Một số định hướng nhằm phát huy vai trò tự quản của học sinh.

Thông tin tác giả: Hoàng, Thủy
Thông tin xuất bản: Thế giới trong ta 2016
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng

Kế thừa và phát huy giá trị tư tưởng về con người của Nho giáo trong sự nghiệp giáo dục hiện nay

Thông tin tác giả: Nguyễn, Trần Mai Trâm
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội

Xây dựng và sử dụng câu hỏi trắc nghiệm trong dạy học chương "Sóng ánh sáng" và "Lượng tử ánh sáng" vật lý 12 PTTH nhằm phát huy tính tích cực của học sinh: Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học chuyên ngành Lý...

Thông tin tác giả: Lê Thị Hương Trà
Thông tin xuất bản: Trường ĐHSP Tp. HCM 2018
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh

Nâng cao hiệu quả sử dụng vốn lưu động của Công ty cổ phần tư vấn chuyển giao công nghệ ITC,Khoá luận tốt nghiệp

Thông tin tác giả: Trịnh Thị Hoàng Anh,Tô Kim Ngọc
Nguồn tài liệu: Học Viện Ngân Hàng

Giáo trình Cơ lưu chất: Phần 2 - Nguyễn Thị Bảy

Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Vĩnh Long

Giáo trình Cơ lưu chất: Phần 1 - Nguyễn Thị Bảy

Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Vĩnh Long

Giải pháp phát triển du lịch sinh thái tại Vườn quốc gia Tam Đảo

Thông tin tác giả: Bùi, Thị Minh Nguyệt
Thông tin xuất bản: Trường Đại học Lâm Nghiệp 2020
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Văn Hóa Hà Nội

ỨNG DỤNG GIẢI THUẬT PSO ĐỂ TỐI ƯU HÓA CÁC THÔNG SỐ BỘ ĐIỀU KHIỂN TRONG HỆ THỐNG BỘ NGHỊCH LƯU ĐỘC LẬP

Thông tin tác giả: Nguyễn Ngọc Minh Đoàn
Thông tin xuất bản: 2023
Nguồn tài liệu: Trường Cao đẳng Y tế Hà Nội

ỨNG DỤNG GIẢI THUẬT PSO ĐỂ TỐI ƯU HÓA CÁC THÔNG SỐ BỘ ĐIỀU KHIỂN TRONG HỆ THỐNG BỘ NGHỊCH LƯU ĐỘC LẬP.

Thông tin tác giả: Văn, Tấn Lượng, Nguyễn, Ngọc Minh Đoàn, Trần, Hoàn
Thông tin xuất bản: 2023
Nguồn tài liệu: Thư viện Lâm Đồng

Giáo trình ngữ âm tiếng Anh thực hành : Dùng trong các trường THCN =Practical english phonetics/Lưu Thị Duyên.

Thông tin tác giả: Lưu, Thị Duyên
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Nguyễn Tất Thành

Xây dựng hệ thống bài tập chương "những kiến thức sơ bộ về hạt nhân nguyên tử" lớp 12 - THPT theo định hướng phát huy tính tích cực, chủ động của học sinh: Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học chuyên ngành Lý...

Thông tin tác giả: Nguyễn Ngọc Cảnh Trang
Thông tin xuất bản: Trường ĐHSP Tp. HCM. 2018
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh

Nâng cao hiệu quả sử dụng vốn lưu động tại Công ty cổ phần nội thất Hoà Phát

Thông tin tác giả: Nguyễn, Thị Thanh Huyền
Thông tin xuất bản: Trường Đại Học Kinh Tế Quốc Dân 2022
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Kinh tế Quốc dân

Tăng cường huy động vốn tại sở giao dịch Ngân hàng Đầu tư và Phát triển Việt Nam

Thông tin tác giả: Nguyễn, Bắc Thuỷ
Thông tin xuất bản: Trường Đại Học Kinh Tế Quốc Dân 2022
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Kinh tế Quốc dân

Giải pháp huy động vốn thực hiện các dự án đầu tư sử dụng đất của Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam

Thông tin tác giả: Nguyễn, Quế Hà
Thông tin xuất bản: Kinh Tế Quốc Dân 2022
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Kinh tế Quốc dân

Bài giảng Phương pháp nghiên cứu khoa học : Lưu hành nội bộ / Nguyễn Anh Dũng

Thông tin tác giả: Nguyễn, Anh Dũng
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2

Từ hoạt động đến ngôn ngữ trẻ em / Nguyễn Huy Cẩn.

Thông tin tác giả: Nguyễn, Huy Cẩn
Nguồn tài liệu: Trường Cao đẳng Sư Phạm Trung Ương

Phát huy những giá trị tích cực của tư tưởng nho giáo về giáo dục trong đổi mới giáo dục - đào tạo nước ta hiện nay

Thông tin tác giả: Nguyễn, Thị Như
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội

Giáo trình an toàn ngành điện tử : Lưu hành nội bộ

Thông tin tác giả: Đỗ, Thị Thu Dung
Thông tin xuất bản: Lao động 2024
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Kinh tế - Kỹ thuật Công nghiệp

Phát triển năng lực phát hiện và giải quyết vấn đề cho học sinh thông qua dạy học phần Kim loại - Hóa học 12 cơ bản

Thông tin tác giả: Lưu, Đình Dũng
Thông tin xuất bản: 2016
Nguồn tài liệu: Đại học Quốc Gia Hà Nội

Thiết kế giáo án điện tử môn lịch sử theo hướng phát huy tính tích cực của học sinh

Thông tin tác giả: Nguyễn, Mạnh Hưởng
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội