Một số giải pháp bồi dưỡng nhằm nâng cao chất lượng đội ngũ giảng viên, nhà giáo dạy nghề cho nhóm...

Thông tin tác giả: Đặng, Thị Mai Phương
Thông tin xuất bản: Trường Đại học Bách khoa Hà Nội 2017
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Bách Khoa Hà Nội

Nghiên cứu thực trạng và đề xuất giải pháp phát triển kinh tế của các hộ trồng mía trên địa bàn xã Cẩm Tú - huyện Cẩm Thủy - tỉnh Thanh Hóa.

Nguồn tài liệu: Trường Đại Học Nông Lâm Thái Nguyên

Trụ sở Trung tâm quy hoạch Tỉnh Ninh Thuận

Thông tin tác giả: Trịnh, Chí Chức
Thông tin xuất bản: Trường Đại học Bách khoa - Đại học Đà Nẵng 2024
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Bách Khoa - Đại học Đà Nẵng

Tổ chức dạy học khoa học tự nhiên lớp 8 theo định hướng giáo dục STEM : Mã số:CS.2020.08 /

Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên

Phương pháp dạy học phép tu từ so sánh trong môn tiếng việt lớp 3 :Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo...

Thông tin tác giả: Nguyễn, Thùy Trang, Vũ, Công Hảo,Hướng dẫn khoa học
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2

Quản lí bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên trung học cơ sở Quận Nam Từ Liêm Thành phố Hà Nội theo...

Thông tin tác giả: Phí, Thị Thu Hương, Trịnh, Thị Hồng Hà,Hướng dẫn khoa học
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2

Chất lượng dân số nhìn từ góc độ phát triển giáo dục

Thông tin tác giả: Đặng, Quốc Bảo
Thông tin xuất bản: 2023
Nguồn tài liệu: Trường Cao đẳng Y tế Hà Nội

Chất lượng dân số nhìn từ góc độ phát triển giáo dục

Thông tin tác giả: Đặng Quốc Bảo
Thông tin xuất bản: 2023
Nguồn tài liệu: Trường Cao đẳng Y tế Hà Đông

Chất lượng dân số nhìn từ góc độ phát triển giáo dục

Thông tin tác giả: Đặng Quốc Bảo
Thông tin xuất bản: 2023
Nguồn tài liệu: Trường Cao đẳng Y tế Hà Đông

Chất lượng dân số nhìn từ góc độ phát triển giáo dục

Thông tin tác giả: Đặng, Quốc Bảo
Thông tin xuất bản: 2023
Nguồn tài liệu: Trường Cao đẳng Y tế Hà Đông

Nhà làm việc kho bạc Nhà nước Quảng Nam.

Thông tin tác giả: Dương, Cao Thạch
Thông tin xuất bản: Trường Đại học Bách khoa - Đại học Đà Nẵng. 2024
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Bách Khoa - Đại học Đà Nẵng

Xây dựng nội dung số, vận dụng trong thiết kế sách giáo khoa điện tử cho học sinh tiểu học

Thông tin tác giả: Phạm, Thanh Tâm
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội

Tích hợp trong giảng dạy về từ ở phân môn tiếng Việt của sách giáo khoa trung học cơ sở.

Thông tin tác giả: Huỳnh, Thị Thúy An
Thông tin xuất bản: Trường Đại học Sư phạm, Đại học Đà Nẵng 2015
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng

Vận dụng sơ đồ tư duy vào dạy học phân môn tập đọc sách giáo khoa tiếng Khmer quyển 6

Thông tin tác giả: Thạch Giàu
Nguồn tài liệu: Trung tâm học liệu - Phát triển dạy và học - Trường Đại học Trà Vinh

Quản lý hoạt động tự học của học sinh trường Dự bị Đại học Dân tộc Trung ương Việt Trì - Phú Thọ :Luận văn Thạc sĩ Khoa học Giáo dục /Nguyễn Ngọc Tân ; Phan Văn Kha (hướng dẫn khoa học)

Thông tin tác giả: Nguyễn, Ngọc Tân, Phan, Văn Kha,Hướng dẫn khoa học
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2

Một số giải pháp nâng cao năng lực phát triển nhà ở phù hợp với nhu cầu và khả năng của công nhân khu công nghiệp

Thông tin tác giả: Nguyễn Anh Tú
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Xây dựng Hà Nội

Xây dựng bộ công cụ đánh giá năng lực khoa học tự nhiên của học sinh trung học cơ sở

Thông tin tác giả: Nguyễn, Thị Diễm Hằng, Lê, Danh Bình
Thông tin xuất bản: 2023
Nguồn tài liệu: Thư viện Lâm Đồng

60 năm nhà nước cộng hoà Xã hội Chủ nghĩa Việt Nam / Lê Hải Triều ch.b, Đặng Việt Thủy, Trần Văn Quang...

Thông tin tác giả: Lê Hải Triều, Đặng Việt Thủy, Trần Văn Quang
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Mỏ - Địa chất

Quản lí đội ngũ giáo viên trung học cơ sở thành phố Phúc Yên, tỉnh Vĩnh Phúc theo hướng nhà trường tự chủ :Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục /Đinh Quang Hòa ; Phạm Ngọc Long (Hướng dẫn khoa học)

Thông tin tác giả: Đinh, Quang Hòa, Phạm, Ngọc Long,TS.,Hướng dẫn khoa học
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2

Một Số giải pháp nâng cao hiệu quả công tác quản lý nhà nước về trật tự an toàn giao thông hiện nay

Thông tin tác giả: NGUYỄN ANH CƯỜNG
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Xây dựng Hà Nội