Tìm kiếm thay thế:
36 thang » ba thang (Mở rộng tìm kiếm)
thang 8 » thang 5 (Mở rộng tìm kiếm), thang do (Mở rộng tìm kiếm), thang ba (Mở rộng tìm kiếm)
6 thang » ba thang (Mở rộng tìm kiếm)
Hiển thị 821 - 838 kết quả của 838 cho tìm kiếm '(( 36 thang 8 ) OR ( 6 thang 8 ))', Thời gian tìm kiếm: 0.29s Lọc kết quả
821
Dạy học chương “Dòng điện trong các môi trường” - Vật lý 11 theo định hướng phát triển năng lực giải quyết vấn đề của học sinh với sự hỗ trợ của facebook
Thông tin tác giả: Nguyễn, Thanh Hằng
Thông tin xuất bản: Trường Đại học Sư Phạm - Đại học Đà Nẵng 2020
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng
“...: 8.14.01.11 (tháng 6.2020)...”
Click để truy cập toàn văn
Luận án
Thêm vào giá sách ảo
Lưu vào:
822
Sử dụng phối hợp các loại bài tập theo định hướng phát triển năng lực giải quyết vấn đề của học sinh trong dạy học chương “Động lực học chất điểm” Vật lý 10
Thông tin tác giả: Trần, Thị Huyền
Thông tin xuất bản: Trường Đại học Sư Phạm - Đại học Đà Nẵng 2020
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng
“...: 8.14.01.11 (tháng 6.2020)...”
Click để truy cập toàn văn
Luận án
Thêm vào giá sách ảo
Lưu vào:
823
Bồi dưỡng năng lực tự học của học sinh trong dạy học chương “Dòng điện xoay chiều” Vật lí 12
Thông tin tác giả: Vũ, Tuấn Anh
Thông tin xuất bản: Trường Đại học Sư Phạm - Đại học Đà Nẵng 2020
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng
“...: 8.14.01.11 (tháng 6.2020)...”
Click để truy cập toàn văn
Luận án
Thêm vào giá sách ảo
Lưu vào:
824
Tổ chức dạy học chương “Cân bằng và chuyển động của vật rắn” – Vật lí 10 nhằm phát triển năng lực vật lí của học sinh.
Thông tin tác giả: Võ, Thị Hương Duyên
Thông tin xuất bản: Trường Đại học Sư Phạm - Đại học Đà Nẵng 2020
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng
“...: 8.14.01.11 (tháng 6.2020)...”
Click để truy cập toàn văn
Luận án
Thêm vào giá sách ảo
Lưu vào:
825
Tổ chức dạy học theo chủ đề chương "Sóng ánh sáng" - Vật lí 12 nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề của học sinh
Thông tin tác giả: Trịnh, Thị Mỹ Hạnh
Thông tin xuất bản: Trường Đại học Sư Phạm - Đại học Đà Nẵng 2020
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng
“...: 8.14.01.11 (tháng 6.2020)...”
Click để truy cập toàn văn
Luận án
Thêm vào giá sách ảo
Lưu vào:
826
Dạy học chủ đề tích hợp "Cuộn cảm trong các thiết bị gia dụng" lớp 12 Trung học phổ thông
Thông tin tác giả: Trần, Đức Thuận
Thông tin xuất bản: Trường Đại học Sư Phạm - Đại học Đà Nẵng 2020
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng
“...: 8.14.01.11 (tháng 6.2020)...”
Click để truy cập toàn văn
Luận án
Thêm vào giá sách ảo
Lưu vào:
827
Xây dựng và sử dụng bài tập trong dạy học phần “Cân bằng của vật rắn” – Vật lí 10 nhằm phát triển năng lực vật lí của học sinh
Thông tin tác giả: Nguyễn, Thị Thu Hằng
Thông tin xuất bản: Trường Đại học Sư Phạm - Đại học Đà Nẵng 2020
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng
“...: 8.14.01.11 (tháng 6.2020)...”
Click để truy cập toàn văn
Luận án
Thêm vào giá sách ảo
Lưu vào:
828
Bồi dưỡng năng lực tự học của học sinh trong dạy học chương “Điện tích - Điện trường” Vật lý 11 với sự hỗ trợ của bản đồ tư duy
Thông tin tác giả: Ngô, Vũ Hoài Chân
Thông tin xuất bản: Trường Đại học Sư Phạm - Đại học Đà Nẵng 2020
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng
“...: 8.14.01.11 (tháng 6.2020)...”
Click để truy cập toàn văn
Luận án
Thêm vào giá sách ảo
Lưu vào:
829
Dạy học chủ đề STEM "chế tạo máy bơm nước tiện ích" trong dạy học vật lý 10
Thông tin tác giả: Chung, Quang Tùng
Thông tin xuất bản: Trường Đại học Sư Phạm - Đại học Đà Nẵng 2020
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng
“...: 8.14.01.11 (tháng 6.2020)...”
Click để truy cập toàn văn
Luận án
Thêm vào giá sách ảo
Lưu vào:
830
Tổ chức dạy học theo Góc chương “Chất rắn và chất lỏng – Sự chuyển thể” Vật lí 10 nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề của học sinh.
Thông tin tác giả: Đặng, Thị Thái Yến
Thông tin xuất bản: Trường Đại học Sư Phạm - Đại học Đà Nẵng 2020
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng
“...: 8.14.01.11 (tháng 6.2020)...”
Click để truy cập toàn văn
Luận án
Thêm vào giá sách ảo
Lưu vào:
831
Xây dựng và sử dụng bài tập có nội dung thực tế chương “Dòng điện trong các môi trường” vật lí 11 nhằm phát triển năng lực vận dụng kiến thức vật lí vào thực tiễn cho học sinh.
Thông tin tác giả: Ngô, Thị Trường Giang
Thông tin xuất bản: Trường Đại học Sư Phạm - Đại học Đà Nẵng 2020
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng
“...: 8.14.01.11 (tháng 6.2020)...”
Click để truy cập toàn văn
Luận án
Thêm vào giá sách ảo
Lưu vào:
832
Tổ chức dạy học chương “Chất khí”– Vật lí 10 theo định hướng giáo dục STEM.
Thông tin tác giả: Lê, Thị Hoàng Diễm
Thông tin xuất bản: Trường Đại học Sư Phạm - Đại học Đà Nẵng 2020
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng
“...: 8.14.01.11 (tháng 6.2020)...”
Click để truy cập toàn văn
Luận án
Thêm vào giá sách ảo
Lưu vào:
833
Xây dựng và sử dụng WebQuest trong dạy học phần Động lực học theo chương trình Vật lí mới nhằm phát triển năng lực tự chủ và tự học của học sinh.
Thông tin tác giả: Lê, Thị Thu Hằng
Thông tin xuất bản: Trường Đại học Sư Phạm - Đại học Đà Nẵng 2020
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng
“...: 8.14.01.11 (tháng 6.2020)...”
Click để truy cập toàn văn
Luận án
Thêm vào giá sách ảo
Lưu vào:
835
Bản án chủ nghĩa thực dân Pháp ở Việt Nam /Bảo tàng cách mạng Việt Nam
Thông tin tác giả: Bảo tàng cách mạng Việt Nam
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Nguyễn Tất Thành
“...Trình bày nội dung bản án chế độ thực dân Pháp ở Việt Nam từ Cách mạng tháng 8 / 1945, cuộc xâm...”
Click để truy cập toàn văn
text
Thêm vào giá sách ảo
Lưu vào:
836
Sao 80 năm nhìn lại vị thế lịch sử của Công Luận Báo (1916-1939) / Nguyễn Hữu Sơn
Thông tin tác giả: Nguyễn, Hữu Sơn
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Nguyễn Tất Thành
“... 1918 chuyển thành nhật báo, đến số 691 9ra ngày 6-8-1927) chỉnh lý tên báo thành Công luận, trải qua...”
Click để truy cập toàn văn
text
Thêm vào giá sách ảo
Lưu vào:
837
Sử dụng kháng sinh dự phòng và tình hình nhiễm khuẩn hậu phẫu trên bệnh nhân phẫu thuật đại trực tràng tại bệnh viện Đại học Y dược Thành Phố Hồ Chí Minh / Trần Thị Hồng Diệp, Trần Ngọc Phương Minh, Đặng Nguyễn Đoan Trang
Thông tin tác giả: Trần, Thị Hồng Diệp
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Quốc tế Hồng Bàng
“... + metronidazol (32,0%) và ampicillin/sulbactam (6,8%) là các lựa chọn KSDP được sử dụng nhiều nhất trong mẫu...”
Click để truy cập toàn văn
Click để truy cập toàn văn
text
Thêm vào giá sách ảo
Lưu vào:
Công cụ tìm kiếm: Lấy RSS Feed — Gửi tìm kiếm này qua Email — Lưu tìm kiếm