Vấn đề tìm hiểu kiến thức vốn có và nhu cầu học tập tri thức, kĩ năng phong cách chức năng tiếng...

Thông tin tác giả: Trương Thu Hường
Thông tin xuất bản: 2023
Nguồn tài liệu: Trường Cao đẳng Y tế Hà Đông

Vấn đề tìm hiểu kiến thức vốn có và nhu cầu học tập tri thức, kĩ năng phong cách chức năng tiếng...

Thông tin tác giả: Trương Thu Hường
Thông tin xuất bản: 2023
Nguồn tài liệu: Trường Cao đẳng Y tế Hà Đông

Giáo dục âm nhạc. T.2 Phương pháp giáo dục âm nhạc Tập 2 Phương pháp giáo dục âm nhạc

Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên

Quy định, điều kiện và giải pháp phát triển phương thức E-learning trong giáo dục đại học tại Việt Nam :

Nguồn tài liệu: Trường Đại học Mở Thành phố Hồ Chí Minh

Xây dựng và sử dụng bài tập thực tiễn trong dạy học chuyên đề "Hóa học trong việc phòng chống cháy...

Thông tin tác giả: Nguyễn, Thị Thủy Tiên, Đào, Thị Việt AnhHướng dẫn khoa học
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2

THỰC HÀNH QUAN ĐIỂM GIÁO DỤC CỦA UNESCO QUẢN LÝ CÁC HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC TRONG NHÀ TRƯỜNG

Thông tin tác giả: Nguyễn, Xuân Trang
Thông tin xuất bản: 2023
Nguồn tài liệu: Thư viện Lâm Đồng

Tạp chí thiết bị giáo dục Cơ quan của hiệp hội thiết bị giáo dục Việt Nam

Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên

Nhận thức của sinh viên khoa giáo dục thể chất Trường Đại học Tây Bắc về hoạt động học tập theo...

Thông tin tác giả: Nguyễn Văn Hồng
Thông tin xuất bản: 2023
Nguồn tài liệu: Trường Cao đẳng Y tế Hà Đông

Nhận thức của sinh viên khoa giáo dục thể chất Trường Đại học Tây Bắc về hoạt động học tập theo...

Thông tin tác giả: Nguyễn Văn Hồng
Thông tin xuất bản: 2023
Nguồn tài liệu: Trường Cao đẳng Y tế Hà Đông

Nâng cao vai trò chủ thể nhận thức trong học tập cho sinh viên tại Học viện quản lý giáo dục trong...

Thông tin tác giả: Đỗ, Thị Thanh Hương
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội

Nghiên cứu sử dụng phương pháp bàn tay nặn bột trong dạy học hóa học lớp 8 nhằm phát huy tính tích cực trong học tập và phát triển năng lực thực trong giải quyết vấn đề cho học sinh.

Thông tin tác giả: Trần, Thị Thái Hà
Thông tin xuất bản: Trường Đại học Sư phạm, Đại học Đà Nẵng 2015
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng

Kiến tập và thực tập sư phạm / : Giáo trình đào tạo giáo viên Trung học cơ sở hệ Cao đẳng sư phạm...

Thông tin tác giả: Nguyễn, Đình Chỉnh PTS., PTS. Phạm, Trung Thanh
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Khánh Hòa

Biện pháp giáo dục văn hóa học tập cho học sinh trường THPT Việt Lâm tỉnh Hà Giang Giáo dục học

Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên

DẠY HỌC CÁC PHÉP TÍNH Ở LỚP 2 THÔNG QUA TRÒ CHƠI HỌC TẬP : Ngành: Giáo dục học (Giáo dục Tiểu học) /

Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên

Thực trạng quản lý hoạt động học tập của sinh viên trường Đại học Yersin Đà Lạt: Luận văn Thạc sĩ...

Thông tin tác giả: Nguyễn Thanh Sơn
Thông tin xuất bản: Trường ĐHSP Tp. HCM 2018
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh

Thực trạng năng lực giáo dục hướng nghiệp của giáo viên các trường trung học phổ thông.

Thông tin tác giả: Lê, Thị Duyên
Thông tin xuất bản: 2023
Nguồn tài liệu: Thư viện Lâm Đồng

Đổi mới phương thức tổ chức và đánh giá kết quả thực tập sư phạm trong đào tạo giáo viên tiểu học

Thông tin tác giả: Hán, Thị Thu Trang
Thông tin xuất bản: 2023
Nguồn tài liệu: Trường Cao đẳng Y tế Hà Nội

Đổi mới phương thức tổ chức và đánh giá kết quả thực tập sư phạm trong đào tạo giáo viên tiểu học

Thông tin tác giả: Hán Thị Thu Trang
Thông tin xuất bản: 2023
Nguồn tài liệu: Trường Cao đẳng Y tế Hà Nội

Đổi mới phương thức tổ chức và đánh giá kết quả thực tập sư phạm trong đào tạo giáo viên tiểu học

Thông tin tác giả: Hán Thị Thu Trang
Thông tin xuất bản: 2023
Nguồn tài liệu: Trường Cao đẳng Y tế Hà Đông

Đổi mới phương thức tổ chức và đánh giá kết quả thực tập sư phạm trong đào tạo giáo viên tiểu học

Thông tin tác giả: Hán, Thị Thu Trang
Thông tin xuất bản: 2023
Nguồn tài liệu: Trường Cao đẳng Y tế Hà Đông