Nâng cao năng lực nhận thức của học sinh thông qua dạy học chương Crom, sắt, đồng (Hóa học lớp 12...

Thông tin tác giả: Nguyễn, Thị Thu Hiền
Thông tin xuất bản: Đại học Giáo dục 2017
Nguồn tài liệu: Đại học Quốc Gia Hà Nội

GIÁO TRÌNH CƠ SỞ VĂN HÓA VIỆT NAM - LỊCH SỬ MỸ THUẬT VIỆT NAM / PGS.TS Phạm Lan Oanh (CHỦ BIÊN)

Thông tin tác giả: Phạm Lan Oanh, ThS Trần Quốc Bình
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Mở Hà Nội

Rèn luyện tư duy sáng tạo cho học sinh phổ thông trung học thông qua các bài tập về ứng dụng của...

Thông tin tác giả: Nguyễn, Thị Mai Hoa
Thông tin xuất bản: ĐHGD 2017
Nguồn tài liệu: Đại học Quốc Gia Hà Nội

Tuyển chọn, xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập bồi dưỡng việc tự học cho học sinh phần kim loại...

Thông tin tác giả: Phí, Thị Thúy Mai
Thông tin xuất bản: ĐHGD 2017
Nguồn tài liệu: Đại học Quốc Gia Hà Nội

Nâng cao khả năng nhận thức và tư duy của học sinh Trung học phổ thông qua hệ thống bài tập hoá vô...

Thông tin tác giả: Trần, Thị Hải Yến
Thông tin xuất bản: Đại học Giáo dục 2017
Nguồn tài liệu: Đại học Quốc Gia Hà Nội

Sử dụng phần mềm excel theo hướng tích cực hóa hoạt động học tập của sinh viên khi dạy học phương...

Thông tin tác giả: Đặng, Thị Thúy Nga
Thông tin xuất bản: Đại học Giáo dục 2017
Nguồn tài liệu: Đại học Quốc Gia Hà Nội

Tạo hứng thú học tập cho học sinh qua các hình thức tổ chức tự học môn Lịch sử lớp 10 trường trung...

Thông tin tác giả: Phan, Thị Hà
Thông tin xuất bản: ĐHGD 2017
Nguồn tài liệu: Đại học Quốc Gia Hà Nội

Xây dựng nội dung và một số biện pháp nhằm nâng cao năng lực nhận thức cho sinh viên trong dạy học...

Thông tin tác giả: Nguyễn, Thị Lương
Thông tin xuất bản: ĐHGD 2017
Nguồn tài liệu: Đại học Quốc Gia Hà Nội

Phát triển năng lực tư duy tích cực, độc lập, sáng tạo của học sinh qua hệ thống bài tập phần kim...

Thông tin tác giả: Nguyễn, Đức Hà
Thông tin xuất bản: ĐHCN 2017
Nguồn tài liệu: Đại học Quốc Gia Hà Nội

Vận dụng phương pháp dạy học tích cực vào dạy học một số dạng bài tập về vectơ (hình học 10 nâng cao) theo hướng tích cực hóa hoạt động học tập của học sinh : Luận văn ThS. Giáo dục học: 60 14 10

Thông tin tác giả: Nguyễn, Thị Vân Huyền
Thông tin xuất bản: Khoa Sư phạm 2017
Nguồn tài liệu: Đại học Quốc Gia Hà Nội

Các tỉnh thạch học lớn

Thông tin tác giả: Trần, Trọng Hòa
Thông tin xuất bản: H. : ĐHQGHN 2017
Nguồn tài liệu: Đại học Quốc Gia Hà Nội

Nâng cao chất lượng tăng trưởng kinh tế ở thành phố Hồ Chí Minh trong hội nhập kinh tế quốc tế

Thông tin tác giả: Đỗ, Phú Trần Tình.
Thông tin xuất bản: Trường Đại học Kinh tế - Luật 2011
Nguồn tài liệu: Đại học Quốc Gia Hồ Chí Minh

Phát triển nguồn lực cán bộ cấp cơ sở trong hệ thống chính trị tỉnh An Giang hiện nay

Thông tin tác giả: Mạch, Thị Khánh Trinh.
Thông tin xuất bản: Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn 2016
Nguồn tài liệu: Đại học Quốc Gia Hồ Chí Minh

Quá trình du nhập của nho giáo vào Việt Nam từ đầu công nguyên đến thế kỷ XIX

Thông tin tác giả: Phạm, Thị Loan.
Thông tin xuất bản: Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn 2016
Nguồn tài liệu: Đại học Quốc Gia Hồ Chí Minh

Nghiên cứu đánh giá tác động của biến đổi khí hậu, nguy cơ tổn thương và đề xuất định hướng ứng phó...

Thông tin tác giả: Hoàng, Anh Huy
Thông tin xuất bản: Đại học Quốc Gia 2016
Nguồn tài liệu: Đại học Quốc Gia Hà Nội

Phân tích hiệu quả hoạt động và độ an toàn của Vietcombank sau khi cổ phần hóa

Thông tin tác giả: Nguyễn Xuân Định
Thông tin xuất bản: Trường Đại học Kinh tế Tp. Hồ Chí Minh 2017
Nguồn tài liệu: Đại học Kinh tế Thành phố Hồ Chí Minh

Nhà nước và pháp luật Triều Hậu Lê với việc bảo vệ quyền con người - Tác giả: Nguyễn Minh Tuấn, Mai...

Thông tin tác giả: Nguyễn, Thị Lan
Thông tin xuất bản: ĐHQGHN 2017
Nguồn tài liệu: Đại học Quốc Gia Hà Nội

Vai trò của sinh viên trong quản trị đại học (nghiên cứu trường hợp tại Trường CĐSP Gia Lai) : Luận văn ThS. Giáo dục học

Thông tin tác giả: Trần, Văn Thứ
Thông tin xuất bản: Viện Đảm bảo chất lượng giáo dục 2017
Nguồn tài liệu: Đại học Quốc Gia Hà Nội

Sử dụng kiến thức liên môn học trong dạy học Sinh học 10 - Trung học phổ thông : Luận văn ThS. Quản lý giáo dục: 60 14 10

Thông tin tác giả: Nguyễn, Thị Thim
Thông tin xuất bản: ĐHGD 2017
Nguồn tài liệu: Đại học Quốc Gia Hà Nội

Quy trình kiểm tra - đánh giá kết quả học tập của học sinh trung học phổ thông : Luận văn ThS. Giáo dục học: 60 14 10

Thông tin tác giả: Vũ, Văn Cát
Thông tin xuất bản: Khoa Sư phạm 2017
Nguồn tài liệu: Đại học Quốc Gia Hà Nội