Vận dụng phương pháp giải quyết vấn đề vào dạy học môn khoa học lớp 4

Thông tin tác giả: Ông Thị Thái Hằng
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội

Vận dụng phương pháp giải quyết vấn đề trong dạy học Lịch sử ở Tiểu học

Thông tin tác giả: Nguyễn Thị Tuyết Nhung
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội

Phương pháp giải bài toán hỗn hợp: Luận văn tốt nghiệp

Thông tin tác giả: Hoàng Giang
Thông tin xuất bản: Trường ĐHSP Tp. HCM 2018
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh

Một vài phương pháp số giải bài toán tối ưu: Luận văn Thạc sĩ Toán học chuyên ngành Toán giải tích

Thông tin tác giả: Tống Thị Kim Oanh
Thông tin xuất bản: Trường ĐHSP Tp. HCM. 2018
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh

Ứng dụng của quan hệ thứ tự trong giải tích: Luận văn Thạc sĩ Toán học chuyên ngành Toán giải tích

Thông tin tác giả: Koulavong Soukanh
Thông tin xuất bản: Trường ĐHSP Tp. HCM 2018
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh

Giáo trình giải tích hàm / Nguyễn Văn Khuê, Lê Mậu Hải

Thông tin tác giả: Nguyễn, Văn Khuê
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Khánh Hòa

Vận dụng phương pháp dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề trong dạy học " đại số tổ hợp" ( Đại số...

Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên

Góp phần phát triển một số yếu tố tư duy hàm thông qua dạy học phương trình, hệ phương trình, bất...

Thông tin tác giả: Nguyễn, Thị ThuậnTác giả, Nguyễn, Thị Mỹ HằngThs.Ng.hd., Trương, Thị DungThs.Ng.hd.
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Vinh

Phương pháp dạy học đàm thoại phát hiện và giải quyết vấn đề trong dạy học giải toán khoảng cách...

Thông tin xuất bản: Đại học Sư phạm 2018
Nguồn tài liệu: Đại học Thái Nguyên

Về không gian các dãy nhận giá trị trong không gian P-định chuẩn : Luận văn Thạc sĩ Toán học / Võ...

Thông tin tác giả: Võ, Hữu HàTác giả, Kiều, Phương ChiTSNg.h.d.
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Vinh

Vận dụng phương pháp bàn tay nặn bột vào dạy học môn toán - một nghiên cứu đối với phương pháp tích...

Thông tin tác giả: Nguyễn, Văn Hưng
Nguồn tài liệu: Đại học Cần Thơ

PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TOÁN Ở TIỂU HỌC 1 - Chương X: Dạy học giải toán có lời văn

Nguồn tài liệu: Trường Đại học Tân Trào

Nội dung cơ bản của dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề trong dạy học Toán

Thông tin tác giả: Trần Quang Đông
Thông tin xuất bản: 2023
Nguồn tài liệu: Trường Cao đẳng Y tế Hà Đông

Nội dung cơ bản của dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề trong dạy học Toán

Thông tin tác giả: Trần Quang Đông
Thông tin xuất bản: 2023
Nguồn tài liệu: Trường Cao đẳng Y tế Hà Đông

Vận dụng phương pháp dạy học giải quyết vấn đề trong đại số và giải tich nhằm bồi dưỡng năng lực...

Thông tin tác giả: Trần, Tuấn KiêuTác giả, Nguyễn, Văn ThuậnTS.Ng.hd.
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Vinh

Thực trạng và giải pháp đẩy mạnh phát triển du lịch Hội An / Phan Thị Phương Anh, TS. Nguyễn Văn Lưu

Thông tin tác giả: Phan Thị Phương Anh
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Mở Hà Nội

Vận dụng phương pháp phát hiện và giải quyết vấn đề trong dạy học tác phẩm văn học

Thông tin tác giả: Nguyễn, Bích Trâm
Thông tin xuất bản: 2023
Nguồn tài liệu: Thư viện Lâm Đồng

Vận dụng phương pháp dạy học giải quyết vấn đề vào thực tập giảng dạy toán lớp 10 trường THPT nhằm...

Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên

Thiết kế và tổ chức dạy học một số bài toán thực tiễn trong dạy toán lớp 2 nhằm phát triển năng lực...

Thông tin tác giả: Trần, Thị Phước An
Thông tin xuất bản: Trường Đại học Sư Phạm – Đại Học Đà Nẵng 2023
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng

Ánh xạ phủ Compact, ánh xạ phủ dãy và các phủ đếm được theo điểm / Nguyễn Thị Diệu Quỳnh

Thông tin tác giả: Nguyễn, Thị Diệu QuỳnhTác giả, Đinh, Huy HoàngTS.Ng.hd.
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Vinh