Sử dụng đa dạng và linh hoạt các hình thức rèn luyện kỹ năng kể sáng tạo cho học sinh trong dạy học Tiếng Việt lớp 2

Thông tin tác giả: Lê, Thị Dung
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội

Sử dụng đa dạng và linh hoạt các hình thức rèn luyện kỹ năng kể sáng tạo cho học sinh trong dạy học tiếng Việt lớp 2

Thông tin tác giả: Lê, Thị Dung
Thông tin xuất bản: 2023
Nguồn tài liệu: Thư viện Lâm Đồng

Thúc đẩy đổi mới sáng tạo của doanh nghiệp: Kinh nghiệm quốc tế và bài học cho Việt Nam = Promoting...

Thông tin tác giả: Lương, Thị Ngọc Hà
Thông tin xuất bản: 2023
Nguồn tài liệu: Thư viện Lâm Đồng

DẠY HỌC CHỦ ĐỀ BẤT ĐẲNG THỨC CHO HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG NHẰM RÈN LUYỆN MỘT SỐ THÀNH TỐ CỦA TƯ DUY SÁNG TẠO : Lí luận và phương pháp giảng dạy môn Toán /

Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên

Tổ chức dạy học theo góc kiến thức quang học bậc trung học cơ sở nhằm phát huy tính tích cực, tự lực và sáng tạo của học sinh

Thông tin xuất bản: Đại học Thái Nguyên 2016
Nguồn tài liệu: Đại học Thái Nguyên

Ảnh hưởng của thu nhận và cung cấp kiến thức đến sự đổi mới: vai trò trung gian của sáng tạo cá nhân

Thông tin tác giả: Nguyễn Kim Nam
Thông tin xuất bản: Đại học Kinh tế Thành phố Hồ Chí Minh 2022
Nguồn tài liệu: Đại học Kinh tế Thành phố Hồ Chí Minh

Phát triển năng lực sáng tạo cho sinh viên sư phạm trong dạy học sinh thái học có tích hợp kiến thức địa lý

Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên

Thúc đẩy năng suất doanh nghiệp vừa và nhỏ trong bối cảnh đại dịch Covid-19 dựa trên nền tảng khoa...

Thông tin tác giả: PV
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Công nghệ Đồng Nai

Rèn luyện tư duy sáng tạo cho học sinh khá giỏi trường Trung học phổ thông thông qua dạy học bất đẳng thức : Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn Toán /

Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên

Tổ chức dạy học các kiến thức chương “Chất rắn và chất lỏng. Sự chuyển thể" Vật lí 10 nhằm bồi...

Thông tin tác giả: Trần, Thị Ái Trinh
Thông tin xuất bản: Trường Đại học Sư Phạm - Đại học Đà Nẵng 2020
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng

Phẫu thuật thực hành: Sách đào tạo bác sỹ đa khoa

Thông tin tác giả: Đặng, Hanh Đệ
Thông tin xuất bản: H. : Y học 2017
Nguồn tài liệu: Đại học Quốc Gia Hà Nội

Xây dựng khu đô thị sáng tạo TP. Hồ Chí Minh:Thực trạng và giải pháp / Dương Ngọc Hồng

Thông tin tác giả: Dương, Ngọc Hồng
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Nguyễn Tất Thành

Australia thúc đẩy phát triển hệ sinh thái đổi mói sáng tạo

Nguồn tài liệu: Trường Đại học Xây dựng Hà Nội

Dạy học phát triển năng lực sáng tạo cho học sinh phổ thông:Lý thuyết và thực hành / Trần Thị Bích...

Thông tin tác giả: Trần, Thị Bích LiễuTS. chủ biên, Lê, Kim LongPGS.TS., Hồ, Thị NhậtTS., Nguyễn, Tùng LâmTS.
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Nguyễn Tất Thành

Xây dựng chủ đề giáo dục định hướng nghề nghiệp theo hình tổ chức hoạt động trải nghiệm sáng tạo trong dạy học phần kiến thức "Lượng tử ánh sáng" - Vật lí 12 cho học sinh THPT :Luận văn Thạc sĩ Khoa...

Thông tin tác giả: Khổng, Thị Thúy, ,Hướng dẫn khoa học
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2

Thực trạng và giải pháp dạy học phát triển năng lực sáng tạo cho học sinh môn Vật lý trường Trung...

Thông tin tác giả: Bùi, Ngọc Nhân
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội

Thiết kế tiến trình dạy học chương "cân bằng và chuyển động của vật rắn" - vật lý 10 theo hướng phát triển nhận thức tích cực, sáng tạo của học sinh

Thông tin xuất bản: Đại học Sư phạm Thái Nguyên 2014
Nguồn tài liệu: Đại học Thái Nguyên

Phối hợp phương pháp thực nghiệm và mô hình khi dạy một số kiến thức về nhiệt học nhằm phát huy...

Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên

Phối hợp phương pháp thực nghiệm và mô hình khi dạy học một số kiến thức về nhiệt học nhằm phát huy...

Thông tin xuất bản: Đại học Sư phạm Thái Nguyên 2013
Nguồn tài liệu: Đại học Thái Nguyên

Vận dụng phương pháp dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề khi dạy chương "Sóng ánh sáng" Vật lý...

Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên