Biện pháp quản lý giáo dục đạo đức cho học sinh ở trường trung học cơ sở Đình Bảng, thị xã Từ Sơn tỉnh Bắc Ninh

Thông tin xuất bản: Đại học Sư phạm 2012
Nguồn tài liệu: Đại học Thái Nguyên

Ô nhiễm vi sinh vật trong sản phẩm từ sữa cho phụ nữ mang thai tại một số tỉnh/thành phố, 2020-2021/ Nguyễn Xuân Kiên

Thông tin tác giả: Nguyễn, Xuân Kiên
Thông tin xuất bản: Tạp chí y học Việt Nam 2023
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Kỹ thuật Y tế Hải Dương

Vận dụng đánh giá quá trình trong dạy học chương sinh sản- sinh học 11 nhằm phát triển năng lực tự học cho học sinh

Thông tin tác giả: Huỳnh Ngọc Khang Trang
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội

Hiệu quả can thiệp thay đổi lối sống cho học sinh lớp 6 thành phố Hồ Chí Minh

Thông tin tác giả: Nguyễn Thị Ngọc Trinh, Phạm Thị Lan Anh, Tăng Kim Hồng
Thông tin xuất bản: Tạp chí Nghiên cứu Y học (Trường Đại học Y Hà Nội) 2022
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Thăng Long

Nghiên cứu đặc điểm nông sinh học và kỹ thuật bón phân đối với một số dòng lúa cực ngắn ngày cho tỉnh Nghệ An : Luận án tiến sĩ. Khoa học cây trồng : 9.62.01.10 [Tài nguyên điện tử]

Thông tin tác giả: Lê, Văn Khánh
Thông tin xuất bản: Học viện nông nghiệp Việt Nam 2024
Nguồn tài liệu: Học viện Nông nghiệp Việt Nam

Phát triển cho vay doanh nghiệp nhỏ và vừa tại ngân hàng Nông Nghiệp và Phát Triển Nông Thôn Việt Nam chi nhánh Tỉnh Phú Yên

Thông tin tác giả: Lê Văn Cư
Thông tin xuất bản: Trường Đại học Kinh tế Tp. Hồ Chí Minh 2021
Nguồn tài liệu: Đại học Kinh tế Thành phố Hồ Chí Minh

Ngắn mạch trong hệ thống điện : Sách được dùng cho sinh viên Đại học Bách khoa và các trường đại học khác / Lã Văn Út

Thông tin tác giả: Lã Văn Út
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Mỏ - Địa chất

Phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh trong dạy học môn Toán ở Tiểu học

Thông tin tác giả: Lê, Hồng Giang
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội

Phát triển năng lực tự học toán cho học sinh tiểu học trong giai đoạn hiện nay

Thông tin tác giả: Lê, Trung Hiếu
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội

Phát triển năng lực từ ngữ cho học sinh tiểu học Jrai trong dạy học tiếng Việt

Thông tin tác giả: Hồ, Trần Ngọc Oanh
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội

Phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh trong dạy học môn Toán ở tiểu học

Thông tin tác giả: Lê, Hồng Giang
Thông tin xuất bản: 2023
Nguồn tài liệu: Thư viện Lâm Đồng

Xây dựng hệ thống bài tập phát triển năng lực giao tiếp cho học sinh lớp 4 dân tộc Tày tỉnh Cao...

Thông tin xuất bản: Đại học Sư phạm 2020
Nguồn tài liệu: Đại học Thái Nguyên

Nghiên cứu sử dụng chất độn có nguồn gốc sinh học cho cao su tự nhiên

Thông tin tác giả: Cao, Văn Chiến, Phạm, Thị Thu Nguyên
Thông tin xuất bản: Trường Đại học Bách Khoa - Đại học Đà Nẵng 2024
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Bách Khoa - Đại học Đà Nẵng

Xây dựng hệ thống bài tập phát triển năng lực giao tiếp cho học sinh lớp 4 dân tộc Tày tỉnh Cao...

Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên

Phát triển năng lực thẩm mĩ cho học sinh trong dạy học “Chữ người tử tù” của Nguyễn Tuân

Thông tin tác giả: Phạm Thị Thu Vân
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội

Phát triển năng lực tự học, tự nghiên cứu các môn học cơ bản cho sinh viên trong bối cảnh đào tạo...

Thông tin tác giả: Vũ, Thị Thu Lan
Thông tin xuất bản: Đại học Văn hóa Hà Nội 2020
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Văn Hóa Hà Nội

Rèn luyện kĩ năng tư duy logic cho học sinh trong dạy học phần sinh thái học (Sinh học 12 - THPT...

Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên

Kiểm soát RRTD trong cho vay HSSVCHCKK tại NHCSXH Việt Nam - Chi nhánh tỉnh Quảng Bình

Thông tin tác giả: Nguyễn, Nhật Linh
Thông tin xuất bản: Trường Đại học Kinh tế, ĐHĐN 2020
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Kinh tế - Đại học Đà Nẵng

Khảo sát tình hình sử dụng kháng sinh cho bệnh nhi nhiễm trùng huyết nội trú tại bệnh viện Nhi đồng thành phố Cần Thơ

Thông tin tác giả: Nguyễn, Tường Vy
Thông tin xuất bản: Đại học Tây Đô 2024
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Tây Đô

Sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học phần Sinh học Vi sinh vật để phát triển tư duy logic cho học sinh lớp 10 ở trường THPT

Thông tin tác giả: Trần Lâm Công Nữ
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội