Đánh giá trong giáo dục tiểu học / Phó Đức Hòa

Thông tin tác giả: Phó, Đức Hòa
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Khánh Hòa

Xây dựng một số video dạy học Toán phát triển năng lực tự học cho học sinh tiểu học: Luận văn Thạc...

Thông tin tác giả: Nguyễn Thị Hòa
Thông tin xuất bản: Trường ÐHSP Tp.HCM. 2021
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh

QUẢN LÝ BỒI DƯỠNG NĂNG LỰC GIÁO DỤC HÒA NHẬP CHO GIÁO VIÊN TIỂU HỌC HUYỆN BA CHẼ TỈNH QUẢNG NINH : Quản lý giáo dục /

Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên

Dạy học phân hóa ở tiểu học những vấn đề lí luận và thực tiễn /

Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên

Đánh giá thực trạng thể lực theo tiêu chuẩn rèn luyện thân thể của học sinh phổ thông trung học một...

Thông tin tác giả: Vũ, Phạm Ngọc TânTác giả, Đậu, Thị Bình HươngThS.Ng.hd.
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Vinh

Quản lý bồi dưỡng năng lực giáo dục hòa nhập cho giáo viên tiểu học huyện Định Hóa tỉnh Thái Nguyên : Quản lí giáo dục /

Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên

Phát triển năng lực mô hình hóa toán học cho học sinh trong dạy học môn toán lớp 2 : Luận văn Thạc...

Thông tin tác giả: Nguyễn Thị Thúy, Nguyễn Đức MạnhTShướng dẫn
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Hải phòng

Thực trạng công tác xã hội hóa giáo dục tiểu học tỉnh Bến Tre và một số giải pháp: Luận văn Thạc sĩ...

Thông tin tác giả: Nguyễn Thị Thanh Bình
Thông tin xuất bản: Trường ĐHSP Tp.HCM 2018
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh

Dạy học môn Toán lớp 5 theo định hướng mô hình hóa toán học : Ngành: Giáo dục học (Giáo dục Tiểu học) /

Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên

Dạy học môn Toán lớp 4 theo định hướng mô hình hóa toán học : Ngành: Giáo dục học (Giáo dục Tiểu học) /

Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên

Dạy học môn Toán lớp 1 theo định hướng mô hình hóa toán học : Ngành: Giáo dục học (Giáo dục Tiểu học) /

Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên

Giáo trình Giáo dục học tiểu học I: Phần 2 - GS.TS. Đặng Vũ Hoạt, PGS.TS. Phó Đức Hòa

Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Vĩnh Long

Xây dựng chủ để giáo dục Stem trong dạy học môn Khoa học lớp 5 : Khoá luận tốt nghiệp đại học...

Thông tin tác giả: Thịnh, Thị Hoa, Nguyễn, Thị DuyênHướng dẫn khoa học
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2

Giáo dục hòa nhập cho trẻ em khuyết tật ở tiểu học

Thông tin tác giả: TS. Huỳnh ,Thị Thu Hằng
Thông tin xuất bản: đại học sư phạm Đà Nẵng 2020
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Văn Hóa Hà Nội

Xây dựng hoạt động dạy học văn bản truyện cho học sinh lớp bốn theo định hướng phát triển năng lực: Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục chuyên ngành Giáo dục học (Giáo dục Tiểu học)

Thông tin tác giả: Lê Thị Hoa
Thông tin xuất bản: Trường ĐHSP Tp. HCM. 2020
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh

Tìm hiểu thực trạng hoạt động tự học của sinh viên khoa giáo dục tiểu học trường Đại học Vinh / Trần Thị Hoa

Thông tin tác giả: Trần, Thị HoaTác giả, Dương, Thị LinhTh.SNg.hd.
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Vinh

Đánh giá sự hợp tác giữa trường mầm non với cha mẹ trẻ theo tiêu chí thực hành áp dụng quan điểm giáo dục lấy trẻ làm trung tâm ở Củ Chi: Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục chuyên ngành Giáo dục học...

Thông tin tác giả: Nguyễn Thị Kim Hoa
Thông tin xuất bản: Trường ĐHSP Tp. HCM. 2020
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh

Giáo dục hòa nhập trẻ khiếm thính bậc tiểu học :Dành cho giáo viên tiểu học /Vương Hồng Tâm.

Thông tin tác giả: Vương, Hồng Tâm.
Nguồn tài liệu: Trường Cao đẳng Sư Phạm Trung Ương

Bồi dưỡng năng lực thuyết trình tranh luận, lập chương trình hoạt động cho học sinh lớp 5 :Luận văn...

Thông tin tác giả: Bùi, Thị Mai Kim, Phạm, Thị Hòa
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2

Nhận thức của giáo sinh tiểu học trường CĐSP Quảng Nam về giáo dục hòa nhập cho trẻ khuyến thính

Thông tin tác giả: Trần Đăng Hạnh
Thông tin xuất bản: Đại học Quảng Nam 2023
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Quảng Nam