Tuyển các bài viết về phương pháp giảng dạy ngoại ngữ (đã đăng trong các số nội san).Tập1 /Tạ Tiến Hùng

Thông tin tác giả: Tạ, Tiến Hùng.
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Hà Nội

An investigation into the perception of HUFL' English-majored sophomores and lecturers of using authentic videos to improve speaking skill for students : Nghiên cứu về nhận thức của sinh viên năm 2 chuyên ngành Tiếng Anh và giảng viên trường Đại học Ngoại Ngữ Huế về việc sử dụng video nguyên bản nhằm...

Thông tin tác giả: Hoàng, Thị Hạnh Nguyên, Trường Đại học Ngoại ngữ - Đại học Huế, Tôn, Nữ Như NgọcSupervisor
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Ngoại Ngữ, Đại học Huế

Sử dụng hệ thống câu hỏi nêu vấn đề vào dạy học bài "Phương pháp thuyết minh" trong sách giáo khoa...

Thông tin tác giả: Nguyễn, Thị Hà, Phạm, Kiều Anhhướng dẫn khoa học
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2

Kỹ năng giải quyết vấn đề trong hoạt động học tập của sinh viên trường Đại học Sư phạm thành phố Hồ Chí Minh

Thông tin tác giả: Đào Thị Nguyên Hoàng
Thông tin xuất bản: Trường ĐHSP Tp.HCM. 2018
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh

Xây dựng hệ thống câu hỏi và bài tập phân hoá - nêu vấn đề chương Ôxi - lưu huỳnh (Hoá học lớp 10...

Thông tin tác giả: Mai, Thị Thanh HuyềnTác giả, Lê, Văn NamThS.Ng.hd.
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Vinh

Một số vấn đề lý luận và thực tiễn về kết hôn giữa công dân Việt Nam với người nước ngoài theo...

Thông tin tác giả: Nguyễn, Cao Hiến
Thông tin xuất bản: Đại học Quốc gia Hà Nội 2016
Nguồn tài liệu: Đại học Quốc Gia Hà Nội

Các yếu tố ảnh hưởng đến động lực phụng sự công của cán bộ, công chức Bộ Ngoại giao Lào

Thông tin tác giả: Thavisouk Savengvilay
Thông tin xuất bản: Trường Đại học Kinh tế Tp. Hồ Chí Minh 2022
Nguồn tài liệu: Đại học Kinh tế Thành phố Hồ Chí Minh

Sổ tay hỏi - đáp các vấn đề môi trường - giải đáp thắc mắc của cử tri, đại biểu quốc hội /

Thông tin tác giả: Tạ Đình Thi
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Mỏ - Địa chất

AN INVESTIGATION INTO EFL TEACHER STUDENTS' PERCEPTIONS OF DEVELOPING PRAGMATIC COMPETENCE FOR EFL LEARNERS AT HUE UNIVERSITY OF FOREIGN LANGUAGES : Nhận thức về phát triển tri năng ngữ dụng cho người học Tiếng anh của sinh viên chuyên ngành sư phạm tiếng anh tại trường Đại học ngoại ngữ Huế / Trương Thị...

Thông tin tác giả: Trương, Thị Quỳnh Trang, Phạm, Thị Hồng Nhung , Supervisor
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Ngoại Ngữ, Đại học Huế

... ngoại ngữ không chuyên đại học Huế đối với yêu cầu đầu ra tiếng anh bậc 3/6 / Nguyễn Nữ Hạnh Hiên ...

Thông tin tác giả: Nguyễn, Nữ Hạnh Hiên, Phạm, Thị Hồng Nhung , Supervisor
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Ngoại Ngữ, Đại học Huế

Phân tích tư tưởng Hồ Chí Minh về đại đoàn kết dân tộc

Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Vĩnh Long

Đào tạo định hướng nghề và đào tạo nghề: Một hướng tiếp cận mới cho đào tạo ngoại ngữ tiếng Pháp ở bậc đại học trong bối cảnh dịch chuyển nghề nghiệp và đa ngôn ngữ tại Việt Nam = Formation...

Thông tin tác giả: Nguyễn, Sinh Viện
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Hà Nội

Cơ sở xây dựng định dạng đề thi năng lực tiếng Hàn cấp độ C1 = The basis for determining the format...

Thông tin tác giả: Phạm, Thị Ngọc.
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Hà Nội

A STUDY OF TEACHER ROLES IN SPEAKING CLASSES AT ENGLISH DEPARTMENT AT HUFL: TEACHERS' PERCEPTIONS & PRACTICES, AND STUDENTS' EXPECTATIONS : Nghiên cứu về các vai trò của giáo viên trong các lớp dạy nói tịa...

Thông tin tác giả: Phạm, Duy Tân, Trường Đại học Ngoại Ngữ - Đại học Huế, Phạm, Hồng AnhSupervision
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Ngoại Ngữ, Đại học Huế

Phương pháp tiếp cận theo năng lực trong chương trình đào tạo kỹ sư, một vài suy nghĩ về hoạt động...

Thông tin tác giả: Nguyễn, Thị Thanh Hương
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Hà Nội

Kỷ yếu hội thảo khoa học chuyên đề năm học 2018-2019 / Khoa Công nghệ Thông tin.

Thông tin tác giả: Trường Đại Học Hà Nội. Khoa Công nghệ Thông tin.
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Hà Nội

THE USE OF SACH MEM (SACHMEM.VN) FOR UPPER AND LOWER SECONDARY EDUCATION: PERCEPTIONS OF TRAINEE TEACHERS FROM THE UNIVERSITY OF FOREIGN LANGUAGES AND INTERNATIONAL STUDIES, HUE UNIVERSITY : NHẬN THỨC CỦA GIÁO VIÊN THỰC TẬP TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC NGOẠI NGỮ, ĐẠI HỌC HUẾ VỀ VIỆC SỬ DỤNG SÁCH MỀM (SACHMEM.VN...

Thông tin tác giả: Huỳnh, Nam Nhật, Trường Đại học Ngoại ngữ - Đại học Huế, Bảo, KhâmSupervisor
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Ngoại Ngữ, Đại học Huế

AN INVESTIGATION INTO STUDENTS’ PERCEPTION OF USING AFFIXES FOR VOCABULARY LEARNING AT THE FACULTY OF ENGLISH, UNIVERSITY OF FOREIGN LANGUAGES AND INTERNATIONAL STUDIES, HUE UNIVERSITY : NGHIÊN CỨU NHẬN THỨC CỦA SINH VIÊN KHOA TIẾNG ANH, TRƯỜNG ĐẠI HỌC NGOẠI NGỮ, ĐẠI HỌC HUẾ VỀ VIỆC SỬ DỤNG PHỤ TỐ TIẾNG ANH...

Thông tin tác giả: NGUYỄN, HỮU NHẬT TÂN, Trường Đại học Ngoại ngữ - Đại học Huế, NGÔ, LÊ HOÀNG PHƯƠNGSupervisor
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Ngoại Ngữ, Đại học Huế

ENGLISH MAJORS' PERCEPTION OF BLENDED LEARNING IN SPEAKING CLASSES AT UNIVERSITY OF FOREIGN LANGUAGES AND INTERNATIONAL STUDIES, HUE UNIVERSITY : NHẬN THỨC CỦA SINH VIÊN CHUYÊN NGÀNH TIẾNG ANH VỀ HÌNH THỨC ĐÀO TẠO KẾT HỢP GIỮA TRỰC TUYẾN VÀ TRỰC TIẾP TRONG CÁC LỚP HỌC NÓI TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC NGOẠI NGỮ...

Thông tin tác giả: Võ, Trần Minh Nhật, Trường Đại học Ngoại ngữ - Đại học Huế, Trần, Quang Ngọc ThúySupervior
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Ngoại Ngữ, Đại học Huế

Cấu trúc đề - thuyết trong thơ lục bát cổ điển và thơ lục bát hiện đại: Luận văn Thạc sĩ khoa học chuyên ngành Ngôn ngữ

Thông tin tác giả: Đoàn Thị Phi Yến
Thông tin xuất bản: Trường ĐHSP Tp.HCM 2018
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh