212_Tính trung thực của thầy và trò

Thông tin tác giả: GS. Dương, Thiệu Tống
Thông tin xuất bản: Bản tin Đại học Quốc gia Hà Nội - Bulletin's Vietnam National University, Hanoi - Bulletin's VNU 2011
Nguồn tài liệu: Đại học Quốc Gia Hà Nội

Thực trạng năng lực tư duy phản biện của học sinh trung học phổ thông tại Hà Nội

Thông tin tác giả: Đinh Thị Kim Thoa
Thông tin xuất bản: 2023
Nguồn tài liệu: Trường Cao đẳng Y tế Hà Đông

Thực trạng năng lực tư duy phản biện của học sinh trung học phổ thông tại Hà Nội

Thông tin tác giả: Đinh Thị Kim Thoa
Thông tin xuất bản: 2023
Nguồn tài liệu: Trường Cao đẳng Y tế Hà Đông

Thực trạng năng lực tư vấn tâm lí của giáo viên chủ nhiệm ở trường trung học cơ sở

Thông tin tác giả: Hoàng, Gia Trang
Thông tin xuất bản: 2023
Nguồn tài liệu: Trường Cao đẳng Y tế Hà Nội

Thực trạng năng lực tư vấn tâm lí của giáo viên chủ nhiệm ở trường trung học cơ sở

Thông tin tác giả: Hoàng Gia Trang
Thông tin xuất bản: 2023
Nguồn tài liệu: Trường Cao đẳng Y tế Hà Đông

Thực trạng năng lực tư vấn tâm lí của giáo viên chủ nhiệm ở trường trung học cơ sở

Thông tin tác giả: Hoàng, Gia Trang
Thông tin xuất bản: 2023
Nguồn tài liệu: Trường Cao đẳng Y tế Hà Đông

Tạp chí thiết bị giáo dục Cơ quan của hiệp hội thiết bị giáo dục Việt Nam

Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên

Tư tưởng đạo đức của Nho giáo với vấn đề giáo dục y đức cho sinh viên ngành y miền Trung - Tây Nguyên

Thông tin tác giả: Nguyễn, Thị Kim Thoa
Thông tin xuất bản: 2014
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Kinh tế - Đại học Đà Nẵng

Thực trạng quản lý giáo dục kỹ năng sống cho học sinh từ các lực lượng giáo dục của hiệu trưởng các...

Thông tin tác giả: Trần Thị Mỹ Hạnh
Thông tin xuất bản: Trường ĐHSP Tp. HCM 2018
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh

Quản lý hoạt động giáo dục đạo đức cho học sinh của giáo viên bộ môn ở các trường Trung học phổ...

Thông tin tác giả: Nguyễn Thị Mỹ Tiên
Thông tin xuất bản: Trường ĐHSP Tp. HCM. 2018
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh

Quản lí hoạt động tự rèn luyện của sinh viên tại trung tâm giáo dục quốc phòng Thái Nguyên Quản lí giáo dục

Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên

Giáo dục và tài nguyên giáo dục mở. Chính sách quốc gia và kế hoạch thực hiện của cộng động nghiên...

Thông tin tác giả: Lê, Trung Nghĩa
Thông tin xuất bản: 2024
Nguồn tài liệu: Viện Nghiên cứu và Phát triển Tri thức số

Thực trạng công tác quản lý của hiệu trưởng đối với hoạt động tự học của học sinh trung học phổ...

Thông tin tác giả: Lê Thanh Tú
Thông tin xuất bản: Trường ĐHSP Tp. HCM 2018
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh

Thực trạng ứng dụng mô hình giáo dục năng lực cảm xúc xã hội SEl của giáo viên vào hoạt động giáo...

Thông tin tác giả: Huỳnh , Văn Sơn, Nguyễn, Thị Tứ
Thông tin xuất bản: Tạp chí khoa học Đại học Đồng Nai 2020
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Văn Hóa Hà Nội

Quản lí hoạt động tự bồi dưỡng kĩ năng mềm của giáo viên tiểu học tại trung tâm Giáo dục thường...

Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên

THỰC TRẠNG VỐN CON NGƯỜI CỦA VIỆT NAM TỪ CÁCH TIẾP CẬN VỀ GIÁO DỤC

Thông tin tác giả: ThS. Trần Thùy Linh
Thông tin xuất bản: TLU 2022
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Thăng Long

QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC CỦA GIÁO VIÊN CHỦ NHIỆM LỚP Ở CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ THÀNH PHỐ TỪ...

Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên

Khai phá các khả năng của Tài nguyên Giáo dục Mở nhằm cải thiện tính hiệu quả của giáo dục đại học...

Thông tin tác giả: Lê, Trung Nghĩa
Thông tin xuất bản: 2024
Nguồn tài liệu: Viện Nghiên cứu và Phát triển Tri thức số

Nhận thức về tư duy khoảng cách xã hội và rào cản hiệu quả học trực tuyến; vai trò trung gian của...

Thông tin tác giả: Huỳnh Đình Lệ Thu
Thông tin xuất bản: 2023
Nguồn tài liệu: Trường Cao đẳng Y tế Hà Đông

Báo cáo Giáo dục Mở trong các thư viện giáo dục đại học của châu Âu

Thông tin tác giả: Lê, Trung Nghĩa
Thông tin xuất bản: 2024
Nguồn tài liệu: Viện Nghiên cứu và Phát triển Tri thức số