Thực trạng dạy học môn Khoa học tự nhiên của giáo viên trung học cơ sở ở vùng Đồng bằng sông Cửu Long

Thông tin tác giả: Huỳnh, Thị Thúy Diễm
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Đồng Tháp

Hệ thống giáo dục đại học tốt của quốc gia – các bài học từ Bảng xếp hạng U21

Thông tin tác giả: Ross Williams
Thông tin xuất bản: 2023
Nguồn tài liệu: Trường Cao đẳng Y tế Hà Nội

Hệ thống giáo dục đại học tốt của quốc gia – các bài học từ Bảng xếp hạng U21

Thông tin tác giả: Ross Williams
Thông tin xuất bản: 2023
Nguồn tài liệu: Trường Cao đẳng Y tế Hà Đông

Giáo dục tấm gương tự học của Hồ Chí Minh cho sinh viên trường Đại học Sư phạm Huế

Thông tin tác giả: Lê Văn Thuật
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Đồng Tháp

Tư duy khái quát của trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi

Thông tin tác giả: Võ, Thị Mỹ Lương
Thông tin xuất bản: 2011
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Bà Rịa - Vũng Tàu

Tư duy khái quát của trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi

Thông tin tác giả: Võ, Thị Mỹ Lương
Thông tin xuất bản: 2014
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Kinh tế - Đại học Đà Nẵng

Tư duy khái quát của trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi

Thông tin tác giả: Võ, Thị Mỹ Lương
Thông tin xuất bản: 2015
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng

Thiết kế bộ công cụ đánh giá năng lực tự học môn Hóa học của học sinh trường trung học phổ thông

Thông tin tác giả: Cao, Cự Giác, Nguyễn, Thị Phượng Liên
Thông tin xuất bản: 2023
Nguồn tài liệu: Thư viện Lâm Đồng

Phát huy tính tích cực, tự lực học tập của học sinh trong dạy học chương" Từ trường "lớp 11 THPT ban Khoa học Tự nhiên với sự hỗ trợ của máy vi tính: Luận văn thạc sĩ Giáo dục học chuyên ngành Lý...

Thông tin tác giả: Nguyễn Thị Ngọc Diễm
Thông tin xuất bản: Trường ĐHSP Tp. HCM. 2018
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh

Nâng cao năng lực tự học của sinh viên Trường Đại học Lâm nghiệp Việt Nam

Thông tin tác giả: Bùi, Thị Kim Thu, Lương, Thị Giang
Thông tin xuất bản: 2023
Nguồn tài liệu: Thư viện Lâm Đồng

Nâng cao năng lực tự học cho học sinh trong chủ đề “Khám phá Từ trường Trái đất” với sự hỗ trợ của Facebook

Thông tin tác giả: Nguyễn, Văn Kiệt
Thông tin xuất bản: 2023
Nguồn tài liệu: Thư viện Lâm Đồng

Stress của giáo viên trường mầm non tư thục

Thông tin tác giả: Phạm, Thị Phương
Thông tin xuất bản: Đại học Quốc gia Hà Nội 2016
Nguồn tài liệu: Đại học Quốc Gia Hà Nội

Tìm hiểu thực trạng hoạt động tự học của sinh viên khoa giáo dục tiểu học trường Đại học Vinh / Trần Thị Hoa

Thông tin tác giả: Trần, Thị HoaTác giả, Dương, Thị LinhTh.SNg.hd.
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Vinh

Quan điểm tự học của Khổng Tử trong "luận ngữ". Ý nghĩa của nó đối với việc học tập của sinh viên...

Thông tin tác giả: Nguyễn, Thị VinhTác giả, Nguyễn, Trường SơnThS.Ng.hd.
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Vinh

Vận dụng quan điểm của Khổng tử về giáo dục vào việc giáo dục và rèn luyện học sinh ở nước ta hiện nay

Thông tin tác giả: Phan, Thị Thanh Hương
Thông tin xuất bản: Đại học Kinh tế Đà nẵng 2013
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Kinh tế - Đại học Đà Nẵng

Vai trò của kể chuyện văn học nhằm ngăn ngừa bạo hành ở trường mầm non nhìn từ thuyết giáo dục của...

Thông tin tác giả: Nguyễn, Anh Dân
Thông tin xuất bản: 2023
Nguồn tài liệu: Thư viện Lâm Đồng

Nhu cầu học tập môn giáo dục thể chất tự chọn của sinh viên trường Đại học Văn hóa Hà Nội

Thông tin tác giả: Tôn, Thanh Hải
Thông tin xuất bản: Đại học Văn hóa Hà Nội 2020
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Văn Hóa Hà Nội

Đẩy mạnh hoạt động tín dụng đầu tư của nhà nước tại sở giao dịch I Ngân hàng Phát triển Việt Nam

Thông tin tác giả: Võ, Trường Giang
Thông tin xuất bản: Trường Đại Học Kinh Tế Quốc Dân 2022
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Kinh tế Quốc dân

Tư tưởng của Phan Bội Châu về tôn giáo, tín ngưỡng

Thông tin tác giả: Nguyễn, Khắc Sâm
Thông tin xuất bản: H.: Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn 2017
Nguồn tài liệu: Đại học Quốc Gia Hà Nội

Tiếp tục đẩy mạnh hoạt động tự học cùa giáo viên trong quân đội theo tư tưởng Hồ Chí Minh

Thông tin tác giả: Nguyễn Thị Bích Thủy
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Xây dựng Hà Nội