Tìm kiếm thay thế:
truong duc » truong dai (Mở rộng tìm kiếm), truong cua (Mở rộng tìm kiếm), truong dao (Mở rộng tìm kiếm)
truong dh » truong dinh (Mở rộng tìm kiếm), truong dai (Mở rộng tìm kiếm)
cong ba » cong bao (Mở rộng tìm kiếm), cong bo (Mở rộng tìm kiếm), song ba (Mở rộng tìm kiếm)
so thuc » do thuc (Mở rộng tìm kiếm), cao thuc (Mở rộng tìm kiếm), vao thuc (Mở rộng tìm kiếm)
ba thu » ban thu (Mở rộng tìm kiếm), bao thu (Mở rộng tìm kiếm), ba thuy (Mở rộng tìm kiếm)
day so » day su (Mở rộng tìm kiếm)
Hiển thị 321 - 340 kết quả của 7,553 cho tìm kiếm '(( ((truong duc) OR (truong dh)) cong ba thu ) OR ( ((phuong thuc) OR (phuong thao)) day so thuc ))', Thời gian tìm kiếm: 0.70s Lọc kết quả
321
Phối hợp phương pháp thực nghiệm và phương pháp mô hình khi dạy một số kiến thức về dòng điện trong các môi trường (Vật lí 11) theo hướng phát huy tính tích cực, sáng tạo của học sinh trường Trung học phổ thông Dân tộc nội trú : Phương pháp dạy học Vật lí /

Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên
Chủ đề: “...Phương pháp dạy học...”
text
Thêm vào giá sách ảo
Lưu vào:
322
VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP THẢO LUẬN NHÓM TRONG DẠY HỌC MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN 8 Ở TRƯỜNG THCS THÀNH PHỐ THÁI NGUYÊN ĐỂ PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC HỢP TÁC CHO HỌC SINH : Lí luận và PPDH bộ môn Lý luận chính trị /

Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên
Chủ đề: “...Phương pháp giảng dạy...”
text
Thêm vào giá sách ảo
Lưu vào:
323
So sánh đối chiếu phương thức danh hóa trong tiếng Anh và tiếng Việt
Thông tin tác giả: Nguyễn, Thị Bích Ngoan.
Thông tin xuất bản: Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn 2017
Nguồn tài liệu: Đại học Quốc Gia Hồ Chí Minh
Chủ đề: “...Ngôn ngữ học so sánh....”
Click để truy cập toàn văn
Luận án
Thêm vào giá sách ảo
Lưu vào:
324
Một số biện pháp tích cực hóa hoạt động nhận thức của học sinh PTTH miền núi khi giảng dạy bài tập vật lý : Phương pháp dạy học Vật lí /

Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên
Chủ đề: “...Phương pháp dạy học...”
text
Thêm vào giá sách ảo
Lưu vào:
326
Đổi mới phương pháp giảng dạy các môn lý luận chính trị tại trường Đại học Đồng Tháp - Thực trạng và giải pháp
Thông tin tác giả: Lương Thanh Tân
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Đồng Tháp
Chủ đề: “...Bài trích; Tài liệu số; Lý luận chính trị; Đại học Đồng Tháp; Phương pháp giảng dạy; Đổi mới...”
Click để truy cập toàn văn
Thêm vào giá sách ảo
Lưu vào:
328
Vận dụng các phương pháp dạy học tìm tòi, khám phá trong dạy học Địa lí lớp 12 theo hướng tích cực Phương pháp dạy học Địa lí

Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên
Chủ đề: “...Phương pháp dạy học...”
text
Thêm vào giá sách ảo
Lưu vào:
329
Thực hiện nguyên tắc thống nhất giữa lý luận và thực tiễn trong giảng dạy lý luận chính trị.
Thông tin tác giả: Nguyễn, Trọng Tứ
Thông tin xuất bản: Lý luận chính trị 2016
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng
Chủ đề: “...Phương pháp giảng dạy...”
Click để truy cập toàn văn
Bài trích
Thêm vào giá sách ảo
Lưu vào:
330
Xây dựng bài toán thực tiễn trong dạy học chủ đề hàm số mũ và hàm số logarit cho học sinh Trung học phổ thông.
Thông tin tác giả: Đào, Thị Hoa
Thông tin xuất bản: Giáo dục 2019
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng
Chủ đề: “...Phương pháp giảng dạy...”
Click để truy cập toàn văn
Bài trích
Thêm vào giá sách ảo
Lưu vào:
332
Thực hiện phân hóa trong dạy học theo nhóm nhỏ
Thông tin tác giả: Ninh, Thị Bạch Diệp, Nguyễn, Văn Hồng
Thông tin xuất bản: Giáo dục 2015
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng
Chủ đề: “...Phương pháp giảng dạy...”
Click để truy cập toàn văn
Bài trích
Thêm vào giá sách ảo
Lưu vào:
333
Ứng dụng của tam thức bậc hai để giải một số dạng toán ở trường trung học phổ thông : Chuyên ngành: Phương pháp giảng dạy toán /

Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên
Chủ đề: “...Phương pháp giảng dạy toán...”
text
Thêm vào giá sách ảo
Lưu vào:
334
Một số lớp bài toán về xác định dãy số không có đa thức đặc trưng.
Thông tin tác giả: Nguyễn, Đức Quy
Thông tin xuất bản: Đại học Đà Nẵng 2016
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng
Chủ đề: “...Dãy số không có đa thức...”
Click để truy cập toàn văn
Luận án
Thêm vào giá sách ảo
Lưu vào:
335
Phát triển tư duy và năng lực áp dụng thực tiễn cho học sinh trung học cơ sở thông qua khai thác và phát triển các bài toán về phương trình trong quá trình dạy học : Toán - Tin /

Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên
Chủ đề: “...Phương pháp giảng dạy...”
text
Thêm vào giá sách ảo
Lưu vào:
336
Ứng dụng của tam thức bậc hai vào một số bài toán trong chương trình Trung học phổ thông ban nâng cao theo hướng tiếp cận dạy học giải quyết vấn đề : Luận văn ThS. Giáo dục học: 60 14 10
Thông tin tác giả: Nguyễn, Thị Ngọc Anh
Thông tin xuất bản: Đại học Giáo dục 2017
Nguồn tài liệu: Đại học Quốc Gia Hà Nội
Chủ đề: “...Phương pháp giảng dạy...”
Click để truy cập toàn văn
Luận án
Thêm vào giá sách ảo
Lưu vào:
337
Phối hợp phương pháp thực nghiệm và mô hình khi dạy học một số kiến thức về nhiệt học nhằm phát huy tính tích cực sáng tạo cho học sinh THCS miền núi
Thông tin xuất bản: Đại học Sư phạm Thái Nguyên 2013
Nguồn tài liệu: Đại học Thái Nguyên
Chủ đề: “...Phương pháp dạy học...”
Click để truy cập toàn văn
Luận án
Thêm vào giá sách ảo
Lưu vào:
338
Phối hợp các phương tiện dạy học nhằm nâng cao chất lượng dạy học khi dạy một số kiến thức chương "Từ trường" và "Cảm ứng điện từ" theo chương trình Vật lý lớp 11 - THPT : Lí luận và phương pháp dạy học vật lí /

Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên
Chủ đề: “...Phương pháp dạy học...”
text
Thêm vào giá sách ảo
Lưu vào:
340
Giao thức MAC cho kênh thông tin liên lạc không dây dưới nước
Thông tin tác giả: Trần Đình Huy#Trần Thu Hà, Đào Văn Phượng (Giảng viên hướng dẫn)
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Thành phố Hồ Chí Minh
Chủ đề: “...Giao thức MAC; Giao thức truyền thông...”
Click để truy cập toàn văn
Thêm vào giá sách ảo
Lưu vào:
Công cụ tìm kiếm: Lấy RSS Feed — Gửi tìm kiếm này qua Email — Lưu tìm kiếm