Hiển thị 21 - 40 kết quả của 4,109 cho tìm kiếm '(( day noi mai va ) OR ( day ((toi gian) OR (((doi ngan) OR (doi ngu)))) voi ))', Thời gian tìm kiếm: 2.43s Lọc kết quả
21
Thông tin tác giả: Nguyễn, Thành Đạt
Thông tin xuất bản: Trường Đại học Bách khoa Hà Nội 2017
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Bách Khoa Hà Nội
Click để truy cập toàn văn
Luận án
22

Nguồn tài liệu: Trường Đại Học Nông Lâm Thái Nguyên
Chủ đề: ...Chuyển đổi số...
Click để truy cập toàn văn
Bài trích
23
Thông tin tác giả: Chea, Tola
Thông tin xuất bản: Trường Đại Học Kinh Tế Quốc Dân 2022
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Kinh tế Quốc dân
Chủ đề: ...Chi ngân sách Nhà nước...
Click để truy cập toàn văn
Luận Văn Thạc Sỹ
27
Thông tin tác giả: Văn Trường
Thông tin xuất bản: 2015
Nguồn tài liệu: Đại học Quốc Gia Hà Nội
Chủ đề: ...Đại học ngoại ngữ...
Click để truy cập toàn văn
Bài trích
28
Thông tin tác giả: ThS. Lê, Thanh Lũy
Thông tin xuất bản: Đà Nẵng 2018
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Kinh tế - Đại học Đà Nẵng
Chủ đề: ...Ngân hàng Nông nghiệp Phát triển Nông thôn tỉnh Quảng Nam...
Click để truy cập toàn văn
Luận án
30
Thông tin tác giả: Nguyễn Đỗ Tiểu Long Nữ
Thông tin xuất bản: Trường ĐHSP Tp. HCM 2018
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh
Chủ đề: ...Học hỏi giảng dạy...
Click để truy cập toàn văn
LUẬN VĂN THẠC SĨ
35
Thông tin tác giả: Trịnh, Thị Hà, Nguyễn, Thế Dương
Thông tin xuất bản: 2024
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Đà Lạt
Chủ đề: ...Ngôn ngữ Đời sống...
Click để truy cập toàn văn
Bài trích
36
Thông tin tác giả: Trần, Thị Vân Yên
Thông tin xuất bản: Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn 2022
Nguồn tài liệu: Đại học Quốc Gia Hồ Chí Minh
Chủ đề: ...Ngôn ngữ học so sánh đối chiếu...
Click để truy cập toàn văn
Luận văn, Luận án (Theses)
37
Thông tin tác giả: Nguyễn Thị Loan
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Ngân hàng thành phố Hồ Chí Minh
Chủ đề: ...Công nghệ Ngân hàng...
Click để truy cập toàn văn
40
Thông tin tác giả: Đinh Thị Triều Giang
Thông tin xuất bản: 2022
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Văn Lang
... Anh qua hình thức trực truyến, cũng như đánh giá sự hiệu quả của hình thức E-Learning đối với việc dạy...
Click để truy cập toàn văn
text::journal::journal article