Tương tự hóa, các biện pháp khai thác và sử dụng tương tự hóa trong dạy học HHKG lớp 11 THPT.

Thông tin tác giả: Từ, Lê Đoan Hạ
Thông tin xuất bản: Trường Đại học Sư phạm, Đại học Đà Nẵng 2014
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng

Phương pháp dạy học Ngữ văn - Từ lí thuyết đến thực hành (Tiếp theo)

Thông tin tác giả: Hoàng Hòa Bình
Thông tin xuất bản: 2023
Nguồn tài liệu: Trường Cao đẳng Y tế Hà Nội

Phương pháp dạy học Ngữ văn - Từ lí thuyết đến thực hành (Tiếp theo)

Thông tin tác giả: Hoàng Hòa Bình
Thông tin xuất bản: 2023
Nguồn tài liệu: Trường Cao đẳng Y tế Hà Đông

Phương pháp dạy học Ngữ văn - Từ lí thuyết đến thực hành (Tiếp theo)

Thông tin tác giả: Hoàng Hòa Bình
Thông tin xuất bản: 2023
Nguồn tài liệu: Trường Cao đẳng Y tế Hà Đông

Đẩy mạnh xã hội hoá giáo dục ở thành phố Hà Nội giai đoạn từ nay đễn năm 2015

Thông tin tác giả: Trần, Việt Hà
Thông tin xuất bản: Trường Đại Học Kinh Tế Quốc Dân 2022
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Kinh tế Quốc dân

Giáo trình điện tử FET, MOSFET, IGBT (Tính toán - Thiết kế - Ứng dụng) / Nguyễn Ngọc Anh Tuấn, Võ...

Thông tin tác giả: Nguyễn Ngọc Anh Tuấn, Võ Ngọc Yến Phương, Phạm Quang Huy
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Mỏ - Địa chất

Bàn thêm về cái đích dạy - học ngoại ngữ theo quan điểm giao tiếp - cá thể hóa

Thông tin tác giả: Nguyễn Văn Tụ
Thông tin xuất bản: 2014
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Kinh tế - Đại học Đà Nẵng

Bàn thêm về cái đích dạy - học ngoại ngữ theo quan điểm giao tiếp - cá thể hóa

Thông tin tác giả: Nguyễn Văn Tụ
Thông tin xuất bản: 2018
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng

Bàn thêm về cái đích dạy - học ngoại ngữ theo quan điểm giao tiếp - cá thể hóa

Thông tin tác giả: Nguyễn Văn Tụ
Thông tin xuất bản: 2015
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng

Mô hình tự chù giáo dục đại học của Hoa Kỳ và một số kinh nghiệm đối với tự chủ đại học ở Việt Nam

Thông tin tác giả: Cao, Thị Phương Thúy
Thông tin xuất bản: 2023
Nguồn tài liệu: Thư viện Lâm Đồng

Luật giáo dục :Đã sửa đổi, bổ sung ( có hiệu lực từ 01 - 7 - 2010 ) /sưu tầm và hệ thống hóa: Quốc Huy

Thông tin tác giả: Quốc Huy
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Tiền Giang

Tăng cường huy động vốn từ khách hàng cá nhân tại ngân hàng VPBank-Phòng giao dịch Trung Hoà-Nhân Chính-Hà Nội

Thông tin tác giả: Vũ, Kim Tuấn
Thông tin xuất bản: Trường Đại Học Kinh Tế Quốc Dân 2022
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Kinh tế Quốc dân

Vận dụng phương pháp bàn tay nặn bột trong dạy học chương "Nhiệt học" Vật lí 6 trung học cơ sở nhằm phát huy tính tích cực, tự lực và sáng tạo của học sinh: Luận văn Thạc sĩ Khoa học Giáo dục chuyên...

Thông tin tác giả: Võ Vân Thi
Thông tin xuất bản: Trường ĐHSP Tp. HCM. 2018
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh

Lý thuyết điều khiển tự động : Giáo trình giảng dạy – / Nguyễn Thị Phương Hà, Huỳnh Thái Hoàng

Thông tin tác giả: Nguyễn Thị Phương Hà, Huỳnh Thái Hoàng
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Công nghệ Đồng Nai

Tổ chức dạy học chương "dòng điện một chiều" Vật lý lớp 9 THCS ở nước cộng hòa dân chủ nhân dân Lào theo hướng phát huy tính tích cực, tự lực học tập của học sinh: Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục...

Thông tin tác giả: Banhnalak Bounthay
Thông tin xuất bản: Trường ĐHSP Tp. HCM. 2018
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh

Vai trò của giáo dục và đào tạo đối với sự phát triển nguồn nhân lực trong quá trình công nghiệp...

Thông tin tác giả: Nguyễn, Thị Thu Hà
Thông tin xuất bản: Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn 2020
Nguồn tài liệu: Đại học Quốc Gia Hồ Chí Minh

Vận dụng phép tu từ nhân hóa trong dạy học văn miêu tả lớp 4,5

Thông tin tác giả: Nguyễn, Thị Kim Hường
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Đồng Tháp

Một số biện pháp dạy học thơ Haiku trong chương trình Ngữ văn 10 từ góc nhìn văn hoá

Thông tin tác giả: Nguyễn Thị Mai Anh
Thông tin xuất bản: 2023
Nguồn tài liệu: Trường Cao đẳng Y tế Hà Đông

Một số biện pháp dạy học thơ Haiku trong chương trình Ngữ văn 10 từ góc nhìn văn hoá

Thông tin tác giả: Nguyễn Thị Mai Anh
Thông tin xuất bản: 2023
Nguồn tài liệu: Trường Cao đẳng Y tế Hà Đông

Thực trạng nhận thức của sinh viên ngành giáo dục tiểu học - trường Đại học Vinh về luật giáo dục...

Thông tin tác giả: Đào, Thị ThuỷTác giả, Nguyễn, Như AnThS.Ng.hd.
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Vinh