Phát triển năng lực hợp tác cho học sinh Tiểu học thông qua dạy học theo nhóm (Thực hiện trên môn...

Thông tin tác giả: Nguyễn Thị Thúy Vân, Nguyễn Giang NamTShướng dẫn
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Hải phòng

Thực trạng và một số giải pháp nhằm thúc đẩy hoạt động đầu tư phát triển vào lĩnh vực Lâm nghiệp...

Thông tin tác giả: Dương Tuấn, Anh
Thông tin xuất bản: Trường Đại học Lâm nghiệp 2017
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Lâm Nghiệp

Phương pháp dạy học tiếng Việt 1 Học trình 4, lý thuyết 3, thực hành 1

Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên

Đổi mới hoạt động dạy - học thích ứng với cuộc CMCN 4.0 ( qua thực tiễn dạy học ở trường ĐHVHHN )

Thông tin tác giả: Nguyễn, Thị Thanh Mai
Thông tin xuất bản: Trường Đại học Văn Hóa Hà Nội 2020
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Văn Hóa Hà Nội

Dạy học kết hợp trong trường đại học: một hình thức dạy học tất yếu trong thời kỳ cách mạng công nghiệp 4.0

Thông tin tác giả: Nguyễn, Thị Hồng
Thông tin xuất bản: 2023
Nguồn tài liệu: Thư viện Lâm Đồng

Dạy học các yếu tố hình học lớp 4 theo định hướng tiếp cận năng lực thực hiện

Thông tin tác giả: Pơ Loong Hiện
Thông tin xuất bản: ĐH Quảng Nam 2023
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Quảng Nam

THIẾT KẾ VÀ TỔ CHỨC VẬN DỤNG TOÁN HỌC VÀO THỰC TIỄN TRONG DẠY HỌC TOÁN LỚP 4

Thông tin tác giả: Lê, Thùy Dương
Thông tin xuất bản: Trường Đại học Sư Phạm – Đại Học Đà Nẵng 2022
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng

Nhận thức của sinh viên và thực tế sử dụng ngôn ngữ đích trong dạy học thực hành Tiếng Pháp 4

Thông tin tác giả: Trần, Thị Kim Trâm
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội

Nhận thức của sinh viên và thực tế sử dụng ngôn ngữ đích trong dạy/học thực hành tiếng Pháp 4

Thông tin tác giả: Trần, Thị Kim Trâm, Trần, Thị Khánh Phước, Trần, Thị Bích Ngọc
Thông tin xuất bản: 2023
Nguồn tài liệu: Thư viện Lâm Đồng

Vận dụng câu hỏi kết thúc mở trong dạy học mạch kiến thức thống kê ở lớp 4 và lớp 5 : Luận văn Thạc...

Thông tin tác giả: Phạm, Thu Hiền, Vũ Quốc ChungHướng dẫn khoa học
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2

PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC VẬN DỤNG KIẾN THỨC, KĨ NĂNG ĐÃ HỌC TRONG DẠY HỌC MÔN KHOA HỌC CHO HỌC SINH LỚP 4

Thông tin tác giả: LÊ, THỊ THANH THƯ
Thông tin xuất bản: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng 2022
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng

Tổ chức dạy học các bài hình thành kiến thức Tập làm văn cho học sinh lớp 4 - 5

Thông tin tác giả: Vũ Thị Thanh
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội

Ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học thường thức mỹ thuật cho học sinh lớp 4, 5.

Thông tin tác giả: Nguyễn, Thị Hiền
Thông tin xuất bản: Trường Đại học Sư phạm, Đại học Đà Nẵng 2013
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng

Đánh giá năng lực vận dụng kiến thức của học sinh trong dạy học các phép tính ở lớp 4

Thông tin tác giả: Trần, Hiện Cảnh
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Đồng Tháp

Rèn luyện kĩ năng thực hiện các phép tính cho học sinh lớp 4 thông qua việc dạy biểu thức

Thông tin tác giả: Trần Thị Thanh Phương
Thông tin xuất bản: Đại học Quảng Nam 2023
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Quảng Nam

Ứng dụng thực tế ảo tương tác 4D trong dạy học môn vật lý và hóa học = Application virtual reality...

Thông tin tác giả: Nguyễn, Thị Hồng Nhung, Phạm, Kim Chung, Nguyễn, Quốc Huy
Thông tin xuất bản: 2023
Nguồn tài liệu: Thư viện Lâm Đồng

Dạy bài hình thành kiến thức Tập làm văn - Tiếng Việt 4

Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên

Vận dụng hình thức tổ chức dạy học theo nhóm trong phân môn lịch sử lớp 4

Thông tin tác giả: Trương Thanh Hiền
Thông tin xuất bản: Đại học Quảng Nam 2023
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Quảng Nam

Xu hướng và thách thức trong quản lý dạy học trong cách mạng công nghiệp 4.0

Thông tin tác giả: Nguyễn, Thị Hồng Minh
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội

Vận dụng một số phương pháp tiếp cận phát hiện trong dạy học phân số (Toán 4)

Thông tin tác giả: Phạm, Sơn Thanh
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Đồng Tháp