dạy học lịch sử thế giới Cận đại lớp 10...

Thông tin tác giả: Đỗ, Thị Hằng
Thông tin xuất bản: 2016
Nguồn tài liệu: Đại học Quốc Gia Hà Nội