Quản lý hoạt động tự đánh giá ở các trường THPT huyện Quảng Hòa, tỉnh Cao Bằng, theo tiêu chuẩn...

Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên

Quản lý hoạt động tổ chuyên môn đáp ứng yêu cầu của chương trình giáo dục phổ thông 2018 tại các trường Tiểu học và Trung học cơ sở huyện Thạch An, tỉnh Cao Bằng : Quản lý giáo dục /

Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên

Tổ chức dạy học các nguyên lí, định luật chất lưu và các ứng dụng kĩ thuật của chúng trong chương "Cơ học chất lưu" lớp 10 ban nâng cao THPT nhằm phát huy tính tích cực, tự lực, sáng tạo và nâng cao chất lượng kiến thức của học sinh: Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học chuyên ngành Lí luận và phương pháp...

Thông tin tác giả: Hoàng Thị Phương Anh
Thông tin xuất bản: Trường ĐHSP Tp. HCM 2018
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh

QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC CỦA GIÁO VIÊN CHỦ NHIỆM LỚP Ở CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ HUYỆN GIA LỘC...

Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên

QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG TỰ HỌC CỦA HỌC SINH TRUNG HỌC CƠ SỞ Ở CÁC TRƯỜNG PHỔ THÔNG DÂN TỘC BÁN TRÚ HUYỆN...

Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên

Ảnh hưởng từ tư tưởng giáo dục của Fukuzawa Yukichi đến tư tưởng giáo dục của Phan Bội Châu

Thông tin tác giả: Phạm, Thu Phương
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội

Giáo dục tính tích cực, chủ động chiếm lĩnh tri thức toán học của học sinh trung học phổ thông...

Thông tin tác giả: Phùng, Xuân LàiTác giả, Nguyễn, Hữu HậuTSNg.hd.
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Vinh

QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG CỦA TỔ CHUYÊN MÔN Ở CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ HUYỆN THUẬN THÀNH TỈNH BẮC NINH...

Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên

Biện pháp chỉ đạo nâng cao chất lượng dạy học của hiệu trưởng trường Trung học cơ sở ở Thành phố Bắc Giang

Thông tin tác giả: Đỗ, Phi Liên
Thông tin xuất bản: 2016
Nguồn tài liệu: Đại học Quốc Gia Hà Nội

Đại học - Định chế giáo dục cao thay đổi thế giới từ trung cổ đến hiện đại / Nguyễn Xuân Xanh

Thông tin tác giả: Nguyễn Xuân Xanh
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Nguyễn Tất Thành

QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP CỦA HỌC SINH TRUNG HỌC CƠ SỞ HUYỆN BA CHẼ, TỈNH QUẢNG...

Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên

Tư tưởng giáo dục của Fukuzawa Yukichi ý nghĩa của nó đối với tư tưởng giáo dục của Phan Bội Châu

Thông tin tác giả: Lưu, Thị Yến
Thông tin xuất bản: Đại học quốc gia Hà nội 2016
Nguồn tài liệu: Đại học Quốc Gia Hà Nội

Thiết kế tiến trình hoạt động dạy học một số kiến thức chương "chất khí" (vật lý 10-nâng cao) theo...

Thông tin tác giả: Lê, Văn Hùng
Thông tin xuất bản: Trường Đại học Sư phạm Thái Nguyên 2014
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng

Biện pháp nâng cao hiệu quả hoạt động của hệ thống thông tin quản lý giáo dục trung học phổ thông thành phố Hải Phòng

Thông tin tác giả: Phạm, Đức Thái
Thông tin xuất bản: Đại học Quốc gia Hà Nội 2016
Nguồn tài liệu: Đại học Quốc Gia Hà Nội

Thực trạng và một số biện pháp nâng cao chất lượng giảng dạy bộ môn Công nghệ 7 ở các vùng miền của...

Thông tin tác giả: Nhóm giảng viên Sinh - KTNN, Khoa Tự nhiên
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Hạ Long

SPARC châu Âu: Báo cáo thường niên 2021 của SPARC châu Âu (làm cho mở thành mặc định)

Thông tin tác giả: Lê, Trung Nghĩa
Thông tin xuất bản: 2024
Nguồn tài liệu: Viện Nghiên cứu và Phát triển Tri thức số

Quản lý hoạt động tự học của học sinh bán trú trường phổ thông dân tộc bán trú THCS Cao Thượng...

Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên

Quản lý dạy học ở Trung tâm Giáo dục nghề nghiệp - Giáo dục thường xuyên Sông Công, tỉnh Thái Nguyên : Quản lý giáo dục /

Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên

QUẢN LÝ BỒI DƯỠNG NĂNG LỰC ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP CỦA HỌC SINH CHO GIÁO VIÊN Ở CÁC TRƯỜNG TRUNG...

Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên

Tư tưởng giáo dục của Minh Mệnh

Thông tin tác giả: Phan Thị Thu Thúy
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Công Thương Thành phố Hồ Chí Minh