Biện pháp dạy học từ ngữ cho học sinh lớp 4 tại các trường tiểu học thành phố Lào Cai theo hướng...

Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên

Xây dựng hệ thống bài tập nâng cao năng lực dùng từ cho học sinh lớp 2 huyện Lạng Giang, tỉnh Bắc...

Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên

Giáo trình tư tưởng Hồ Chí Minh

Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Vĩnh Long

Địa lí các châu lục :. T.2 : Đã được hội đồng thẩm định sách của Bộ Giáo dục giới thiệu làm sách...

Thông tin tác giả: Nguyễn Phi Hạnh
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Hạ Long

Thực trạng quản lý giáo dục kỹ năng sống cho học sinh từ các lực lượng giáo dục của hiệu trưởng các...

Thông tin tác giả: Trần Thị Mỹ Hạnh
Thông tin xuất bản: Trường ĐHSP Tp. HCM 2018
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh

Tổ chức cho học sinh tự học chủ đề "Tìm hiểu sơ lược sự hình thành và phát triển của vật lí học...

Thông tin tác giả: Nguyễn Thị Hảo
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội

Quản lý phát triển năng lực tự chủ và tự học cho học sinh ở các trường Tiểu học và Trung học cơ sở...

Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên

Nghị quyết 35/2019/NQQ-CP về tăng cường huy động các nguồn lực của xã hội đầu tư cho phát triển...

Thông tin xuất bản: 2024
Nguồn tài liệu: Hiệp Hội Các Trường Đại Học và Cao Đẳng Việt Nam

Rèn luyện năng lực tính toán và tự học trong môn toán cho học sinh tiểu học với sự hỗ trợ của công nghệ thông tin.

Thông tin tác giả: Trần, Thị Thùy Trang
Thông tin xuất bản: Trường Đại học Sư phạm, Đại học Đà Nẵng 2016
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng

Nghiên cứu, thiết kế, chế tạo các thiết bị và hệ thống tự động kiểm tra, giám sát, điều hành phục vụ cho an toàn giao thông đường bộ / Lê Hùng Lân

Thông tin tác giả: Lê Hùng LânPGS.TS.Tác giả
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Giao thông vận tải

Mô hình đối tác công-tư: đòn bẩy tài chính cho xã hội hóa phát triển hạ tầng giao thông đường bộ Việt Nam

Thông tin tác giả: Bùi Thị Hoàng Lan
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Ngân hàng thành phố Hồ Chí Minh

Biện pháp hình thành năng lực tự học cho sinh viên qua dạy - học học phần : " Sinh thái học nông nghiệp " / Trần Hữu Lượng

Thông tin tác giả: Trần, Hữu Lượng, Trần Hữu Luợng
Nguồn tài liệu: Trường Cao đẳng Sư Phạm Trung Ương

Giáo dục khởi nghiệp, đam mê khởi nghiệp, hình mẫu lý tưởng và ý định khởi nghiệp qua mạng: Vai trò trung gian của sự tự hiệu quả về việc kinh doanh mạo hiểm và sự tự hiệu quả công nghệ

Thông tin tác giả: Nguyễn Hoàng Anh
Thông tin xuất bản: Đại học Kinh tế Thành phố Hồ Chí Minh 2024
Nguồn tài liệu: Đại học Kinh tế Thành phố Hồ Chí Minh

Nghiên cứu tiêu chí đánh giá năng lực quản lý dự án của Tổng công ty đầu tư phát triển và quản lý...

Thông tin tác giả: Lê Đức Tuân, Phạm Văn Vạng, Phạm Văn VạngGVCC.PGS.TS.Người hướng dẫn
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Giao thông vận tải

Cơ học đại cương. Từ Aristotle đến Newton (Giáo trình này tiếp cận Cơ học đại cương từ khía cạnh...

Thông tin tác giả: Hoàng, Nam Nhật
Thông tin xuất bản: Giáo dục 2011
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Bà Rịa - Vũng Tàu

Nghiên cứu áp dụng hình thức đối tác công tư (PPP) cho các dự án đầu tư xây dựng giao thông đường...

Thông tin tác giả: Lê Tuấn Vũ, Trường ĐHXD, Nguyễn Văn Bảo
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Xây dựng Hà Nội

Nghiên cứu những biểu hiện tự lực của trẻ mẫu giáo lớn thông qua chế độ sinh hoạt tại trường mầm...

Thông tin tác giả: Nguyễn, Thanh Huyền
Nguồn tài liệu: Trường Cao đẳng Sư Phạm Trung Ương

Xây dựng ứng dụng tự động phát triển và nhận dạng biển báo giao thông đường bộ

Thông tin tác giả: Trần, Thu Mai
Thông tin xuất bản: Trường Đại học Bách khoa - Đại học Đà Nẵng 2018
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Bách Khoa - Đại học Đà Nẵng

Xây dựng ứng dụng tự động phát triển và nhận dạng biển báo giao thông đường bộ

Thông tin tác giả: Trần, Thu Mai
Thông tin xuất bản: Trường Đại học Bách khoa - Đại học Đà Nẵng 2024
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Bách Khoa - Đại học Đà Nẵng

Phát triển năng lực giải toán cho học sinh lớp 2 thông qua việc phân tích và sửa chữa những sai lầm...

Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên