Thực trạng đổi mới phương pháp dạy học ở đại học

Thông tin tác giả: Đào Thái Lai
Thông tin xuất bản: 2023
Nguồn tài liệu: Trường Cao đẳng Y tế Hà Đông

Dạy học đọc hiểu văn bản thông tin cho học sinh THCS theo quan điểm tích hợp : Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục / Trần Thị Trang ; TS. Phạm Kiều Anh (Hướng dẫn khoa học)

Thông tin tác giả: Trần, Thị Trang, Phạm, Kiều AnhHướng dẫn khoa học
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2

Thực trạng kiến thức, thực hành phòng bệnh Thủy đậu cho trẻ 3 - 5 tuổi tại trường Mầm non Mai Đình...

Thông tin tác giả: Nguyễn, Thị Ngọc Mai, Trần, Thị Phương Liên,Hướng dẫn khoa học
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2

Cửa Van Cung: Thiết Kế, Chế Tạo, Lắp Đặt, Nghiệm Thu Và Bàn Giao - Yêu Cầu Kỹ Thuật

Thông tin tác giả: Bộ Nông Nghiệp Và Phát Triển Nông Thôn
Thông tin xuất bản: Hà Nội 2013
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Quản lý và Công nghệ Hải Phòng

Thực trạng sự chuẩn bị trước khi đi thực tập của sinh viên khoá 35 khoa Giáo dục Thể chất trường...

Thông tin tác giả: Nguyễn Thị Thanh Trúc
Thông tin xuất bản: Trường ĐHSP Tp. HCM. 2018
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh

Xây dựng chủ đề STEM về "Động cơ điện" nhằm bồi dưỡng năng lực vật lí của học sinh : Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục / Nguyễn Thùy Linh ; TS. Ngô Diệu Nga (Hướng dẫn khoa học)

Thông tin tác giả: Nguyễn, Thùy Linh, Tô, Diệu NgaHướng dẫn khoa học
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2

Mối quan hệ giữa quản trị quan hệ khách hàng và sự hài lòng khách hàng nghiên cứu tại: Kênh bán lẻ hiện đại TP. Hồ Chí Minh

Thông tin tác giả: Phan Thị Quỳnh Như
Thông tin xuất bản: Trường Đại học Kinh tế Tp. Hồ Chí Minh 2022
Nguồn tài liệu: Đại học Kinh tế Thành phố Hồ Chí Minh

Chuyển giao công nghệ Việt Nam thực trạng và giải pháp

Nguồn tài liệu: Trường Đại Học Nông Lâm Thái Nguyên

Thực trạng hoạt động môi giới tại công ty cổ phần chứng khóa SSI

Thông tin tác giả: Trương Nguyễn Ngọc Thịnh, Nguyễn Chí Ái
Thông tin xuất bản: 2023
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Văn Lang

Tìm hiểu thực trạng kĩ năng đọc của học sinh lớp 3 theo chương trình và sách giáo khoa Tiếng Việt

Thông tin tác giả: Lê, Mỹ Dung
Thông tin xuất bản: 2023
Nguồn tài liệu: Trường Cao đẳng Y tế Hà Nội

Tìm hiểu thực trạng kĩ năng đọc của học sinh lớp 3 theo chương trình và sách giáo khoa Tiếng Việt

Thông tin tác giả: Lê Mỹ Dung
Thông tin xuất bản: 2023
Nguồn tài liệu: Trường Cao đẳng Y tế Hà Đông

Tìm hiểu thực trạng kĩ năng đọc của học sinh lớp 3 theo chương trình và sách giáo khoa Tiếng Việt

Thông tin tác giả: Lê, Mỹ Dung
Thông tin xuất bản: 2023
Nguồn tài liệu: Trường Cao đẳng Y tế Hà Đông

Thực trạng dạy học theo tiếp cận năng lực cho học sinh lớp 1 ở các trường tiểu học huyện Châu Thành, tỉnh Trà Vinh

Thông tin tác giả: Trương Thị Mỹ Xuyên
Nguồn tài liệu: Trung tâm học liệu - Phát triển dạy và học - Trường Đại học Trà Vinh

Bồi dưỡng năng lực giao tiếp của học sinh qua dạy học chủ đề vật chất và năng lượng môn khoa học...

Thông tin tác giả: Nguyễn, Ngọc Hà, Lương, Việt TháiHướng dẫn khoa học
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2

Trường mầm non bán công nông thôn - thực trạng và giải pháp

Thông tin tác giả: Nguyễn, Hồng Thuận
Thông tin xuất bản: 2023
Nguồn tài liệu: Trường Cao đẳng Y tế Hà Nội

Thực trạng môn Văn trong nhà trường phổ thông Nga hiện nay

Thông tin xuất bản: 2023
Nguồn tài liệu: Trường Cao đẳng Y tế Hà Đông

Trường mầm non bán công nông thôn - thực trạng và giải pháp

Thông tin tác giả: Nguyễn Hồng Thuận
Thông tin xuất bản: 2023
Nguồn tài liệu: Trường Cao đẳng Y tế Hà Đông

Trường mầm non bán công nông thôn - thực trạng và giải pháp

Thông tin tác giả: Nguyễn, Hồng Thuận
Thông tin xuất bản: 2023
Nguồn tài liệu: Trường Cao đẳng Y tế Hà Đông

Thực trạng quản lý hoạt động thực tập sư phạm của sinh viên khoa Giáo dục Mầm non - trường Cao đẳng...

Thông tin tác giả: Đinh Thị Thu Hằng
Thông tin xuất bản: Trường ĐHSP Tp.HCM 2018
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh

Thực trạng và đặc điểm của hoạt động thể thao giải trí hiện nay ở thành phố Thái Nguyên – tỉnh Thái...

Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên