Một nghiên cứu dựa trên ngữ liệu về động từ tường thuật được sử dụng trong các bài báo thuộc ngành giảng dạy tiếng Anh của tác giả bản ngữ và phi bản ngữ

Thông tin tác giả: Dương, Mỹ Thẩm, Trần, Phương Nhi
Thông tin xuất bản: 2023
Nguồn tài liệu: Thư viện Lâm Đồng

Bàn về dạy văn hóa đọc cho sinh viên ngoại ngữ

Thông tin tác giả: Nguyễn, Thị Cơ
Thông tin xuất bản: Đại học Quốc gia Hà Nội 2017
Nguồn tài liệu: Đại học Quốc Gia Hà Nội

Bài giảng Phẫu thuật nội soi cơ bản / Trần Bình Giang, Nguyễn Tiến Quyết

Thông tin tác giả: Nguyễn, Tiến Quyết, Bộ Y tế. Cục khoa học công nghệ và đào tạo, Trần, Bình Giang
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Quốc tế Hồng Bàng

Bạn Tôi Tình Tôi

Thông tin tác giả: Levy, Marc
Thông tin xuất bản: Đà Nẵng 2013
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Quản lý và Công nghệ Hải Phòng

Bạn Tôi Tình Tôi

Thông tin tác giả: Levy, Marc
Thông tin xuất bản: 2013
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Quản lý và Công nghệ Hải Phòng

Khảo cứu về các mô hình và nghiên cứu thực nghiệm ở Việt Nam và trên thế giới về tác động dội ngược của bài thi tới giáo viên dạy tiếng = Washback to language teachers: A review of models and empirical...

Thông tin tác giả: Đinh, Minh Thu
Thông tin xuất bản: 2023
Nguồn tài liệu: Thư viện Lâm Đồng

Bàn về ứng dụng công nghệ số trong giảng dạy tiếng Việt cho người nước ngoài

Thông tin tác giả: Hoàng Thị Nga
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Xây dựng Hà Nội

Khảo sát hệ thống bài luyện và bài tập trong một số sách dạy tiếng Việt cho người nước ngoài ở Việt...

Thông tin tác giả: Đỗ, Thị Thúy Hoàn
Thông tin xuất bản: Đại học quốc gia Hà Nội 2017
Nguồn tài liệu: Đại học Quốc Gia Hà Nội

Đẩy mạnh công tác cải cách hành chính tại tỉnh Vĩnh Phúc

Thông tin tác giả: Trần Ngọc, Nam
Thông tin xuất bản: ĐH Công nghệ GTVT 2024
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Công nghệ Giao thông Vận tải

Bàn thêm về cái đích dạy - học ngoại ngữ theo quan điểm giao tiếp - cá thể hóa

Thông tin tác giả: Nguyễn Văn Tụ
Thông tin xuất bản: 2014
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Kinh tế - Đại học Đà Nẵng

Bàn thêm về cái đích dạy - học ngoại ngữ theo quan điểm giao tiếp - cá thể hóa

Thông tin tác giả: Nguyễn Văn Tụ
Thông tin xuất bản: 2018
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng

Bàn thêm về cái đích dạy - học ngoại ngữ theo quan điểm giao tiếp - cá thể hóa

Thông tin tác giả: Nguyễn Văn Tụ
Thông tin xuất bản: 2015
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng

Yếu tố văn hóa trong dạy - học và đánh giá năng lực ngoại ngữ

Thông tin tác giả: Nguyễn, Phương Sửu
Thông tin xuất bản: Đại học Quốc gia Hà Nội 2014
Nguồn tài liệu: Đại học Quốc Gia Hà Nội

Lỗi trong dạy và học ngoại ngữ = Errors in the teaching and learning foreign languages /Nguyễn Việt Anh.

Thông tin tác giả: Nguyễn, Việt Anh.
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Hà Nội

Nghiên cứu về hành vi khiếm nhã nơi làm việc tác động đến hành vi khiếm nhã của nhân viên đối với...

Thông tin tác giả: Nguyễn Minh Nhật
Thông tin xuất bản: Trường Đại học Kinh tế Tp. Hồ Chí Minh 2022
Nguồn tài liệu: Đại học Kinh tế Thành phố Hồ Chí Minh

Tổng quan nghiên cứu về hoạt động hợp tác giữa người học (peer learning) trong giờ học nói tiếng...

Thông tin tác giả: Nguyễn, Song Lan Anh
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Hà Nội

Định vị sự cố trên đường dây tải điện có xét tới sai số của thiết bị đo lường

Thông tin tác giả: Lê Phú Toại
Thông tin xuất bản: Trường Đại học Bách khoa Hà Nội 2018
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Bách Khoa Hà Nội

Các giải pháp thúc đẩy sự thành công trong triển khai ERP tại Công ty TNHH Y tế Việt Tiến ở Thành phố Hồ Chí Minh

Thông tin tác giả: Nguyễn Trần Khánh Trân
Thông tin xuất bản: Đại học Kinh tế TP. Hồ Chí Minh 2024
Nguồn tài liệu: Đại học Kinh tế Thành phố Hồ Chí Minh

Phương pháp giảng dạy ngữ pháp tiếng Tây Ban Nha như một ngoại ngữ thông qua hoạt động = Methods...

Thông tin tác giả: Martínez, Roberto Maldonado.
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Hà Nội

Đề xuất một số phương pháp giảng dạy môn văn minh Pháp cho sinh viên học Tiếng Pháp tại trường Đại học Thăng Long

Thông tin tác giả: Ths. Nguyễn Thị Thu Hà
Thông tin xuất bản: TLU 2022
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Thăng Long