Đánh giá năng lực đọc hiểu của học sinh nhìn từ yêu cầu của PISA

Thông tin tác giả: Đỗ Ngọc Thống
Thông tin xuất bản: 2023
Nguồn tài liệu: Trường Cao đẳng Y tế Hà Đông

Biện chứng của tư duy dung hòa trong văn hóa - tôn giáo Việt Nam: Lịch sử và hiện tại.

Thông tin tác giả: Lê, Thị Lan
Thông tin xuất bản: Tạp chí Triết học 2020
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng

Sử dụng các biện pháp giáo dục hành vi đạo đức cho trẻ từ 6 đến 11 tuổi của cha mẹ trong gia đình hiện nay

Thông tin tác giả: Nguyễn, Đoan Trang
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội

Xây dựng cơ sở dữ liệu GIS đánh giá tác động của quá trình đô thị hoá đối với sự phát triển của...

Thông tin tác giả: Lê Xuân Đức, Võ Chí Mỹ
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Mỏ - Địa chất

Các biện pháp chủ yếu quản lý hoạt động tự học của học viên Trung tâm Giáo dục Thường xuyên thành...

Thông tin tác giả: Nguyễn, Ngọc Thanh
Thông tin xuất bản: Khoa Sư phạm 2017
Nguồn tài liệu: Đại học Quốc Gia Hà Nội

Tư tưởng giáo dục trong tác phẩm “Chính trị” của Aristotle và ý nghĩa lịch sử đối với sự nghiệp...

Thông tin tác giả: Đỗ, Thị Thùy Trang
Thông tin xuất bản: 2023
Nguồn tài liệu: Thư viện Lâm Đồng

Từ trải nghiệm dự án “Cùng em đọc sách”, đánh giá về vai trò của mô hình Học cùng cộng đồng đối với...

Thông tin tác giả: Trần, Thị Quỳnh Nga
Thông tin xuất bản: 2023
Nguồn tài liệu: Trường Cao đẳng Y tế Hà Nội

Từ trải nghiệm dự án “Cùng em đọc sách”, đánh giá về vai trò của mô hình Học cùng cộng đồng đối với...

Thông tin tác giả: Trần Thị Quỳnh Nga
Thông tin xuất bản: 2023
Nguồn tài liệu: Trường Cao đẳng Y tế Hà Đông

Từ trải nghiệm dự án “Cùng em đọc sách”, đánh giá về vai trò của mô hình Học cùng cộng đồng đối với...

Thông tin tác giả: Trần, Thị Quỳnh Nga
Thông tin xuất bản: 2023
Nguồn tài liệu: Trường Cao đẳng Y tế Hà Đông

Quản lý hoạt động tự bồi dưỡng kỹ năng mềm của giáo viên tiểu học tại trung tâm giáo dục thường xuyên tỉnh Thái Bình

Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên

Tư duy phản biện trong giáo dục ngôn ngữ /Nguyễn Thanh Huyền.

Thông tin tác giả: Nguyễn, Thanh Huyền.
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Hà Nội

Quản lý hoạt động tự bồi dưỡng kỹ năng mềm của giáo viên tiểu học tại trung tâm giáo dục thường xuyên tỉnh Thái Bình

Thông tin xuất bản: Đại học Sư phạm Thái Nguyên 2017
Nguồn tài liệu: Đại học Thái Nguyên

Tính kế thừa và phát triển các giá trị đạo đức Nho giáo, Đạo giáo, Phật giáo trong tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh

Thông tin tác giả: Nguyễn Thị Thu Thủy
Thông tin xuất bản: 2022
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Văn Lang

Hướng dẫn Giáo dục Từ xa trong thời kỳ COVID-19

Thông tin tác giả: Lê, Trung Nghĩa
Thông tin xuất bản: 2024
Nguồn tài liệu: Viện Nghiên cứu và Phát triển Tri thức số

Đổi mới giáo dục đại học nhìn từ kinh ghiệm cải cách giáo dục đại học của Nhật Bản

Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên

Tìm hiểu tư tưởng của J. Piaget về giáo dục đạo đức cho trẻ em

Thông tin tác giả: Đỗ Long
Thông tin xuất bản: 2023
Nguồn tài liệu: Trường Cao đẳng Y tế Hà Đông

So sánh nội dung và yêu cầu cần đạt của chủ đề “Chất và sự biến đổi của chất” trong Chương...

Thông tin tác giả: Phạm, Thị Bích Đào
Thông tin xuất bản: 2023
Nguồn tài liệu: Trường Cao đẳng Y tế Hà Nội

So sánh nội dung và yêu cầu cần đạt của chủ đề “Chất và sự biến đổi của chất” trong Chương...

Thông tin tác giả: Phạm Thị Bích Đào
Thông tin xuất bản: 2023
Nguồn tài liệu: Trường Cao đẳng Y tế Hà Đông

So sánh nội dung và yêu cầu cần đạt của chủ đề “Chất và sự biến đổi của chất” trong Chương...

Thông tin tác giả: Phạm, Thị Bích Đào
Thông tin xuất bản: 2023
Nguồn tài liệu: Trường Cao đẳng Y tế Hà Đông

Sự phát triển của hệ thống giáo dục đại học của Trung Quốc: Thành công, tồn tại và một số gợi ý với...

Thông tin tác giả: Mai, Ngọc Anh, Khiếu, Thị Nhàn
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Nguyễn Tất Thành