Kết hợp giáo dục pháp luật, giáo dục đạo đức cho người chưa thành niên ở nước Việt Nam hiện nay...

Thông tin tác giả: Nguyễn, Thị Hoài Thu
Thông tin xuất bản: Khoa Luật 2017
Nguồn tài liệu: Đại học Quốc Gia Hà Nội

Nghiên cứu động cơ học tiếng Anh của học sinh THPT ở Quảng Nam

Thông tin tác giả: Phan Văn Hoà, Lê Viết Hà
Thông tin xuất bản: 2014
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Kinh tế - Đại học Đà Nẵng

Nghiên cứu động cơ học tiếng Anh của học sinh THPT ở Quảng Nam

Thông tin tác giả: Phan Văn Hoà, Lê Viết Hà
Thông tin xuất bản: 2018
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng

Nghiên cứu động cơ học tiếng Anh của học sinh THPT ở Quảng Nam

Thông tin tác giả: Phan Văn Hoà, Lê Viết Hà
Thông tin xuất bản: 2015
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng

Giáo dục Việt Nam trước ngưỡng cửa thế kỷ XXI / Phạm Minh Hạc

Thông tin tác giả: Phạm Minh Hạc
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Hạ Long

Thiết kế kế hoạch dạy học theo định hướng phát triển năng lực sáng tạo cho học sinh trường trung...

Thông tin tác giả: Quách, Văn Long
Thông tin xuất bản: 2023
Nguồn tài liệu: Thư viện Lâm Đồng

Nghiên cứu các nhân tố ảnh hưởng đến sự hài lòng của giáo viên đối với sản phẩm sách giáo khoa tiếng Anh bậc trung học phổ thông của Nhà xuất bản giáo dục Việt Nam trên địa bàn thành phố Đà Nẵng

Thông tin tác giả: ThS. Trần Trọng, Hiếu
Thông tin xuất bản: Đà Nẵng 2017
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Kinh tế - Đại học Đà Nẵng

Giáo dục ý thức pháp luật cho học sinh trung học phổ thông tỉnh Phú Thọ trong tình hình hiện nay

Thông tin tác giả: Nguyễn, Thị Thu Thủy
Thông tin xuất bản: 2017
Nguồn tài liệu: Đại học Quốc Gia Hà Nội

Mối quan hệ gia đình, nhà trường và cộng đồng trong giáo dục đạo đức, lối sống cho học sinh- phân...

Thông tin tác giả: Nguyễn, Thị Ngọc Liên
Thông tin xuất bản: 2023
Nguồn tài liệu: Thư viện Lâm Đồng

Các biện pháp quản lý công tác bồi dưỡng đội ngũ giáo viên trung học cơ sở thành phố Nam Định đáp...

Thông tin tác giả: Nguyễn, Thế Lâm
Thông tin xuất bản: 2016
Nguồn tài liệu: Đại học Quốc Gia Hà Nội

Giáo dục hòa nhập cho trẻ khiếm thính trong điều kiện Việt Nam : Khóa tập huấn

Nguồn tài liệu: Trường Cao đẳng Sư Phạm Trung Ương

Phát triển năng lực tự học truyện ngắn Việt Nam giai đoạn 1930 - 1945 cho học sinh lớp 11 Trung học phổ thông.

Thông tin tác giả: Hoàng, Anh Thư
Thông tin xuất bản: Đại học quốc gia Hà Nội 2016
Nguồn tài liệu: Đại học Quốc Gia Hà Nội

Phối hợp các lực lượng xã hội trong giáo dục kỹ năng sống cho học sinh trung học phổ thông huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La

Thông tin tác giả: Vì, Việt Nam
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội

Giáo trình hiểu biết chung về quân, binh chủng : Dùng cho đào tạo giáo viên, giảng viên giáo dục...

Thông tin tác giả: Trương, Đình Quý, ThS Kiều Hữu Hải, ThS Hoàng Minh Long, ThS Nguyễn Quang Lợi
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Mở Hà Nội

Đào tạo năng lực dạy học cho sinh viên Đại học Sư phạm theo tiếp cận năng lực thực hiện đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục phổ thông

Thông tin tác giả: Trịnh, Thúy Giang, Mai, Quốc Khánh
Thông tin xuất bản: 2023
Nguồn tài liệu: Thư viện Lâm Đồng

Một số biện pháp xây dựng môi trường giáo dục an toàn, lành mạnh, thân thiện cho trẻ ở các trường...

Thông tin tác giả: Lê, Hiếu Hạnh
Thông tin xuất bản: 2023
Nguồn tài liệu: Thư viện Lâm Đồng

THỰC TRẠNG CÔNG TÁC GIÁO DỤC SỨC KHỎE CỦA ĐIỀU DƯỠNG CHO NGƯỜI BỆNH TẠI CÁC KHOA NỘI BỆNH VIỆN VIỆT...

Thông tin tác giả: KHÚC THỊ THANH VÂN
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Đại học Điều dưỡng Nam Định

Về mô hình trường đại học chất lượng cao : Kinh nghiệm của Trung Quốc và những gợi ý cho Việt Nam

Thông tin tác giả: Ngô Thị Thùy, Dung
Thông tin xuất bản: 2014
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Kinh tế - Đại học Đà Nẵng

Về mô hình trường đại học chất lượng cao : Kinh nghiệm của Trung Quốc và những gợi ý cho Việt Nam

Thông tin tác giả: Ngô Thị Thùy, Dung
Thông tin xuất bản: 2018
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng

Về mô hình trường đại học chất lượng cao : Kinh nghiệm của Trung Quốc và những gợi ý cho Việt Nam

Thông tin tác giả: Ngô Thị Thùy, Dung
Thông tin xuất bản: 2015
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng