Giao thoa văn hóa trong giao tiếp ngôn ngữ và trong dạy-học tiếng Nga = Cross-culture in language...

Thông tin tác giả: Dương, Quốc Cường.
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Hà Nội

giáo dục hòa nhập cho trẻ tự kỉ ở các trường tiểu học quận 6, thành phố Hồ Chí Minh : Luận văn Thạc...

Thông tin tác giả: Nguyễn, Xuân Duy LộcTác giả, Lê, Thục AnhNg.h.d.TS.
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Vinh

Thực trạng phát triển năng lực tự học cho sinh viên Sư phạm Hóa học thông qua dạy học các học phần Hóa học đại cương

Thông tin tác giả: Nguyễn, Thị Thu Lan
Thông tin xuất bản: 2023
Nguồn tài liệu: Trường Cao đẳng Y tế Hà Nội

Thực trạng phát triển năng lực tự học cho sinh viên Sư phạm Hóa học thông qua dạy học các học phần Hóa học đại cương

Thông tin tác giả: Nguyễn Thị Thu Lan
Thông tin xuất bản: 2023
Nguồn tài liệu: Trường Cao đẳng Y tế Hà Đông

Thực trạng phát triển năng lực tự học cho sinh viên Sư phạm Hóa học thông qua dạy học các học phần Hóa học đại cương

Thông tin tác giả: Nguyễn, Thị Thu Lan
Thông tin xuất bản: 2023
Nguồn tài liệu: Trường Cao đẳng Y tế Hà Đông

Mối quan hệ giữa việc rèn luyện tư duy phê phán và tư duy sáng tạo cho học. sinh trung học phổ thông trong dạy học Toán

Thông tin tác giả: Phan Thị Luyến
Thông tin xuất bản: 2023
Nguồn tài liệu: Trường Cao đẳng Y tế Hà Đông

Tìm hiểu nội dung kiến thức hóa học trong môn khoa học tự nhiên - chương trình giáo dục phổ thông mới

Thông tin tác giả: Nguyễn, Hồng Chiến
Thông tin xuất bản: 2023
Nguồn tài liệu: Thư viện Lâm Đồng

Sử dụng graph dạy học và sơ đồ tư duy để nâng cao chất lượng các giờ luyện tập môn Hóa học lớp 11...

Thông tin tác giả: Nguyễn Thị Thu Oanh
Thông tin xuất bản: Trường ĐHSP Tp. HCM. 2018
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh

Biện pháp tổ chức trò chơi đóng vai theo chủ đề nhằm giáo dục kỹ năng hợp tác cho trẻ mẫu giáo 5 - 6 tuổi: Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục chuyên ngành Giáo dục học (Giáo dục Mầm non)

Thông tin tác giả: Từ Thúy Ngân
Thông tin xuất bản: Trường ĐHSP Tp. HCM. 2018
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh

Dạy học âm nhạc nhằm phát huy tư duy sáng tạo của học sinh

Thông tin tác giả: Lê Anh Tuấn
Thông tin xuất bản: 2023
Nguồn tài liệu: Trường Cao đẳng Y tế Hà Đông

Dạy học âm nhạc nhằm phát huy tư duy sáng tạo của học sinh

Thông tin tác giả: Lê Anh Tuấn
Thông tin xuất bản: 2023
Nguồn tài liệu: Trường Cao đẳng Y tế Hà Đông

Xây dựng hệ thống trò chơi phát triển hành động tri giác cho trẻ 3 - 4 tuổi: Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học chuyên ngành Giáo dục học (Giáo dục Mầm non)

Thông tin tác giả: Nguyễn Thị Ánh Tuyết
Thông tin xuất bản: Trường ĐHSP Tp. HCM. 2018
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh

Hướng dẫn sinh viên lập kế hoạch tự học bằng sơ đồ tư duy

Thông tin tác giả: Nguyễn Thị Huệ
Thông tin xuất bản: 2023
Nguồn tài liệu: Trường Cao đẳng Y tế Hà Đông

Hướng dẫn sinh viên lập kế hoạch tự học bằng sơ đồ tư duy

Thông tin tác giả: Nguyễn Thị Huệ
Thông tin xuất bản: 2023
Nguồn tài liệu: Trường Cao đẳng Y tế Hà Đông

Giáo dục Tạp chí lí luận- khoa học giáo dục- bộ giáo dục và đào tạo

Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên

Kĩ năng tư duy sáng tạo của học sinh trong dạy học Ngữ văn

Thông tin tác giả: Nguyễn Trọng Hoàn
Thông tin xuất bản: 2023
Nguồn tài liệu: Trường Cao đẳng Y tế Hà Đông

Kĩ năng tư duy sáng tạo của học sinh trong dạy học Ngữ văn

Thông tin tác giả: Nguyễn Trọng Hoàn
Thông tin xuất bản: 2023
Nguồn tài liệu: Trường Cao đẳng Y tế Hà Đông

Dạy cách học - một trọng tâm trong đổi mới tư duy dạy học hiện nay

Thông tin tác giả: Nguyễn Trọng Hoàn
Thông tin xuất bản: 2023
Nguồn tài liệu: Trường Cao đẳng Y tế Hà Đông

Phát triển năng lực tư duy cho học sinh bằng bài tập toán sinh học

Thông tin tác giả: Nguyễn Thị Hằng Nga
Thông tin xuất bản: 2023
Nguồn tài liệu: Trường Cao đẳng Y tế Hà Đông

Dạy cách học - một trọng tâm trong đổi mới tư duy dạy học hiện nay

Thông tin tác giả: Nguyễn Trọng Hoàn
Thông tin xuất bản: 2023
Nguồn tài liệu: Trường Cao đẳng Y tế Hà Đông