Thiết kế các hoạt động học có chủ đích, hoạt động góc và hoạt động ngoài trời trong mầm non trường...

Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên

Cơ sở hoá học phân tích (Giáo trình đừng cho sinh viên các trường đại học Bách khoa, Sư...

Thông tin tác giả: Hoàng, Minh Châu, Từ, Văn Mạc, Từ, Vọng Nghi
Thông tin xuất bản: Khoa học và kỹ thuật 2015
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Bà Rịa - Vũng Tàu

Cơ sở hóa học phân tích (Giáo trình dùng cho sinh viên các trường đại học Bách khoa, Sư phạm, Khoa học tự nhiên,kỹ thuật...)

Thông tin tác giả: Hoàng, Minh Châu, Từ, Văn Mạc, Từ, Vọng Nghi
Thông tin xuất bản: Khoa học kỹ thuật 2015
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Bà Rịa - Vũng Tàu

Vận dụng bản đồ tư duy nhằm nâng cao chất lượng giảng dạy môn những nguyên lý cơ bản của chủ nghĩa Mác - Lênin (phần thứ nhất) ở trường Đại học Công nghiệp thành phố Hồ Chí Minh cơ sở Thanh Hóa : Luận...

Thông tin tác giả: Lê, Hồng QuangTác giả, Đinh, Thế ĐịnhPGS.TS.Ng.hd.
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Vinh

Vật lí 12 : Sách giáo khoa thí điểm ban Khoa học tự nhiên / Nguyễn Thế Khôi tổng chủ biên,...

Thông tin tác giả: Nguyễn, Đức Thâm, Nguyễn, Ngọc Hưng, Nguyễn, Thế Khôi, Vũ, Thanh Khiết
Nguồn tài liệu: Trường Cao đẳng Sư Phạm Trung Ương

Đề xuất mô hình sách giáo khoa môn Khoa học tự nhiên theo định hướng phát triển năng lực

Thông tin tác giả: Nguyễn, Thị Thanh Thủy
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội

Đề xuất mô hình sách giáo khoa môn khoa học tự nhiên theo định hướng phát triển năng lực

Thông tin tác giả: Nguyễn, Thị Thanh Thủy
Thông tin xuất bản: 2023
Nguồn tài liệu: Thư viện Lâm Đồng

THỰC TRẠNG HIỂU BIẾT VỀ NĂNG LỰC KHOA HỌC TỰ NHIÊN CỦA HỌC SINH TRUNG HỌC CƠ SỞ - GÓC NHÌN TỪ GIÁO VIÊN

Thông tin tác giả: Nguyễn, Thị Diễm Hằng, Cao, Cự Giác, Lê, Danh Bình
Thông tin xuất bản: 2023
Nguồn tài liệu: Thư viện Lâm Đồng

Giáo trình sinh học đại cương

Thông tin tác giả: Nguyễn Thị Mai Dung
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Quy Nhơn

Xây dựng hoạt động phát triển khả năng tự điều khiển trong quá trình dạy viết cho học sinh lớp 1: Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục chuyên ngành Giáo dục học (Giáo dục Tiểu học)

Thông tin tác giả: Hồ Hoàng Duyên
Thông tin xuất bản: Trường ĐHSP Tp. HCM. 2018
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh

Giáo trình hiệu quả và quản lý dự án nhà nước / Khoa khoa học quản lý. Trường Đại học Kinh tế quốc dân

Nguồn tài liệu: Trường Đại học Giao thông vận tải

Xây dựng một số chủ đề giáo dục Stem về thiên văn nhằm bồi dưỡng năng lực tự học của học sinh :Luận...

Thông tin tác giả: Dương, Thị Thu Huyền, Trần, Ngọc Chất,Hướng dẫn khoa học
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2

Thiết kế hệ thống bài tập môn Khoa học theo thang tư duy Bloom

Thông tin tác giả: Vũ, Thị Hằng
Thông tin xuất bản: 2023
Nguồn tài liệu: Trường Cao đẳng Y tế Hà Nội

Thiết kế hệ thống bài tập môn Khoa học theo thang tư duy Bloom

Thông tin tác giả: Vũ Thị Hằng
Thông tin xuất bản: 2023
Nguồn tài liệu: Trường Cao đẳng Y tế Hà Đông

Thiết kế hệ thống bài tập môn Khoa học theo thang tư duy Bloom

Thông tin tác giả: Vũ Thị Hằng
Thông tin xuất bản: 2023
Nguồn tài liệu: Trường Cao đẳng Y tế Hà Đông

Thiết kế hệ thống bài tập môn Khoa học theo thang tư duy Bloom

Thông tin tác giả: Vũ, Thị Hằng
Thông tin xuất bản: 2023
Nguồn tài liệu: Trường Cao đẳng Y tế Hà Đông

Giáo dục giá trị của các di sản ở khu vực Đông Bắc Việt Nam cho học sinh trung học phổ thông thông qua dạy học các chủ đề thuộc lĩnh vực khoa học xã hội và nhân văn : Mã số: B2015-TN03-06 /

Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên

Giáo trình sinh học phân tử - Nguyễn Hoàng Lộc

Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Vĩnh Long

Một số thay đổi về nội dung và phương pháp dạy học sách giáo khoa hóa học lớp 10 thí điểm ban khoa...

Thông tin tác giả: Nguyễn Duy Quỳnh Phương
Thông tin xuất bản: Trường ĐHSP Tp. HCM 2018
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh

Bồi dưỡng năng lực dạy học môn khoa học tự nhiên cho giáo viên trường trung học cơ sở

Thông tin tác giả: Hoàng, Thị Chiên
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội