Thực trạng hoạt động toán của trẻ mẫu giáo 5 – 6 tuổi trong giờ chơi tự do: Luận văn Thạc sĩ Khoa...

Thông tin tác giả: Mạc Thùy Linh
Thông tin xuất bản: Tp. Hồ Chí Minh 2021
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh

Bồi dưỡng năng lực tự học cho học viên ở các Trung tâm giáo dục thường xuyên tỉnh Nam Định thông...

Thông tin tác giả: Vũ, Thị Lành
Thông tin xuất bản: ĐHGD 2017
Nguồn tài liệu: Đại học Quốc Gia Hà Nội

Đánh giá năng lực khai thác và vận dụng kiến thức của học sinh khi dạy học chương “Phân thức đại số” - Toán 8

Thông tin tác giả: Mai, Võ Vương Nhi
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Đồng Tháp

Biện pháp dạy học từ ngữ cho học sinh lớp 4 tại các trường tiểu học thành phố Lào Cai theo hướng phát triển năng lực : Ngành: Giáo dục học (Giáo dục Tiểu học) /

Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên

Thực trạng hoạt động quản lý việc dạy nghề cho học viên các trường cai nghiện ma túy của TP. HCM và các giải pháp: Luận văn Thạc sĩ khoa học giáo dục chuyên ngành Quản lí giáo dục

Thông tin tác giả: Lê Thị Ngọc Dung
Thông tin xuất bản: Trường ĐHSP Tp.HCM 2018
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh

Hướng dẫn học sinh ôn tập chương "Chất khí" và "Cơ sở nhiệt động lực học" Vật lí 10 cơ bản với sự hỗ trợ của bản đồ tư duy :Luận văn Thạc sĩ Khoa học Giáo dục /Phạm Văn Trung ; Trần Đức Vượng (hướng...

Thông tin tác giả: Phạm, Văn Trung, Trần, Đức Vượng,Hướng dẫn khoa học
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2

Vai trò của chuẩn mực đạo đức công vụ và nội dung giáo dục chuẩn mực đạo đức công vụ cho cán bộ...

Thông tin tác giả: Lê, Thị Nam An
Thông tin xuất bản: 2023
Nguồn tài liệu: Thư viện Lâm Đồng

Các biện pháp quản lý hoạt động dạy học tiếng Anh của Khoa Tại chức – Đại học Hà Nội trong giai đoạn hiện nay

Thông tin tác giả: Thân, Thị Hoa Chi
Thông tin xuất bản: 2016
Nguồn tài liệu: Đại học Quốc Gia Hà Nội

XÂY DỰNG BỘ CÔNG CỤ ĐÁNH GIÁ HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP CỦA HỌC SINH TRONG DẠY HỌC MÔN TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI...

Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên

Giáo trình Giáo dục học / Tập 1

Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên

Bồi dưỡng năng lực sáng tạo của học sinh trong dạy học "Các lực cơ học" - Vật lí 10 THPT :Luận văn...

Thông tin tác giả: Bùi, Thị Hồng Liên, Tạ, Tri Phương,Hướng dẫn khoa học
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2

Giáo dục và đào tạo trước bối cảnh cách mạng công nghiệp lần thứ tư

Thông tin tác giả: Đặng, Bích Phượng
Thông tin xuất bản: Trường Đại học Văn Hóa Hà Nội 2020
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Văn Hóa Hà Nội

Đánh giá thực trạng thể lực theo tiêu chuẩn rèn luyện thân thể của học sinh phổ thông trung học một...

Thông tin tác giả: Vũ, Phạm Ngọc TânTác giả, Đậu, Thị Bình HươngThS.Ng.hd.
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Vinh

Phát triển năng lực tư duy của học sinh trung học phổ thông thông qua hệ thống câu hỏi trắc nghiệm...

Thông tin tác giả: Nguyễn, Thị Mỹ Dung
Thông tin xuất bản: Khoa Sư phạm 2017
Nguồn tài liệu: Đại học Quốc Gia Hà Nội

Bồi dưỡng năng lực tự học và liên hệ thực tế của học sinh trong dạy học chương "Dòng điện xoay...

Thông tin tác giả: Nguyễn Kim Dũ
Thông tin xuất bản: Trường ĐHSP Tp.HCM 2018
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh

Tổ chức dạy học chủ đề "Trái đất và bầu trời" môn Khoa học tự nhiên 6 theo mô hình lớp học đảo ngược nhằm phát triển năng lực khoa học tự nhiên của học sinh : Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục / Lê...

Thông tin tác giả: Lê, Thị Kim Chi, Trần, Bá TrìnhHướng dẫn khoa học
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2

Tổ chức dạy học chương "công và năng lượng" Vật lí 10 theo hướng phát huy tính tích cực, tự lực và nâng cao chất lượng kiến thức của học sinh: Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục chuyên ngành Lí luận và...

Thông tin tác giả: Thapanya Thongkhan
Thông tin xuất bản: Trường ĐHSP Tp. HCM. 2018
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh

Khối đa diện trong đề thi tốt nghiệp THPT từ 2006 đến 2017: Sự tiến triển của các tổ chức Toán học...

Thông tin tác giả: Nguyễn Thanh Ngọc
Thông tin xuất bản: Trường ĐHSP Tp. HCM. 2019
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh

Thực trạng giao tiếp của giáo viên mầm non với phụ huynh tại một số trường mầm non ở thành phố Bạc...

Thông tin tác giả: Tạ Minh Tú
Thông tin xuất bản: Trường ĐHSP Tp. HCM 2019
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh

Năng lực đọc hiểu tiếng Việt của học sinh Tiểu học nhìn từ quan điểm "Literacy": Luận văn Thạc sĩ...

Thông tin tác giả: Đỗ Thị Ngọc Hà
Thông tin xuất bản: Trường ĐHSP Tp. HCM 2018
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh