Một số vấn đề nội dung và phương pháp giảng dạy văn học viết Việt Nam cho người nước ngoài. Mã số...

Thông tin tác giả: Phạm, Phú Tỵ
Thông tin xuất bản: Đại học Quốc gia Hà Nội 2017
Nguồn tài liệu: Đại học Quốc Gia Hà Nội

Một số biện pháp nâng cao hiệu quả dạy học môn hóa học theo hướng tích cực hóa nhận thức của học...

Thông tin tác giả: Cao, Anh TuấnTác giả, Lê, Văn NămPGS. TSNg.hd.
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Vinh

Một số vấn đề về đổi mới phương pháp dạy học

Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Vĩnh Long

Những vấn đề pháp lý cơ bản trong quản lý nhà nước về an toàn thực phẩm đối với cơ sở chế biến suất ăn sẵn và thực tiễn tại tỉnh Bình Dương

Thông tin tác giả: Nguyễn Quốc Quân
Thông tin xuất bản: Trường Đại học Kinh tế Tp. Hồ Chí Minh 2020
Nguồn tài liệu: Đại học Kinh tế Thành phố Hồ Chí Minh

Nghiên cứu phát triển vị sốt mới và nâng cao năng suất của dây chuyền sản xuất sản phẩm đồ hộp cá...

Thông tin tác giả: Phạm, Thị Sự, Trần, Thị Thu Trang
Thông tin xuất bản: Trường Đai học Bách khoa - Đại học Đà Nẵng 2024
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Bách Khoa - Đại học Đà Nẵng

Tổ chức hoạt động nhận thức của học sinh khi dạy học nội dung kiến thức định luật Ôm - sách giáo...

Thông tin tác giả: Lê, Thị Hương
Thông tin xuất bản: Trường Đại học Giáo dục - ĐHQGHN 2016
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng

TÍCH HỢP PHÁT TRIỂN KỸ NĂNG VIẾT CHO HỌC SINH LỚP 6 TRONG DẠY HỌC ĐỌC HIỂU VĂN BẢN TRUYỆN : Lý luận và Phương pháp dạy học bộ môn Văn và Tiếng Việt /

Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên

Sử dụng phương pháp dạy học tích cực trong dạy học Địa lí 6 theo định hướng phát triển năng lực...

Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên

Phương pháp dạy học Giáo dục học / Phan Thị Hồng Vinh

Thông tin tác giả: Phan,Thị Hồng Vinh
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Khánh Hòa

Vận dụng vấn đề con người trong triết học Mác - Lê NIn vào quá trình thực hiện mục tiêu giáo dục...

Thông tin tác giả: Nguyễn, Văn SangTác giả, Nguyễn, Thái SơnTS.Ng.hd.
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Vinh

Sử dụng ma trận để xây dựng dãy số và vận dụng giải một số bài toán thi học sinh giỏi

Thông tin tác giả: Nguyễn Thị Định
Thông tin xuất bản: TLU 2022
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Thăng Long

Nâng cao hiệu quả thực hiện cuộc vận động "Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh" ở...

Thông tin tác giả: Trần, Văn KhuyênTác giả, Đinh, Thế ĐịnhTS.Ng.hd.
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Vinh

Sử dụng ma trận để xây dựng dãy số và vận dụng giải một số bài toán thi học sinh giỏi

Thông tin tác giả: Nguyễn Thị Định
Thông tin xuất bản: TLU 2022
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Thăng Long

Dạy trẻ 5 - 6 tuổi khám phá khoa học theo Steam tại trường mầm non tư thục Thỏ Nâu, thành phố Hồ...

Thông tin tác giả: Lương Thị Yến Linh
Thông tin xuất bản: Trường ĐHSP Tp. HCM. 2022
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh

Nghiên cứu chuẩn đánh giá năng lực dạy học tích hợp trong dạy học địa lí lớp 12 trung học phổ thông...

Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên

Tổng hợp vị trí và phân tích vùng tiếp xúc răng trong tạo hình bánh răng côn xoắn có chất lượng cao

Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Vĩnh Long

Tổ chức hoạt động trải nghiệm trong dạy học địa lí lớp 9 Trung học cơ sở ở thành phố Thái Nguyên : Ngành:LL và PP dạy học bộ môn Địa lí /

Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên

Thiết kế một số hoạt động học tập trong dạy học nội dung "quan hệ song song" và "quan hệ vuông góc...

Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên

Thiết kế nhà máy chế biến rau quả với hai mặt hàng: Nước cam ép năng suất 60 tấn nguyên liệu/ ngày và bột chuối năng suất 350kg sản phẩm/ giờ

Thông tin tác giả: Nguyễn, Thị Thanh Trúc
Thông tin xuất bản: Trường Đai học Bách khoa - Đại học Đà Nẵng 2024
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Bách Khoa - Đại học Đà Nẵng

Xây dựng khung lý thuyết về mối quan hệ giữa hệ thống hoạch định nguồn lực doanh nghiệp, thực hành...

Thông tin tác giả: Nguyễn Văn Tâm
Thông tin xuất bản: 2023
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Văn Lang