Tích hợp kiến thức địa lý địa phương vào dạy học địa lý lớp 10 Trung học Phổ thông tỉnh Lạng Sơn

Thông tin xuất bản: Đại học Sư phạm 2013
Nguồn tài liệu: Đại học Thái Nguyên

Tích hợp kiến thức địa lí địa phương vào dạy học địa lý lớp 10 trung học phổ thông tỉnh Lạng Sơn

Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên

Phát triển năng lực vận dụng kiến thức hình học vào thực tiễn cho học sinh trung học phổ thông : Lý...

Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên

Vận dụng quan điểm dạy học tích cực vào môn Đo lường điện tại Trường trung học Kỹ thuật Thực hành...

Thông tin tác giả: Hoàng Thục Quyên
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Thành phố Hồ Chí Minh

Tích hợp kiến thức địa lý địa phương vào dạy học địa lý lớp 10 trường trung học phổ thông : Lý luận...

Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên

Vận dụng sách hướng dẫn thực hiện chuẩn kiến thức, kỹ năng môn Ngữ văn vào thiết kế bài giảng phân...

Thông tin tác giả: Trần, Thương Nguyệt
Thông tin xuất bản: Trường Đại học Sư Phạm - Đại học Đà Nẵng 2019
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng

Quy trình và biện pháp rèn luyện cho học sinh kĩ năng vận dụng kiến thức vào thực tiễn trong dạy...

Thông tin tác giả: Phan, Đức Duy
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội

Tổ chức dạy học STEM chủ đề (An toàn điện) ở trường trung học phổ thông theo hướng phát triển năng lực vận dụng kiến thức vào thực tiễn cho học sinh

Thông tin tác giả: Lê, Văn Giáo
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội

Quy trình thiết kế các công cụ rèn luyện kĩ năng vận dụng kiến thức vào thực tiễn cho học sinh...

Thông tin tác giả: Trần, Thái Toàn, Nguyễn, Đình Nhâm
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội

Sử dụng phương pháp tình huống trong dạy học hóa học để phát triển năng lực vận dụng kiến thức vào...

Thông tin tác giả: Lê Thị Nhung
Thông tin xuất bản: Trường ĐHSP Tp. HCM 2019
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh

Pháp luật về cưỡng chế thu hồi nợ trong thi hành án dân sự từ thực tiễn trên địa bàn Thành phố Hà...

Thông tin tác giả: Trần, Quốc Thái
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Mở Hà Nội

Phát triển năng lực vận dụng toán học vào thực tiễn cho học sinh trung học cơ sở trong dạy học hình học 9

Thông tin xuất bản: Đại học Sư phạm 2019
Nguồn tài liệu: Đại học Thái Nguyên

Vận dụng tích hợp vào thiết kế tiến trình dạy học một số kiến thức trong chương trình vật lí phổ thông trung học

Thông tin tác giả: Lê, Chí Nguyện
Thông tin xuất bản: Trường Đại học Hoa Lư 2024
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Hoa Lư

Vận dụng sách Hướng dẫn thực hiện chuẩn kiến thức kĩ năng môn Ngữ văn vào thiết kế bài giảng phân...

Thông tin tác giả: Phạm, Thị Hồng
Thông tin xuất bản: Trường Đại học Sư Phạm - Đại học Đà Nẵng 2019
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng

Dạy học đạo hàm theo hướng phát triển năng lực vận dụng toán học vào thực tiễn cho học sinh THPT

Thông tin xuất bản: Đại học Sư phạm 2018
Nguồn tài liệu: Đại học Thái Nguyên

Bảo vệ người thứ ba ngay tình khi giao dịch dân sự vô hiệu - thực trạng và giải pháp :

Thông tin tác giả: Trương, Hồng Phong
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Mở Thành phố Hồ Chí Minh

Dạy học chủ đề tổ hợp - xác suất ở trường trung học phổ thông dựa vào bối cảnh thực : Lí luận và...

Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên

TỔ CHỨC DẠY HỌC CHƯƠNG “CÁC ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN” VẬT LÝ 10 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG THEO HƯỚNG BỒI DƯỠNG NĂNG LỰC VẬN DỤNG KIẾN THỨC VẬT LÝ VÀO THỰC TIỄN

Thông tin tác giả: PHẠM, THỊ QUỲNH NHƯ
Thông tin xuất bản: Trường Đại học Sư Phạm – Đại Học Đà Nẵng 2022
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng

Tổ chức hoạt động trải nghiệm trong dạy học các kiến thức chương “Động lực học chất điểm” - Vật lý 10 theo hướng phát triển năng lực vận dụng kiến thức vào thực tiễn cho học sinh

Thông tin tác giả: Nguyễn, Thị Huyền Trang
Thông tin xuất bản: Trường Đại học Sư Phạm - Đại học Đà Nẵng 2020
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng

Phát triển năng lực vận dụng Toán học vào thực tiễn cho học sinh trong dạy học Hình học ở trường Trung học phổ thông

Thông tin tác giả: Kim Sô Phi
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội