Nghiên cứu ứng dụng phần mềm cybered trong dạy học các môn khao học tự nhiên bậc trung học phổ thông (Cho sinh viên trường Đại học Giáo dục - Đại học Quốc gia Hà Nội): Đề tài NCKH QS.08.01

Thông tin tác giả: Phạm, Văn Tiến, Lê, Kim Long, Nguyễn, Thế Hưng, Phạm, Kim Chung
Thông tin xuất bản: H. : ĐHQGHN 2017
Nguồn tài liệu: Đại học Quốc Gia Hà Nội

Hiện đại hóa giáo dục / Vương Bân Thái

Thông tin tác giả: Vương Bân Thái
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Hạ Long

Bàn về khái niệm văn hóa giáo dục

Thông tin tác giả: Nguyễn, Thành Nam
Thông tin xuất bản: Trường Đại học Văn Hóa Hà Nội 2020
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Văn Hóa Hà Nội

Đẩy mạnh xã hội hoá giáo dục ở thành phố Hà Nội giai đoạn từ nay đễn năm 2015

Thông tin tác giả: Trần, Việt Hà
Thông tin xuất bản: Trường Đại Học Kinh Tế Quốc Dân 2022
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Kinh tế Quốc dân

Sử dụng tác phẩm văn học giáo dục hành vi ứng xử văn hoá cho trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi

Thông tin tác giả: Lữ Thị Tú Quyên
Nguồn tài liệu: Trung tâm học liệu - Phát triển dạy và học - Trường Đại học Trà Vinh

Trụ sở làm việc chi cục thuế thành phố Tam Kỳ.

Thông tin tác giả: Nguyễn, Ngọc Linh.
Thông tin xuất bản: Trường Đại học Bách khoa - Đại học Đà Nẵng. 2024
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Bách Khoa - Đại học Đà Nẵng

Tư tưởng Hồ Chí Minh về trách nhiệm đạo đức của nhà giáo

Thông tin tác giả: Lê, Thị Ngọc Hoa
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Hoa Sen

Hàm cầu giáo dục đại học từ tích hợp lý thuyết lựa chọn - tiêu dùng và đầu tư

Thông tin tác giả: Trương Nhật Hoa
Thông tin xuất bản: Tạp chí Khoa học Đại học Thăng Long 2022
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Thăng Long

Hàm cầu giáo dục đại học từ tích hợp lý thuyết lựa chọn - tiêu dùng và đầu tư

Thông tin tác giả: Trương Nhật Hoa
Thông tin xuất bản: Tạp chí Khoa học Đại học Thăng Long 2022
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Thăng Long

32. Thiết kế dạy học tổng thể nhằm hỗ trợ trẻ rối loạn phổ tự kỉ trong trường hòa nhập

Thông tin tác giả: trần thị bích ngọc
Thông tin xuất bản: 2023
Nguồn tài liệu: Trường Cao đẳng Y tế Hà Nội

9. Một số biện pháp can thiệp nhằm giúp trẻ rối loạn tự kỉ tham gia hòa nhập thành công

Thông tin tác giả: nguyễn thị thanh thuý
Thông tin xuất bản: 2023
Nguồn tài liệu: Trường Cao đẳng Y tế Hà Nội

Tích cực hoá hoạt động giảng dạy của giảng viên trong rèn luyện tư duy phản biện cho sinh viên

Thông tin tác giả: Bùi Ngọc Quân
Thông tin xuất bản: 2023
Nguồn tài liệu: Trường Cao đẳng Y tế Hà Nội

9. Một số biện pháp can thiệp nhằm giúp trẻ rối loạn tự kỉ tham gia hòa nhập thành công

Thông tin tác giả: nguyễn thị thanh thuý
Thông tin xuất bản: 2023
Nguồn tài liệu: Trường Cao đẳng Y tế Hà Đông

32. Thiết kế dạy học tổng thể nhằm hỗ trợ trẻ rối loạn phổ tự kỉ trong trường hòa nhập

Thông tin tác giả: trần thị bích ngọc
Thông tin xuất bản: 2023
Nguồn tài liệu: Trường Cao đẳng Y tế Hà Đông

Tích cực hoá hoạt động giảng dạy của giảng viên trong rèn luyện tư duy phản biện cho sinh viên

Thông tin tác giả: Bùi Ngọc Quân
Thông tin xuất bản: 2023
Nguồn tài liệu: Trường Cao đẳng Y tế Hà Đông

32. Thiết kế dạy học tổng thể nhằm hỗ trợ trẻ rối loạn phổ tự kỉ trong trường hòa nhập

Thông tin tác giả: trần thị bích ngọc
Thông tin xuất bản: 2023
Nguồn tài liệu: Trường Cao đẳng Y tế Hà Đông

Tích cực hoá hoạt động giảng dạy của giảng viên trong rèn luyện tư duy phản biện cho sinh viên

Thông tin tác giả: Bùi Ngọc Quân
Thông tin xuất bản: 2023
Nguồn tài liệu: Trường Cao đẳng Y tế Hà Đông

9. Một số biện pháp can thiệp nhằm giúp trẻ rối loạn tự kỉ tham gia hòa nhập thành công

Thông tin tác giả: nguyễn thị thanh thuý
Thông tin xuất bản: 2023
Nguồn tài liệu: Trường Cao đẳng Y tế Hà Đông

Quản lý hoạt động giáo dục cho học sinh tiểu học tự kỉ trong môi trường giáo dục hòa nhập ở quận...

Thông tin tác giả: Nguyễn, Khánh Hướng, Trần, Thị Tố Oanh,Hướng dẫn khoa học
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2

Giáo dục kỹ năng phát hiện và sáng tạo cho trẻ em /Dương Thanh Hòa biên soạn

Thông tin tác giả: Dương, Thanh Hoà,Biên soạn
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Nguyễn Tất Thành