Thiết kế giáo án giáo dục môi trường thông qua bộ môn hóa lớp 12 - ban khoa học tự nhiên: Khóa luận...

Thông tin tác giả: Nguyễn Thị Trang
Thông tin xuất bản: Trường ĐHSP Tp. HCM 2018
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh

Phát triển năng lực tự học cho học sinh trong dạy học Hóa học lớp 11 trung học phổ thông: Luận văn Thạc sĩ Khoa học Giáo dục chuyên ngành Lí luận và phương pháp dạy học bộ môn Hóa học

Thông tin tác giả: Mai Thị Yến Dung
Thông tin xuất bản: Trường ĐHSP Tp. HCM. 2018
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh

Phát triển năng lực tự học cho học sinh trong dạy học Hóa học lớp 10 trung học phổ thông: Luận văn Thạc sĩ Khoa học Giáo dục chuyên ngành Lí luận và phương pháp dạy học bộ môn Hóa học

Thông tin tác giả: Trượng Đình Vĩnh Nhân
Thông tin xuất bản: Trường ĐHSP Tp. HCM. 2018
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh

Một số biện pháp phát triển năng lực tư duy phê phán trong dạy học Hóa học lớp 10 Trung học Phổ thông chuyên: Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục chuyên ngành Lí luận và phương pháp dạy học bộ môn Hóa...

Thông tin tác giả: Vương Hoàng Tân
Thông tin xuất bản: Trường ĐHSP Tp. HCM. 2018
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh

Xây dựng và sử dụng tài liệu tự học chuyên đề "Thực hành hóa học và công nghệ thông tin" - Hóa học 10 nhằm phát triển năng lực tự học cho học sinh : Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục / Dương Việt...

Thông tin tác giả: Dương, Việt Hùng, Chu, Văn TiềmHướng dẫn khoa học
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2

Sử dụng sơ đồ tư duy để phát triển năng lực tự học cho học sinh trong dạy học chương oxi - lưu huỳnh lớp 10 trung học phổ thông: Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục chuyên ngành Lí luận và phương pháp dạy học bộ môn Hóa học

Thông tin tác giả: Võ Thị Trúc Quyên
Thông tin xuất bản: Trường ĐHSP Tp. HCM 2018
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh

Sử dụng bài tập hóa học để phát triển năng lực tư duy logic cho học sinh trong dạy học chương Oxi - Lưu huỳnh hóa học 10 THPT: Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục chuyên ngành Lí luận và phương pháp dạy...

Thông tin tác giả: Hà Thị Tú Quyên
Thông tin xuất bản: Trường ĐHSP Tp. HCM. 2018
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh

Mô hình hóa trong dạy học hệ bất phương trình bậc nhất hai ẩn lớp 10: Luận văn Thạc sĩ Khoa học...

Thông tin tác giả: Tạ Thị Tú Anh
Thông tin xuất bản: Trường ĐHSP Tp. HCM. 2018
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh

Dạy học đại lượng vật lí chương "Từ trường" - Vật lý 11 hệ bổ túc văn hóa với sự hỗ trợ của phương...

Thông tin tác giả: Vương, Thị Thanh Hương, Nguyễn, Thị Hồng Việt,Hướng dẫn khoa học
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2

Tủ Sách Bách Khoa Phật Giáo – Thiền Tông Phật Giáo

Thông tin tác giả: Nguyễn, Tuệ Chân
Thông tin xuất bản: Tôn giáo 2013
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Quản lý và Công nghệ Hải Phòng

Xây dựng và sử dụng câu hỏi, bài tập hướng dẫn tự học trong dạy học chương Nhóm Halogen - Hóa học...

Thông tin tác giả: Nguyễn, Thị Quỳnh Hoa, Nguyễn, Thị SửuHướng dẫn khoa học
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2

Phát triển năng lực tự học cho học sinh thông qua dạy học chương Halogen Hóa học 10 Trung học phổ thông: Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục chuyên ngành Lí luận và phương pháp dạy học bộ môn Hóa học

Thông tin tác giả: Lê Thị Ngọc Ánh
Thông tin xuất bản: Trường ĐHSP Tp. HCM 2018
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh

Nghiên cứu về từ mới tiếng Trung và việc chuẩn hóa chuyển ngữ từ mới tiếng Trung sang tiếng Việt: Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục chuyên ngành Lý luận và phương pháp giảng dạy bộ môn tiếng Trung...

Thông tin tác giả: Diệp Tuyết Vân
Thông tin xuất bản: Trường ÐHSP Tp.HCM. 2020
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh

Dạy học khái niệm tích phân ở trường Cao đẳng sư phạm: Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục chuyên...

Thông tin tác giả: Dương Văn Tú
Thông tin xuất bản: Trường ĐHSP Tp. HCM. 2018
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh

Thiết kế và sử dụng tài liệu tự học có hướng dẫn phần Hóa học vô cơ - Lớp 9 nhằm phát triển năng lực tự học cho học sinh : Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục / Đỗ Thị Nguyệt ; TS. Đỗ Thị Quỳnh Mai...

Thông tin tác giả: Đỗ, Thị Nguyệt, Đỗ, Thị Quỳnh MaiHướng dẫn khoa học
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2

Thiết kế hoạt động thực hành thí nghiệm cho câu lạc bộ Hóa học ở trường THPT nhằm phát triển năng lực tự tìm hiểu thế giới tự nhiên cho học sinh lớp 10: Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục chuyên ngành...

Thông tin tác giả: Nguyễn Hoàng Huy
Thông tin xuất bản: Trường ĐHSP Tp. HCM. 2020
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh

Giáo trình Khí cụ điện (in lần 3, có sửa chữa, bổ sung): Phần 1

Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Vĩnh Long

Sử dụng bài tập để gây hứng thú và phát triển tư duy hóa học cho học sinh lớp 10 trung học phổ thông: Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục chuyên ngành Lí luận và phương pháp dạy học bộ môn Hóa học

Thông tin tác giả: Võ Thị Ngọc Thẩm
Thông tin xuất bản: Trường ĐHSP Tp. HCM. 2018
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh

Sử dụng bài tập để phát triển năng lực tư duy cho học sinh trong dạy học phần vô cơ lớp 11 ở nước Cộng hoà Dân chủ Nhân dân Lào: Luận văn Thạc sĩ Khoa học Giáo dục chuyên ngành Lí luận và phương pháp...

Thông tin tác giả: Sisoulath Sommay
Thông tin xuất bản: Trường Đại học Sư phạm TP. HCM 2018
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh

Phát triển năng lực tự học cho học sinh thông qua dạy học chương "Nitơ-Photpho" - Hóa học 11 :Luận...

Thông tin tác giả: Trần, Thị Thúy, Vũ, Thị Thu Hoài,Hướng dẫn khoa học
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2