Đổi mới phương pháp dạy - học môn cơ sở văn hóa Việt Nam

Thông tin tác giả: Chu Thị Thanh Tâm
Nguồn tài liệu: Trung tâm học liệu - Phát triển dạy và học - Trường Đại học Trà Vinh

Vận dụng phương pháp đóng vai trong dạy học lịch sử Việt Nam(Thế kỉ X – giữa thế kỉ XIX), lớp 10...

Thông tin tác giả: Mai, Thị Kim Chi
Thông tin xuất bản: ĐHGD 2017
Nguồn tài liệu: Đại học Quốc Gia Hà Nội

Vai trò của lý luận dịch trong dạy-học môn dịch nói (từ thực tế đối dịch Trung-Việt) = The role...

Thông tin tác giả: Nguyễn, Ngọc Long.
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Hà Nội

Sử dụng hình thức đóng vai trong dạy học phân môn kể chuyện kiểu bài đã nghe, đã đọc cho học sinh...

Thông tin tác giả: Nguyễn, Thị Vân Anh, Vũ, Thị Tuyết(Hướng dẫn khoa học)
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2

Sử dụng phương pháp đóng vai vào dạy học đọc hiểu văn học hiện thực phê phán Việt Nam 1930 - 1945 ở...

Thông tin tác giả: Đặng, Thị Dung, Phạm, Kiều AnhHướng dẫn khoa học
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2

Tổ chức dạy học dự án qua hoạt động ngoại khóa khi dạy các nội dung kiến thức chương "các định luật...

Thông tin tác giả: Nguyễn, Diệu Linh
Thông tin xuất bản: 2016
Nguồn tài liệu: Đại học Quốc Gia Hà Nội

Một vài suy nghĩ về Thầy - Trò / Đỗ, Văn Tốn

Thông tin tác giả: Đỗ, Văn TốnTs.
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Nguyễn Tất Thành

Vai trò và phong cách của giảng viên - nhân tố quan trọng trong việc đổi mới nội dung đào tạo môn...

Thông tin tác giả: Hoàng, Thị Thu Huyền
Thông tin xuất bản: Đại học Văn Hóa Hà Nội 2020
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Văn Hóa Hà Nội

Thử nghiệm áp dụng phương pháp học tích cực vào giờ dạy “Tiếng Nhật Du lịch” tại Khoa tiếng Nhật...

Thông tin tác giả: Nghiêm, Hồng Vân
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Hà Nội

Vận dụng phương pháp giao tiếp vào giảng dạy phân môn tập làm văn trong chương trình sách giáo khoa tiếng Khmer quyển 5

Thông tin tác giả: Thạch Sâm Bô
Nguồn tài liệu: Trung tâm học liệu - Phát triển dạy và học - Trường Đại học Trà Vinh

Một vài vấn đề ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học môn công tác đội TNTP Hồ Chí Minh

Thông tin tác giả: Nguyễn Chí Gót
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Đồng Tháp

Sử dụng phương pháp đóng vai trong dạy học tiết 2 môn đạo đức ở tiểu học / Nguyễn Huy Minh

Thông tin tác giả: Nguyễn, Huy MinhTác giả, Chu, Thị LụcTS.Ng.hd.
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Vinh

Xây dựng một số bộ thí nghiệm cho môn học Kỹ thuật vi điều khiển tại Trường Cao đẳng Kinh tế Kỹ thuật Trung ương.

Thông tin tác giả: Nguyễn Ngọc Văn
Thông tin xuất bản: Trường Đại học Bách Khoa Hà Nội 2016
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Bách Khoa Hà Nội

Vai trò của siêu nhận thức trong dạy học môn Toán ở trường trung học phổ thông

Thông tin tác giả: Hoàng Xuân Bính
Thông tin xuất bản: 2023
Nguồn tài liệu: Trường Cao đẳng Y tế Hà Nội

Vai trò của siêu nhận thức trong dạy học môn Toán ở trường trung học phổ thông

Thông tin tác giả: Hoàng Xuân Bính
Thông tin xuất bản: 2023
Nguồn tài liệu: Trường Cao đẳng Y tế Hà Đông

Vai trò của siêu nhận thức trong dạy học môn Toán ở trường trung học phổ thông

Thông tin tác giả: Hoàng Xuân Bính
Thông tin xuất bản: 2023
Nguồn tài liệu: Trường Cao đẳng Y tế Hà Đông

Quy trình sử dụng phương pháp dạy học đóng vai kết hợp với phương pháp thảo luận nhóm trong dạy học...

Thông tin tác giả: Vũ, Thị Hồng QuếTác giả, Thái, Văn ThànhPGS.TS.Ng.hd.
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Vinh

“Vận dụng thuyết kiến tạo trong dạy học lịch sử việt nam lớp 6 ở trường trung học cơ sở”

Thông tin tác giả: Lê, Hồng Ngọc Thương
Thông tin xuất bản: Trường Đại học Sư Phạm – Đại Học Đà Nẵng 2024
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng

Câu tiếng Việt và nội dung dạy - học ở trường Phổ thông

Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên

Một số phương pháp dạy trẻ người Khmer nói đúng tiếng Việt

Thông tin tác giả: Thạch Thị Mỹ Nhung
Nguồn tài liệu: Trung tâm học liệu - Phát triển dạy và học - Trường Đại học Trà Vinh