Tổ chức dạy học theo dự án học phần phương pháp dạy học môn Sinh học cho sinh viên khoa tự nhiên...

Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên

Phát triển năng lực tự học cho sinh viên trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên trong học tập...

Thông tin tác giả: Ngô, Thị Lan Anh, Đoàn, Thị Hồng Nhung
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội

PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC TỰ HỌC CHO SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM – ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRONG HỌC TẬP...

Thông tin tác giả: Ngô, Thị Lan Anh, Đoàn, Thị Hồng Nhung
Thông tin xuất bản: 2024
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Đà Lạt

Phương pháp phát triển khả năng tư duy suy luận cho học sinh /Trần Thị Thanh Liêm, Trương Ngọc Quỳnh biên soạn

Thông tin tác giả: Trần, Thị Thanh Liêm, Trương, Ngọc Quỳnh
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Nguyễn Tất Thành

Phát triển năng lực tư duy qua hoạt động giải toán có lời văn cho học sinh tiểu học.

Thông tin tác giả: Trương, Thị Hiền
Thông tin xuất bản: Trường Đại học Sư phạm, Đại học Đà Nẵng 2016
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng

Sinh lí học thực vật :Giáo trình dùng cho sinh viên khoa Sinh học, Trường Đại học Khoa học Tự nhiên...

Thông tin tác giả: Vũ, Văn Vụ,ch.b., Hoàng, Minh Tấn, Vũ, Thanh Tâm
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Nguyễn Tất Thành

PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC TỰ HỌC CHO HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG TRONG DẠY HỌC CHỦ ĐỀ SINH HỌC VI SINH VẬT, SINH HỌC 10

Thông tin tác giả: Nguyễn, Thị Ngọc Mai
Thông tin xuất bản: Trường Đại học Sư Phạm – Đại Học Đà Nẵng 2022
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng

Công tác xã hội trong việc hỗ trợ một số kỹ năng tự học cho sinh viên trường Đại học Thăng Long

Thông tin tác giả: Nguyễn Thị Nhàn
Thông tin xuất bản: TLU 2023
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Thăng Long

Nghiên cứu về kỹ thuật dạy từ vựng tiếng Anh cho học sinh lớp 4 tại trường tiểu học Lê Văn Tám

Thông tin xuất bản: Khoa Ngoại ngữ 2019
Nguồn tài liệu: Đại học Thái Nguyên

Quản lý hoạt động tư vấn tâm lý học đường cho học sinh các trường THCS huyện Kim Sơn tỉnh Ninh Bình

Thông tin tác giả: Lê Thị Thu Hà
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Thủ Đô Hà Nội

Phương pháp phát triển khả năng tư duy khoa học cho học sinh /Trần Thị Thanh Liêm, Trương Ngọc Quỳnh (biên soạn)

Thông tin tác giả: Trần Thị Thanh Liêm (biên soạn)
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Tiền Giang

Phát triển năng lực tự học cho sinh viên trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh qua E-learning

Thông tin tác giả: Nguyễn Văn Hiến
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội

Xây dựng hệ tư vấn môn học cho sinh viên hệ đào tạo tín chỉ trường Đại học Sư phạm Hà Nội

Thông tin tác giả: Lê Thị Đào
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội

Dàn dựng hát tốp ca cho học sinh khối 4 5 trường Tiểu học Trung Văn quận Nam Từ Liêm Hà Nội

Thông tin tác giả: Hà Hồng Thắm
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Nghệ thuật Trung ương

Ứng dụng kỹ thuật khai phá dữ liệu để tư vấn học tập cho sinh viên tại trường Đại học Quảng Bình

Thông tin tác giả: Lê, Quốc Hoàng
Thông tin xuất bản: Trường Đại học Bách khoa - Đại học Đà Nẵng 2024
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Bách Khoa - Đại học Đà Nẵng

Máy điện :. Tập 1 / : Dùng cho sinh viên các trường đại học và cao đẳng. / Bùi Đức Hùng, Triệu Việt Linh

Thông tin tác giả: Bùi, Đức Hùng, Triệu, Việt Linh
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Nguyễn Tất Thành

Máy điện :. Tập 2 / : Dùng cho sinh viên các trường đại học và cao đẳng. / Bùi Đức Hùng, Triệu Việt Linh

Thông tin tác giả: Bùi, Đức Hùng, Triệu, Việt Linh
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Nguyễn Tất Thành

Nâng cao năng lực tự học cho sinh viên trong dạy học môn Tư tưởng Hồ Chí Minh tại Trường Cao đẳng Y tế Hà Đông

Thông tin tác giả: Phạm Tài Hưng
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội

Tổ chức hoạt động tự học cho sinh viên trường Cao đẳng Điện tử - Điện lạnh Hà Nội trong đào tạo...

Thông tin tác giả: Chu, Thị Quế
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội

Phát triển vốn từ vựng tiếng Việt cho lưu học sinh Lào từ các hoạt động trải nghiệm sáng tạo ở...

Thông tin tác giả: Nguyễn, Thị Thái Hòa
Thông tin xuất bản: 2024
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Đà Lạt