Trường Đại học Thuỷ Lợi - Giáo trình tư tường Hồ Chí Minh

Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Vĩnh Long

Cơ sở lý luận và thực tiễn hình thành quan điểm tôn giáo của Hồ Chí Minh

Thông tin tác giả: Lê Bá Trình
Thông tin xuất bản: Tạp chí Triết học 2021
Nguồn tài liệu: Thư viện Thành Phố Cần Thơ

Giáo trình tư tưởng Hồ Chí Minh

Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Vĩnh Long

GIÁO ÁN: TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH

Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Vĩnh Long

Giáo trình tư tưởng Hồ Chí Minh

Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Vĩnh Long

Tổ chức và hoạt động của Sở Giáo dục và Đào tạo - Từ thực tiễn Thành phố Hồ Chí Minh

Thông tin tác giả: Đồng Thị Mỹ Lệ
Nguồn tài liệu: Trung tâm học liệu - Phát triển dạy và học - Trường Đại học Trà Vinh

Vai trò của đế chế Sassanid (Tân Ba Tư) trong quá trình giao lưu văn hoá Đông - Tây (thế kỷ III - thế kỷ VII)

Thông tin tác giả: Lê, Thị Anh Giang
Thông tin xuất bản: Trường Đại học Sư Phạm – Đại Học Đà Nẵng 2024
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng

Tổ chức dạy học theo góc kiến thức quang học bậc trung học cơ sở nhằm phát huy tính tích cực, tự lực và sáng tạo của học sinh : Luận án tiến sĩ khoa học giáo dục: Chuyên nghành Lí luận và phương pháp...

Thông tin tác giả: Nguyễn Lâm Sung, Đại học Thái Nguyên
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Hạ Long

Tư tưởng của V.I. Lênin về giáo dục với việc đổi mới giáo dục, đào tạo ở nước ta hiện nay

Thông tin tác giả: Lê, Thị Ngọc Vũ
Thông tin xuất bản: Trường Đại học Kinh tế Đà Nẵng 2017
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Kinh tế - Đại học Đà Nẵng

Gắn thực tế sản xuất công nghiệp với chương trình đào tạo kỹ sư nghành CNKT Điện - Điện tử

Thông tin tác giả: Nguyễn, Phan Cường, Hoàng, Đình Chiến
Thông tin xuất bản: Trường Đại học Bà Rịa - Vũng Tàu. Khoa Điện - Điện tử 2016
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Bà Rịa - Vũng Tàu

Xây dựng tiến trình dạy học một số kiến thức chương "Cảm ứng điện từ" vật lý 11 nâng cao theo các giai đoạn của phương pháp thực nghiệm nhằm phát huy tính tích cực, tự chủ, bồi dưỡng năng lực sáng tạo...

Thông tin tác giả: Chu Thị Trà
Thông tin xuất bản: Trường ĐHSP Tp.HCM 2018
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh

PHÁT TRIỂN TƯ DUY SÁNG TẠO CHO HỌC SINH TRONG DẠY HỌC MÔN LỊCH SỬ VÀ ĐỊA LÍ LỚP 4 : Ngành: Giáo dục...

Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên

Phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh trung học phổ thông thông qua dạy học nội dung Phương trình...

Thông tin tác giả: Đỗ, Thị Phương
Thông tin xuất bản: 2017
Nguồn tài liệu: Đại học Quốc Gia Hà Nội

Giáo trình Pháp luật về hợp đồng (Giáo trình đào tạo từ xa): Phần 2

Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Vĩnh Long

Vận dụng đánh giá quá trình trong tổ chức dạy học chủ đề "Oxygen và không khí" - Khoa học tự nhiên 6 theo phương thức trải nghiệm nhằm phát triển năng lực vận dụng kiến thức, kỹ năng cho học sinh : Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục / Lưu Thị Thu Hiền ; PGS.TS. Đào Thị Việt Anh (hướng dẫn khoa học)

Thông tin tác giả: Lưu, Thị Thu Hiền, Đào, Thị Việt AnhHướng dẫn khoa học
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2

Bồi dưỡng năng lực sáng tạo của học sinh trong dạy học nội dung “điện từ” – khoa học tự nhiên lớp 9...

Thông tin tác giả: Đặng, Phan Hoài Nhơn
Thông tin xuất bản: Trường Đại học Sư Phạm – Đại Học Đà Nẵng 2024
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng

Biện pháp quản lý hoạt động tự học của học viên Học viện phòng không - không quân trong đào tạo...

Thông tin tác giả: Lại, Đức Hậu
Thông tin xuất bản: ĐHGD 2017
Nguồn tài liệu: Đại học Quốc Gia Hà Nội

Xây dựng tiến trình dạy học một số kiến thức chương "chất khí" Vật lý 10 nâng cao theo các giai đoạn của phương pháp thực nghiệm nhằm phát huy tính tích cực, tự chủ và bồi dưỡng năng lực sáng tạo của...

Thông tin tác giả: Lê Đông Hải
Thông tin xuất bản: Trường ĐHSP Tp. HCM. 2018
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh

Giáo trình môn tư tưởng Hồ Chí Minh

Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Vĩnh Long

Xây dựng một số chủ đề giáo dục Stem về thiên văn nhằm bồi dưỡng năng lực tự học của học sinh :Luận...

Thông tin tác giả: Dương, Thị Thu Huyền, Trần, Ngọc Chất,Hướng dẫn khoa học
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2