Thí nghiệm thực hành phương pháp dạy học hoá học : Phương pháp dạy học Hóa học tập III /

Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên

Tìm hiểu về tình hình dạy - học thực hành Tin học khối 10 trường THPT, đưa ra một số giải pháp và...

Thông tin tác giả: Phan, Thị Tú
Thông tin xuất bản: Trường Đại học Sư Phạm - Đại học Đà Nẵng 2019
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng

Nghiệm số của hệ phương trình nước nông với đáy phẳng bằng phương pháp sai phân hữu hạn cân bằng...

Thông tin tác giả: Đặng Thị Thục Quyên
Thông tin xuất bản: Trường ĐHSP Tp. HCM. 2022
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh

Một số vấn đề về lí luận và thực hành dạy học Môn Toán

Thông tin tác giả: Lê, Ngọc Sơn
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Đồng Tháp

Công tác truyền thông trong quảng bá thương hiệu trường Đại học tại Việt Nam

Thông tin tác giả: Nguyễn Hoàng Mai, Nguyễn Thị Thu Hồng
Thông tin xuất bản: 2022
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Văn Lang

Đánh giá 10 năm thực hiện kế hoạch thúc đẩy sở hữu trí tuệ năm 2004 của Nhật Bản

Thông tin tác giả: Nguyễn, Phương Thớt
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội

Sử dụng kiến thức liên môn trong dạy học địa lí 6

Thông tin tác giả: Đặng, Tiên Dung
Thông tin xuất bản: Thiết bị và giáo dục 2016
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng

Thúc đẩy cơ hội học tập chương trình giáo dục quốc tế tại Việt Nam

Thông tin tác giả: Nguyễn, Phương Tú
Thông tin xuất bản: 2023
Nguồn tài liệu: Thư viện Lâm Đồng

Phối hợp giữa phương diện thực nghiệm và phương diện suy diễn trong dạy học Đại số và giải tích lớp 11

Thông tin tác giả: Võ, Văn Thạch
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội

Dạy học theo chuẩn kiến thức, kĩ năng môn ngữ văn lớp 9 : Định hướng dạy học theo chuẩn kiến thức...

Thông tin tác giả: Nguyễn Đức Khuông
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Hạ Long

Dạy học theo chuẩn kiến thức, kĩ năng môn Ngữ văn lớp 8 : Định hướng dạy học theo chuẩn kiến thức...

Thông tin tác giả: Nguyễn Đức Khuông
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Hạ Long

DẠY HỌC ĐẠI SỐ 7 THEO HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ THỰC TIỄN CHO HỌC SINH : Lý luận...

Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên

Tích cực hoá hoạt động nhận thức của học sinh thông qua dạy học khai thác ứng dụng các định lí: Định lí hàm số Cosin, Định lí hàm số Sin, Công thức độ dài đường trung tuyến / Lê Đăng Khoa

Thông tin tác giả: Lê, Đăng KhoaTác giả, Thái, Thị Hồng LamThS.Ng.hd.
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Vinh

Thiết kế dạy học thực hành máy điện theo lý thuyết nhận thức linh hoạt

Thông tin tác giả: Bùi Văn Hồng
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Thành phố Hồ Chí Minh

Đổi mới nội dung và phương pháp giảng dạy triết học cơ sở lý luận và thực tiễn

Thông tin tác giả: Đặng, Hữu Toàn
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội

Một số phương thức tiếp cận phát hiện trong dạy học giải bài tập hàm số lượng giác giải tích 11 :

Thông tin tác giả: Nguyễn, Minh Trọng
Nguồn tài liệu: Đại học Cần Thơ

Vận dụng kiến thức liên môn trong nghiên cứu đề tài “Tách chiết ADN ở một số mẫu động...

Thông tin tác giả: Nguyễn, Quang Huy
Thông tin xuất bản: H.: Trường Đại học giáo dục 2017
Nguồn tài liệu: Đại học Quốc Gia Hà Nội

Nghiên cứu thực hành của giáo viên trong dạy học giải phương trình bậc hai một ẩn: Luận văn Thạc sĩ...

Thông tin tác giả: Nguyễn Thị Thanh Thanh
Thông tin xuất bản: Trường ĐHSP Tp.HCM 2018
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh

Thiết kế một số tình huống đánh giá thực trong dạy học chủ đề hệ thức lượng trong tam giác ở trường...

Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên

Phối hợp phương pháp thực nghiệm và mô hình khi dạy một số kiến thức về nhiệt học nhằm phát huy...

Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên